秦鵬

摘 要：體育運(yùn)動(dòng)是全球性運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目，是人們生活之中不可缺少的活動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)前，全世界各國(guó)都在重視自己國(guó)家青少年的身體健康問題，如何加強(qiáng)國(guó)民身體健康問題成為了民生問題的重中之重。對(duì)于中職學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)政府更應(yīng)該加以重視，以學(xué)校為基地，加強(qiáng)并且規(guī)劃好學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)。近年來，由于中職學(xué)校組織的體育運(yùn)動(dòng)安全問題層出不窮，導(dǎo)致了學(xué)生及家屬對(duì)學(xué)校安全問題產(chǎn)生質(zhì)疑。體育運(yùn)動(dòng)期間存在的安全問題歸根結(jié)底為重大的人為隱患，因此本文探討如何防范在中職學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)中的安全問題。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 體育運(yùn)動(dòng) 安全問題 防范措施 防范意識(shí)

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）02（a）-0127-02

最近幾年，中等職業(yè)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)安全問題日益突出，安全防范措施過于簡(jiǎn)略，人為意識(shí)過于疏忽，導(dǎo)致了許多本可以避免的嚴(yán)重安全責(zé)任事故，因此對(duì)中等職業(yè)院校的體育運(yùn)動(dòng)安全規(guī)范有待政府出臺(tái)相關(guān)政策以及學(xué)校自身加強(qiáng)管理與健全體系。安全防范是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中必須嚴(yán)格把守的關(guān)卡，是對(duì)脆弱的生命的基本尊重。通過對(duì)以往事故的調(diào)查分析總結(jié)加強(qiáng)中職學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)中的安全措施及防范意。

1 中職學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)中存在的安全問題

體育運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的安全問題由多方面因素造成，這些安全問題往往對(duì)學(xué)生的安全的埋伏了潛在的隱患，輕者傷身，嚴(yán)重者我們也可以想象得到，因此運(yùn)動(dòng)中的安全問題不容忽視。這些安全問題簡(jiǎn)述如下，但不限于這些方面。

1.1 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以及運(yùn)動(dòng)器材

中職學(xué)校是在國(guó)家進(jìn)行改革教育的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上而成的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，其中大部分中職是在普通的老中學(xué)場(chǎng)地之上改造而成的，所以這些中職學(xué)校為學(xué)生們的體育教育活動(dòng)所提供的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以及大部分運(yùn)動(dòng)器材都是承接以前中學(xué)學(xué)校所使用的老場(chǎng)地和器材，由于老場(chǎng)地及器材使用已久、器材現(xiàn)狀過于老化等安全問題需要及時(shí)整頓維護(hù)保養(yǎng)或者更新，但是可能由于學(xué)校的財(cái)政問題或者教育部門的撥款時(shí)間問題等造成學(xué)校未能及時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材進(jìn)行完全整改，從而在舉行的體育運(yùn)動(dòng)中對(duì)學(xué)生存在極大的安全隱患。另外一方面，部分中職學(xué)校可能存在著使用一些不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的體育器材，這樣也會(huì)對(duì)學(xué)生的身體能造成很大的傷害。

1.2 學(xué)生自身素質(zhì)差、缺乏運(yùn)動(dòng)的意識(shí)

現(xiàn)在大部分的中職學(xué)生都是家中的獨(dú)生子女，得天優(yōu)厚、養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境使得他們很多中職學(xué)生的身體機(jī)能和素質(zhì)越來越差，更加缺乏鍛煉身體的意識(shí)，要么偏食骨瘦如柴，要么肥胖身體虛弱，再要么就是外強(qiáng)中干，這些往往是因?yàn)槿狈w育鍛煉而導(dǎo)致的。中職學(xué)校的宿舍被稱為青少年的“天堂”不足為奇，這里所謂的“天堂”帶有引號(hào)貶義為學(xué)生們對(duì)游戲、小說、睡覺等的沉迷與青睞，試想我們大人們窩在家中一天都覺得好像渾身不舒服不自在，可以想象長(zhǎng)此以往，中職學(xué)生的身體素質(zhì)如何才能提高，反而愈加嚴(yán)重，于其本身更加是百害而無一利。

1.3 體育運(yùn)動(dòng)前缺乏熱身運(yùn)動(dòng)

所謂的熱身運(yùn)動(dòng)是指我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)之前使用較短的時(shí)間進(jìn)行的強(qiáng)度較低的運(yùn)動(dòng)，目的是讓渾身的肌肉進(jìn)行收縮運(yùn)動(dòng)，為適應(yīng)高強(qiáng)度體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行前提準(zhǔn)備。熱身運(yùn)動(dòng)會(huì)使得自身的溫度和血液循環(huán)以及全身的骨骼筋絡(luò)更加舒緩，從而會(huì)減少體育運(yùn)動(dòng)中帶來的傷害，缺乏熱身運(yùn)動(dòng)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)人員而言可能是致命的錯(cuò)誤。好多中職學(xué)生個(gè)性高傲，對(duì)于熱身運(yùn)動(dòng)缺乏正確的認(rèn)識(shí)從而直接投入高強(qiáng)度體育運(yùn)動(dòng)之中，輕者導(dǎo)致肌肉酸痛，腿麻，抽筋，嚴(yán)重者導(dǎo)致肌肉拉傷或者骨骼扭傷等，所以熱身運(yùn)動(dòng)對(duì)于學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)至關(guān)重要，對(duì)于學(xué)生自身應(yīng)該時(shí)刻保持自我保護(hù)的意識(shí)，不要等到嚴(yán)重傷害才后悔莫及。

1.4 體育教師經(jīng)驗(yàn)不足

擁有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、判斷力敏銳并且具有良好教育素質(zhì)的專業(yè)體育教師，對(duì)于中職體育運(yùn)動(dòng)的安全相當(dāng)重要。然而在實(shí)際的體育教學(xué)過程中，很多體育教師對(duì)學(xué)生的基本狀況不熟悉，對(duì)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)缺乏專業(yè)的教導(dǎo)，責(zé)任心差，導(dǎo)致學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)過程中進(jìn)入誤區(qū)，對(duì)體育器材使用不當(dāng)，從而導(dǎo)致學(xué)校體育器材的損壞、財(cái)產(chǎn)的損失，對(duì)學(xué)生身心也造成各種程度的傷害。

1.5 體育運(yùn)動(dòng)安全管理混亂

中職體育運(yùn)動(dòng)的安全離不開學(xué)校合理有序的管理制度，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”同樣適用于體育運(yùn)動(dòng)方面。在全國(guó)中職體育運(yùn)動(dòng)教育中，安全管理混亂是一個(gè)普遍的問題，每個(gè)中職學(xué)校都有自己的管理制度，但并不是每個(gè)學(xué)校都能有效的去執(zhí)行，缺乏在體育運(yùn)動(dòng)中的安全防范意識(shí)，例如，學(xué)生體育課穿著隨意，拖鞋、牛仔褲、裙子隨處可見；教學(xué)場(chǎng)地分明，避免與其他體育班課發(fā)生意外沖突等。

2 中職學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)中采取的防范措施

2.1 完善中職學(xué)校體育場(chǎng)所以及器材

中職學(xué)校應(yīng)完善自己校區(qū)的體育場(chǎng)地以及體育運(yùn)動(dòng)器材，建立體育器材實(shí)時(shí)管理報(bào)表，安排相關(guān)專業(yè)人員按時(shí)按計(jì)劃對(duì)各項(xiàng)器材進(jìn)行檢查，將周檢，月檢記錄于報(bào)表并且簽名。對(duì)體育場(chǎng)地按時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)體育器材按時(shí)維護(hù)保養(yǎng)，防止體育場(chǎng)地老化，器材破損并應(yīng)及時(shí)更新破損的器材。國(guó)家相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)也應(yīng)定時(shí)檢查中職學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器材，對(duì)其進(jìn)行評(píng)估審核，對(duì)使用不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的體育器材的中職學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)懲，對(duì)未能通過相關(guān)檢查的應(yīng)嚴(yán)責(zé)令其整頓改革，停止一切體育活動(dòng)及體育賽事，直到其整頓達(dá)標(biāo)，以確保學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中的安全。

2.2 加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生安全意識(shí)

作為教育學(xué)生的殿堂，學(xué)校完全有責(zé)任教育學(xué)生素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生提高體育運(yùn)動(dòng)安全方面的意識(shí)，在體育運(yùn)動(dòng)過程中應(yīng)重點(diǎn)闡述某時(shí)段所存在的安全隱患以及可能造成的后果，讓學(xué)生了解并且熟知體育安全對(duì)自身的重要性。對(duì)于使用體育器材的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該由專業(yè)的體育教師進(jìn)行講解并監(jiān)督訓(xùn)練，積極引導(dǎo)，讓學(xué)生提高安全意識(shí)。

2.3 切記體育運(yùn)動(dòng)前熱身準(zhǔn)備

專家指出，在做任何體育運(yùn)動(dòng)之前都要進(jìn)行充分的熱身準(zhǔn)備，因?yàn)闊嵘頊?zhǔn)備是防止身體損傷的重要因素。中職學(xué)校的教師應(yīng)根據(jù)不同強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)帶領(lǐng)并且監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，熱身準(zhǔn)備使身體機(jī)能方面，精神方面，神經(jīng)系統(tǒng)等都能慢慢達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。熱身準(zhǔn)備包括兩種，一種為全身性熱身，比如慢跑，體操等，另外一種為特定部位熱身，比如針對(duì)單項(xiàng)特殊運(yùn)動(dòng)，如乒乓球賽前的揮臂運(yùn)動(dòng)等。

2.4 結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐

中職學(xué)校在進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)過程中，應(yīng)該理論實(shí)踐相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性引導(dǎo)，使學(xué)生快速并且順利地進(jìn)入體育運(yùn)動(dòng)之中。經(jīng)驗(yàn)豐富的體育教師應(yīng)該對(duì)各個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)有所了解，掌握他們的基本狀況并進(jìn)行專業(yè)的監(jiān)督指導(dǎo)。體育運(yùn)動(dòng)中理論與實(shí)踐相輔相成，缺一不可。

2.5 健全中職學(xué)校體育安全管理

中職學(xué)校應(yīng)該健全體育安全管理以確保學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的安全，在組織進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)之前，校方應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育課程；校方應(yīng)以安全為中心，預(yù)防危險(xiǎn)性運(yùn)動(dòng)；誰組織誰負(fù)責(zé)，校方不可以逃避責(zé)任；規(guī)范利用場(chǎng)地，友善與他人共處；任何體育運(yùn)動(dòng)需經(jīng)校方領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同；制定有效的安全方案等。

3 結(jié)語

鑒于體育運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的安全問題在所難免，由此對(duì)學(xué)生造成的影響也不盡相同，因而防范意識(shí)亟符加強(qiáng)。最后，再次強(qiáng)調(diào)中職學(xué)校在體育運(yùn)動(dòng)上的安全防范問題不容忽視，對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)不可怠慢。學(xué)生亦應(yīng)從自身抓起，加強(qiáng)鍛煉，提高各方面素質(zhì)，認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)中的安全問題，防患未然。

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