皮皮媽媽
在皮皮的成長之路上,我能列舉出很多她讓我感動的事情,這些都珍藏在我的記憶里。最近,讓我印象最深刻的是她在早教班發(fā)生的一件事,令我感慨萬分。
當初,我給皮皮報了個早教班,是為了讓她提前適應集體生活,更好地為上幼兒園做好準備。早教班的老師要求,孩子3歲以前家長可以陪著孩子一起上課,3歲以后則要求孩子能夠獨立上課。有的孩子過渡很順利,但皮皮每次上課都讓我坐在教室后排陪她一起。我想,陪就陪吧,反正,教室后面也坐了一排家長。雖然我這樣安慰自己,但是當我看到那些在教室外面等待的家長,還是滿眼嫉妒。
日子一天天過去,坐在教室后排的家長越來越少,我有點著急:從上早教班開始,我就有意識地鍛煉皮皮獨立上課,對她做了不少心理建設,道理也講了許多,關于幼兒園生活的繪本也看了好幾套,但是皮皮怎么就是沒長進呢?當然,我雖然著急,還是會耐著性子陪她。
有一回,我沒有時間陪皮皮,就讓皮皮爸陪孩子去上課,而這卻讓我和皮皮爸在“如何讓孩子適應獨立上課”的問題上發(fā)生了矛盾。那次,皮皮去上課前跟她爸爸保證得好好的,可以自己上課,可是她到了教室就開始反悔。同屆的孩子大多能獨立上課了,所以爸爸陪上課的時候教室后面就剩兩位家長了?;蛟S是爸爸愛面子,或許是爸爸太過著急,為孩子的“落后”而焦慮。我去接他們下課的時候,皮皮爸的臉色很不好。我問皮皮怎么了,皮皮說:“我沒有自己上課,爸爸可能有點生氣。媽媽,我下節(jié)課就自己上了。”我說:“那你要說到做到哦?!逼てぐ致牭搅耍桓吲d地對我說:“你自己喜歡拖延,教出來的孩子也喜歡拖延,每次都說下次、下次,我看人家孩子沒這么矯情,都能自己上課?!蔽艺f:“我們強迫她自己上課反而會起反作用吧,這是一個重要的時間節(jié)點,還是緩和著來吧?!逼てぐ制馍蟻砹?,繼續(xù)數(shù)落我的教育方式。我雖然有點不高興,但同時也有點懷疑自己,是不是太過緩和了反而會“慣壞”孩子呢?皮皮覺察出了我的情緒,抱著我說:“媽媽,下節(jié)課我真的會自己上的?!?/p>
又到了上早教的時間,我開始頭大,一方面來自我對自己的質疑,另一方面來自老公給我施加的壓力,還有就是我實在耗費了太多的口舌,真的已經被這件事情搞得快崩潰了。
跟往常一樣,跳完集體舞,我試探性地對皮皮揮揮手,她竟然沒有像往常一樣哭鬧和糾纏,雖然眼神還是透露著些許不舍,或許她想起了爸爸和媽媽的爭執(zhí),扭頭向老師走去。我走到教室玻璃窗外,看著女兒小小的背影,沒有預想中如釋重負的感覺,內心反而涌起一陣復雜的情緒——成長是件偉大的事情!
回首往昔,在寶貝降生之初的這幾年,喜樂安寧也好,劈波斬浪也罷,都不過是我們漫長生命里短短的一小截。我還記得皮皮身上的奶香,她響亮的啼哭,她細膩的肌膚,她睡飽后緩緩睜開的眼,光影柔暖,仿佛夢一場。這一切仿佛發(fā)生在昨日,直到這一次早教班事件,我忽然意識到,皮皮開始慢慢長大,她的骨骼一天天強壯,語言一天天豐富,情感一天天變得豐沛而復雜,而我們做父母的也開始一步步退出她的天地,退得冷靜而得體。畢竟世界那么大,故事才剛剛開始呢……
下期話題征稿
主題:爸爸,暑假我們干點啥?
背景:又到一年暑假時,這個暑假還是老人和媽媽帶孩子多嗎?爸爸有沒有參與到帶娃的陣營中呢?都說“沒媽的孩子像根草”,如果讓爸爸獨自帶娃,那些平日里被老人和媽媽精心呵護的小寶貝們會不會變得不一樣呢?他們在爸爸的帶領下,都經歷了哪些不同尋常的事情?是變得像小草一樣堅韌,還是會活得如雜草般隨意?也許媽媽會萬般不放心,也許爸爸會超有自信心,不管怎樣,這中間一定會發(fā)生很多趣事,也會有很多感悟。歡迎家長踴躍來稿,說出你們的故事。
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截稿日期: 2018年6月5日