暑假來了，忙碌了一學(xué)期，不少教師啟動(dòng)了“休息模式”：或陪陪家人，彌補(bǔ)平時(shí)忙于工作而對(duì)他們的疏忽；或去看看外面的精彩世界，拓寬視野、陶冶情操；或獨(dú)享一段靜謐的時(shí)光……

但有這樣一群職校教師，因?yàn)閷?duì)學(xué)生的牽掛，他們的假期來得晚一些；也有一些職校教師為了使自己在講臺(tái)上站得更穩(wěn)，在專業(yè)上走得更遠(yuǎn)，開啟了充實(shí)而有意義的暑期自我提升模式。

攻略一：萬里護(hù)送，只為他安全到家

每年暑假，內(nèi)職班學(xué)生浩浩蕩蕩的返鄉(xiāng)之旅是浙江省平湖市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（以下簡稱“平湖職專”）一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在校門口乘坐大巴到上海，再從上海乘坐始發(fā)列車奔赴新疆，4000多公里的旅程，見證了教師護(hù)送學(xué)生回家的諸多不易。

“風(fēng)景的背后離不開教師的周密安排和辛苦付出?！逼胶殞ＰｉL賀陸軍表示，今年學(xué)校共有16名教師和1名校醫(yī)護(hù)送學(xué)生回家。

“安全第一，要把學(xué)生的安全放在首要位置。教師要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在護(hù)送途中關(guān)心學(xué)生，盡職盡責(zé)完成護(hù)送任務(wù)?！迸R行前，平湖職專黨委書記胡紅一叮囑教師。

返疆途中，剛巧碰上一名學(xué)生過生日，在場(chǎng)的全體師生載歌載舞為她慶祝；晚上，列車上溫度較低，好幾名學(xué)生出現(xiàn)了感冒的征兆，細(xì)心的值班教師發(fā)現(xiàn)后，給學(xué)生遞熱水、蓋毛毯，隨行校醫(yī)及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的處理；旅途漫漫，教師和學(xué)生一起做游戲，讓原本枯燥的旅途充滿了歡聲笑語；到達(dá)烏魯木齊南站后，教師根據(jù)學(xué)生家鄉(xiāng)所在地，將學(xué)生分成不同的隊(duì)伍，并帶領(lǐng)他們找到當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行順利交接……

“在火車上3天的相處時(shí)間，感覺比和學(xué)生在校相處的一年時(shí)間都要長，師生間的情感不斷升溫?！逼胶殞Ｐ陆拷處熚淇f，“雖然累，但覺得特別幸福?！?/p>

攻略二：多種形式家訪，成就更好的他

對(duì)平湖職專的16名教師而言，完成護(hù)送任務(wù)后，他們還有另一個(gè)重要的任務(wù)——家訪。“和學(xué)生家長面對(duì)面地交流，了解學(xué)生的家庭狀況，掌握學(xué)生的第一手資料，才能在今后的教育教學(xué)中做到有的放矢，讓學(xué)生健康成長。”胡紅一說。

16名教師搭乘航班經(jīng)過2小時(shí)的飛行，從烏魯木齊抵達(dá)本次家訪的“主戰(zhàn)場(chǎng)”喀什。顧不上旅途疲勞，一行人驅(qū)車趕到學(xué)生阿地力江家中。阿地力江的家人熱情地端上瓜果、點(diǎn)心和茶水款待教師，阿地力江的母親還親自下廚做了傳統(tǒng)的新疆拉面、手抓飯、涼粉、烤羊肉，按照維吾爾族待客的最高禮節(jié)招待教師?！罢娴臎]想到，你們居然千里迢迢趕到喀什來家訪。”阿地力江的父親是一位非常淳樸的農(nóng)民，言語不多，但此刻臉上寫滿喜悅，“兒子經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，進(jìn)步很大，漢語說得非常好，人也懂事了不少，這讓我們特別放心。”

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的6名教師也利用暑假時(shí)間，專程趕赴新疆，對(duì)伊寧縣、阿克蘇市、柯坪縣、沙雅縣、皮山縣的5名學(xué)生進(jìn)行家訪慰問。每到一處，走訪組都要看看學(xué)生的生活環(huán)境，了解他們的家庭情況及主要經(jīng)濟(jì)來源，并送去米面油等生活用品及慰問金。

“老師，不好意思，我現(xiàn)在在上班，家里沒人?！薄皼]事，你現(xiàn)在在哪？我們馬上過來?！奔议L在哪里，家訪便在哪里，這是浙江省長興技師學(xué)院獨(dú)特的家訪模式。結(jié)束了緊張的招生工作，全校160名教師迅速切入“家訪模式”。家訪地點(diǎn)有的在家長單位，有的在便利店，有的甚至就在馬路邊?！爸厥皞鹘y(tǒng)的家訪，讓家訪成為一次有意義的家?；?dòng)活動(dòng)，可以建立教師與學(xué)生、家長的良好關(guān)系，營造互相理解、彼此尊重、共同努力的教育環(huán)境?！遍L興技師學(xué)院校長阮強(qiáng)志這樣說道。

攻略三：服務(wù)社會(huì)，傳遞正能量

利用暑假時(shí)間，河北省臨西縣職教中心充分發(fā)揮自身特色，開展了一系列“送教下鄉(xiāng)”“送教進(jìn)企”的培訓(xùn)活動(dòng)。在臨西鎮(zhèn)周樓村，每周六下午都會(huì)有數(shù)十名村民聚集在村委會(huì)辦公室，參加新型農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課，課程內(nèi)容包括植物保護(hù)、蔬菜種植、花卉種植、綠色施肥等。臨西縣職教中心的教師還來到了中偉卓特液壓科技有限公司，開展歷時(shí)一個(gè)月的車工技能培訓(xùn)班，講授職業(yè)道德、車工理論、實(shí)際操作和視圖能力等方面的內(nèi)容，旨在通過理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作，使受訓(xùn)學(xué)員在職業(yè)素養(yǎng)、安全生產(chǎn)、車工技能等方面達(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，受訓(xùn)結(jié)束即可上崗。

山東省滕州市中等職業(yè)教育中心的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也開始了?！搬t(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)”“Green Live環(huán)保小隊(duì)”“科技下鄉(xiāng)宣講團(tuán)”“天使之翼愛心服務(wù)團(tuán)”的教師志愿者和學(xué)生志愿者來到農(nóng)村，投入一場(chǎng)場(chǎng)便民服務(wù)活動(dòng)。他們利用專業(yè)所長，為老人維修家電，解決生活難題；關(guān)愛留守兒童，為他們做身體檢查；宣傳節(jié)能減排、廢品回收利用等環(huán)保知識(shí)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境……

浙江省海寧職業(yè)高級(jí)中學(xué)“走進(jìn)社會(huì)”服務(wù)菜單也正式上線了。菜單包含服務(wù)、宣傳、課程三大類十多個(gè)子項(xiàng)目，假期里，教師將走進(jìn)鹽官桃園村、斜橋華豐村、西山社區(qū)等十余個(gè)社區(qū)村落提供志愿服務(wù)。7月6日，教師來到馬橋街道為新入居民的子女講課，讓孩子們更快地融入海寧，熱愛第二故鄉(xiāng)。在校長王小林看來，教師志愿者走進(jìn)社區(qū)，不僅喚起了教師的奉獻(xiàn)精神，也傳遞了教育的正能量，可謂一舉多得。

攻略四：繼續(xù)充電，呈現(xiàn)更好的自己

7月入伏后的常州酷熱難耐，江蘇理工學(xué)院的校園里隨處可見一群群匆忙的身影，他們?cè)缫堰^了上大學(xué)的年紀(jì)，卻在教室內(nèi)研討交流，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上操練技能，在傳統(tǒng)文化工作室孕育匠心……原來，他們是全國各地到江蘇理工學(xué)院參加培訓(xùn)的職教教師。

據(jù)了解，今年暑期，江蘇理工學(xué)院將開展36個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，共1829名學(xué)員參加。盛婷鈺是其中的一名學(xué)員，今年剛大學(xué)畢業(yè)，即將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職。盛婷鈺說：“這次培訓(xùn)包含了職教理念、職教教學(xué)和職教科研三大學(xué)習(xí)模塊，培訓(xùn)完成后，學(xué)員基本上對(duì)高職教學(xué)規(guī)范、高職課堂管理、高職科研動(dòng)態(tài)和高職學(xué)生輔導(dǎo)等有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和理解。這次集中培訓(xùn)有12天，信息量大、課業(yè)負(fù)擔(dān)重、分組學(xué)習(xí)多，雖然身體很疲憊，但心里感到非常充實(shí)和滿足?！?/p>

在騰峰集團(tuán)，浙江省鎮(zhèn)海職業(yè)教育中心學(xué)校汽修專業(yè)的8名教師正在參加集團(tuán)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這段時(shí)間，他們將和企業(yè)員工一起上課?！斑@樣的機(jī)會(huì)太難得了?！苯處熎钣里w興奮地說，“專家的精彩講座、技能大師的言傳身教，讓我進(jìn)一步掌握了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，了解了企業(yè)對(duì)汽修人才的需求，為專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂、課程體系改革、教學(xué)內(nèi)容的整合提供了更多參考和依據(jù)。開學(xué)后，我會(huì)把這些前沿行業(yè)信息帶回學(xué)校，與學(xué)生共享?！保ū究C合）