詹學(xué)東

聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人的心間都有一座堡壘，或是父母，或是朋友……總是在自己最低迷的時(shí)刻，給予一副堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，支撐起單薄的執(zhí)著。

內(nèi)侄女是師范學(xué)院的大二學(xué)生，幼師專業(yè)。學(xué)校要求做一些見(jiàn)習(xí)功課，于是，年輕的她便走上了講臺(tái)，做了一名幼兒教師。見(jiàn)習(xí)的第一天回來(lái)，她的興致特別高。趁著吃飯的時(shí)候，小姑娘與我交流了一天的興奮：那些小孩子太可愛(ài)啦！“老師，我可以喊你姐姐嗎？”幾乎是所有孩子的問(wèn)題，而且是爭(zhēng)先恐后地提問(wèn)?！袄蠋?，我給你講個(gè)悄悄話?！薄袄蠋煟铱梢杂H親你嗎？”“老師，我不吃肉肉，長(zhǎng)胖了不好看了！”“老師，我能吃肉，我要長(zhǎng)得高高的?！薄惶煜聛?lái)，數(shù)不盡的問(wèn)題，就是數(shù)不盡的快樂(lè)。最后，她在朋友圈發(fā)了個(gè)動(dòng)態(tài)：“當(dāng)老師的感覺(jué)真好完了贊，我不禁想起了當(dāng)年初上講臺(tái)的自己。

那時(shí)的我，也是這般年輕，同樣的富有激情，每日站在講臺(tái)上，仿佛有使不完的精力。二十年前的小學(xué)教育，雖說(shuō)也在提倡素質(zhì)教育，但每學(xué)年末，學(xué)校和家長(zhǎng)最看重的還是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)。及格率、平均分是懸掛于眾多教師頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍，似乎隨時(shí)都會(huì)讓我們這些特別注重清譽(yù)的教師們聲名狼狽。學(xué)生與老師的關(guān)系就不那么好處了，特別是那些總是懶惰、厭學(xué)、調(diào)皮的“學(xué)困生”，老師們視他們?yōu)椤罢◤棥?。然而，設(shè)身處地地從他們的角度想想，簡(jiǎn)單粗暴的老師們又何嘗不是兇神惡煞呢？于是乎，老師們的身體亞健康了，孩子們的叛逆期也提前了。

剛從學(xué)校走出來(lái)的我，深知這一點(diǎn)，再加上我本來(lái)就比他們大不了幾歲，所以，我就主動(dòng)地去接近他們，做他們的朋友。體育課，就是我和他們水乳交融的游戲時(shí)間。我們?cè)诓賵?chǎng)“攻城略地”的樣子，引得老教師們直搖頭。他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“要注意形象，要保持嚴(yán)肅，要樹(shù)立威信”，否則，“這幫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就會(huì)皮上頭，管都管不住”。但是，想想我自己，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，缺少方法，怎么才能教好學(xué)生呢？唯有激情！說(shuō)來(lái)也怪，孩子們都喜歡和我交流，說(shuō)些伙伴們的興趣愛(ài)好和秘密，所以那幾年班主任工作也就特別好做，教學(xué)成績(jī)也十分喜人。

我驕傲年近半百的我，至今還是不見(jiàn)一根白發(fā)，其實(shí)秘訣就是：二十年前，它們剛想冒出來(lái)時(shí)，就被我的學(xué)生們拔光了。所以，“愛(ài)學(xué)生”，是我們這些為人師者心頭必備長(zhǎng)念。

分享著小姑娘初為人師的喜悅，我忽然悟到：不以物喜，不以己悲，簡(jiǎn)單即是快樂(lè)！回家路上，路燈訴說(shuō)著一種平靜，橘黃色的燈光像輕紗似的，籠罩在我的全身，帶著一絲幸福，悄悄地寫在我臉上。仿佛一切都?xì)w于平靜，仿佛到處是幸福的種子。

行至水窮，坐看云起，心中有愛(ài)，花香滿徑。