李辰璐 葛蓓
找著北
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》:科學——支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認識。
核心素養(yǎng):樂學善學。
給把力
風俗是文化的一部分,或者說文化所包含的大部分內(nèi)容都屬于風俗的范疇。 ——披耶阿努曼拉查東
加點料
1.奶奶掃描二維碼,和寶寶一起聽聽“立夏稱人”的習俗吧。
2.古代稱人用的是大秤,可是這桿大秤卻沒辦法用來稱象。想知道曹沖是怎么稱大象的嗎?掃描二維碼,你就知道了。
3.時空建議:晚餐后,寶寶和奶奶在客廳游戲。
4.延伸問題:寶寶,媽媽的體重是多少呢?快請她稱一稱吧。
明天就是立夏啦,一年中最炎熱的季節(jié)來臨了。古時候,立夏有稱人的習俗,到立秋這一天,再稱一遍,看過完一個炎熱的夏天,是胖了還是瘦了,據(jù)說是為了祈愿健康。那么,寶寶知道可以稱人的秤都有哪些嗎?和奶奶來了解一下吧。