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高校思想政治教育工作視域下的校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策研究

2018-05-14 18:29劉毅代郵超
知識(shí)文庫(kù) 2018年8期
關(guān)鍵詞:校園網(wǎng)網(wǎng)貸校園

劉毅 代郵超

2017年9月,教育部發(fā)布聲明,要求取締“校園貸”業(yè)務(wù),任何網(wǎng)絡(luò)貸款機(jī)構(gòu)都不允許向在校大學(xué)生發(fā)放貸款。雖然大部分校園貸平臺(tái)遵守規(guī)定停止了網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù),但是仍有個(gè)別平臺(tái)鋌而走險(xiǎn)、“換湯不換藥”。對(duì)此,高校加強(qiáng)思想政治教育工作,積極做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范很有必要。

1 高校校園網(wǎng)貸的危害

案例一:

小盛是江西南昌某高校大三學(xué)生,在嘗試炒股虧損后借校園貸,因?yàn)樽畛?000元的借款現(xiàn)在身陷校園貸利滾利不得脫身,在90家網(wǎng)貸平臺(tái)欠下30萬(wàn)。

案例二:

19歲大學(xué)生因校園網(wǎng)貸陷入現(xiàn)金貸泥潭,母親借遍認(rèn)識(shí)的人,拆東墻補(bǔ)西墻還了10余萬(wàn)元后,因壓力太大服農(nóng)藥自殺。

......

近年來(lái),類似的校園網(wǎng)貸事件屢禁不止,造成了十分惡劣的社會(huì)影響,給大學(xué)生身心帶來(lái)重大創(chuàng)傷。校園貸讓一些大學(xué)生深陷其中,不能自拔,導(dǎo)致他們錯(cuò)誤的消費(fèi)觀、金融觀產(chǎn)生,因?yàn)槔麧L利,常常在借貸后不能償還,越欠越多,給他們及其家庭造成沉重的心理壓力和經(jīng)濟(jì)壓力,有些不敢重負(fù),選擇自殺。校園網(wǎng)貸已經(jīng)嚴(yán)重威脅到大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全和生命安全,必須加以遏制,而學(xué)校的教育就是有效的遏制手段之一。

2通過(guò)思想政治教育開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范的實(shí)現(xiàn)途徑

2.1通過(guò)課程知識(shí)融合,加強(qiáng)金融風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)普及宣傳

目前,高校思想政治教育工作要擔(dān)負(fù)起對(duì)于學(xué)生正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的指引,將思想政治教學(xué)內(nèi)容結(jié)合大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)生活實(shí)際,在教學(xué)中強(qiáng)化金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及。充分利用校園網(wǎng)站、廣播、微信等多種渠道普及金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),通過(guò)思想政治教育、主題班會(huì)、專題講座、觀看宣傳片等多種形式開展金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及教育,從網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)、大學(xué)生財(cái)富管理、中國(guó)銀行移動(dòng)渠道綜合門戶、出國(guó)留學(xué)貸款等方面進(jìn)行詳細(xì)宣導(dǎo),將普惠金融、平安金融直接傳導(dǎo)給大學(xué)生。通過(guò)課程融合教學(xué),擴(kuò)大大學(xué)生金融知識(shí)在礦業(yè)大學(xué)的覆蓋面,增強(qiáng)大學(xué)生的金融安全意識(shí),通過(guò)向?qū)W生介紹不良網(wǎng)絡(luò)貸款的危害和校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸典型案例,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的理解和認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生增強(qiáng)金融、網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

2.2利用課本知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生正確消費(fèi)觀

思想政治中關(guān)于金融理論和消費(fèi)理論方面的知識(shí)只要能夠合理應(yīng)用,就能成為引導(dǎo)學(xué)生形成正確消費(fèi)觀念的有效武器。通過(guò)將校園網(wǎng)貸融入不正確的消費(fèi)觀和金融觀眾,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園網(wǎng)貸的危害,教導(dǎo)同學(xué)們一定要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),主動(dòng)了解相關(guān)金融貸款知識(shí)和法律法規(guī),辨別真?zhèn)?,不斷增?qiáng)自身的辨別能力,避免被不良網(wǎng)貸的表面假象誤導(dǎo)而陷入困境,不斷強(qiáng)化防騙意識(shí),提升自我保護(hù)能力。思想政治教學(xué)要教導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí),精心組織學(xué)校實(shí)施網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)管理預(yù)案。要加強(qiáng)思想政治的教育宣傳作用,引導(dǎo)理性消費(fèi),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),讓大學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)貸。此外,思想政治教學(xué)要以先進(jìn)的黨政思想,加強(qiáng)大學(xué)生紀(jì)律教育,幫助學(xué)校和大學(xué)生做好網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)處置。思想政治教育課程要積極圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展校園網(wǎng)貸的風(fēng)險(xiǎn)防范工作,營(yíng)造崇尚節(jié)約的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)宣傳勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng)的先進(jìn)典型,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的消費(fèi)習(xí)慣,教育學(xué)生不盲從、不攀比、不炫耀,引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、適度消費(fèi)。教學(xué)中可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例告誡學(xué)生遠(yuǎn)離各種不良借貸活動(dòng),不輕易相信推銷的網(wǎng)貸產(chǎn)品,謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息,不隨意填寫和泄露個(gè)人信息。

2.3構(gòu)建幫扶體系,開展風(fēng)險(xiǎn)排查

為了在思想政治教育工作中做好校園網(wǎng)貸的風(fēng)險(xiǎn)防范,思想政治教學(xué)工作組要聯(lián)合學(xué)校建立全方位精準(zhǔn)資助幫扶體系。落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)扶困助學(xué)政策,暢通學(xué)生資助渠道,建立促進(jìn)共性需求和個(gè)體差異相融合的發(fā)展性資助體系,及時(shí)幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等問(wèn)題。專門設(shè)立“愛心互助基金”,精準(zhǔn)資助因家庭突遭變故或本人突發(fā)重大疾病、意外事故等導(dǎo)致生活困難的學(xué)生,切實(shí)防范校園不良網(wǎng)貸滲透侵入。

此外,還要切實(shí)加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)信貸排查。思政教師要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)拓展情況,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)進(jìn)校園開展宣傳活動(dòng)。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班主任全面了解學(xué)生參與網(wǎng)貸情況和消費(fèi)傾向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良網(wǎng)貸苗頭性、傾向性問(wèn)題;發(fā)揮學(xué)生組織、社團(tuán)、班團(tuán)等學(xué)生骨干作用,擴(kuò)大信息監(jiān)測(cè)范圍;強(qiáng)化校園網(wǎng)貸信息報(bào)送工作,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)及早處置。

3 結(jié)論

思想政治教育工作的開展能夠成為大學(xué)生校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范的有效實(shí)現(xiàn)途徑,在思想政治教育工作中,教師要進(jìn)一步明確自身的責(zé)任,將校園貸風(fēng)險(xiǎn)教育融入課程教學(xué)內(nèi)容,不斷幫助大學(xué)生樹立正確的三觀,讓大學(xué)生自覺遠(yuǎn)離校園貸,遠(yuǎn)離傷害。

(作者單位:重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

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