李辰璐 葛蓓

找著北

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》：科學——支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認識。

核心素養(yǎng)：樂學善學。

給把力

風俗是文化的一部分，或者說文化所包含的大部分內(nèi)容都屬于風俗的范疇。 ——披耶阿努曼拉查東

加點料

1.奶奶掃描二維碼，和寶寶一起聽聽“立夏稱人”的習俗吧。

2.古代稱人用的是大秤，可是這桿大秤卻沒辦法用來稱象。想知道曹沖是怎么稱大象的嗎？掃描二維碼，你就知道了。

3.時空建議：晚餐后，寶寶和奶奶在客廳游戲。

4.延伸問題：寶寶，媽媽的體重是多少呢？快請她稱一稱吧。

明天就是立夏啦，一年中最炎熱的季節(jié)來臨了。古時候，立夏有稱人的習俗，到立秋這一天，再稱一遍，看過完一個炎熱的夏天，是胖了還是瘦了，據(jù)說是為了祈愿健康。那么，寶寶知道可以稱人的秤都有哪些嗎？和奶奶來了解一下吧。