劉會濤 安倍萱

【摘要】隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，信息技術(shù)也獲得了突飛猛進(jìn)式進(jìn)步，計算機(jī)在社會生活中扮演的角色越來越重要，人們生活工作對計算機(jī)的依賴程度也越來越高。計算機(jī)以其計算精度高、運(yùn)算速度快、可靠性強(qiáng)等特點贏得人們廣泛青睞，提高了人們的生活質(zhì)量與工作效率。雖然計算機(jī)的出現(xiàn)給人們帶來了諸多便利，但也給社會發(fā)展帶來了一定問題，本文從計算機(jī)發(fā)展的利與弊兩方面進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】計算機(jī)；發(fā)展；利與弊

隨著信息化時代的到來，數(shù)字化信息革命正改變著人類的生活方式與工作方式，計算機(jī)成為了這一革命下的產(chǎn)物，為人類發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。但伴隨著計算機(jī)的快速發(fā)展，人們對其依賴程度不斷加深，對社會發(fā)展也產(chǎn)生了一系列問題。就筆者看來計算機(jī)發(fā)展是一把雙刃劍，要認(rèn)真分析其利與弊，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，使其更好地為人類社會服務(wù)。

一、計算機(jī)發(fā)展的利

（一）促進(jìn)了社會發(fā)展的信息化

計算機(jī)的發(fā)展是第三次科技革命的產(chǎn)物，雖然發(fā)展時間不長，但它卻有效地推動了社會信息化發(fā)展，實現(xiàn)了大量數(shù)據(jù)信息的儲存與共享，給社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活方式轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了深刻影響。當(dāng)前計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)深入到社會各個方面，包括教育、金融、軍事、醫(yī)療、生產(chǎn)制造等各區(qū)域，促進(jìn)了我國社會向信息化與科學(xué)化方向發(fā)展。

（二）縮短了時間與空間的距離

由于計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使人們實現(xiàn)了“秀才不出門，盡知天下事”的愿望，人們可以足不出戶地通過互聯(lián)網(wǎng)交流溝通，像以往傳遞信件需要信使，而現(xiàn)在只需要電子郵件即可獲得聯(lián)系。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)工作，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)會議、線上學(xué)習(xí)等活動，使人們的各項活動不再受時間與空間的限制，減少了時間和空間上的差異對工作學(xué)習(xí)造成的影響。因此計算機(jī)技術(shù)既節(jié)省了資源，也為人們生活提供方便，極大地縮短了時間與空間的距離。

（三）促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展

計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展有效地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，由于計算機(jī)的出現(xiàn)使人們的生產(chǎn)力水平大幅度提高，在生產(chǎn)過程中可以通過智能化來減少人力、物力的投入。例如在工業(yè)化生產(chǎn)過程中，由于計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，可以形成全自動化流水線，既減少了人工投入，也提高了工作效率。

（四）對個人發(fā)展產(chǎn)生積極影響

近些年來計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，我國網(wǎng)民也越來越多，網(wǎng)民通過上網(wǎng)可以了解社會時事、科學(xué)知識、其他地域的風(fēng)土人情，使人們有多種渠道了解社會生活，豐富了人們的精神文化世界。同時個人對計算機(jī)的利用也越來越多，人們通過計算機(jī)可以對社會時事發(fā)表自己的見解，也可以利用網(wǎng)絡(luò)電視、歌曲活動放松心情，釋放壓力，促進(jìn)個人身心健康發(fā)展。

二、計算機(jī)發(fā)展的弊

（一）對青少年產(chǎn)生不良影響

網(wǎng)絡(luò)良莠不齊，由于青少年的心智尚未完全成熟，很容易受網(wǎng)絡(luò)影響，對其身心健康發(fā)展產(chǎn)生不良作用。比如會使其沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和虛擬世界，有些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅浪費(fèi)了大量時間與金錢，還耽誤了其正常學(xué)習(xí)，另外計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上存在的色情暴力等內(nèi)容都可能會影響學(xué)生健康發(fā)展，甚至引導(dǎo)其走上犯罪道路。

（二）安全問題

隨著計算機(jī)應(yīng)用越來越廣泛，除了給人們帶來方便的同時也給一些不法分子提供了犯罪機(jī)會，有些人會通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)盜取重要信息，一些擁有高端計算機(jī)技術(shù)的人會故意入侵其他計算機(jī)系統(tǒng)，并從中獲取利益。

（三）降低了人們的創(chuàng)造性與交際性

以往在沒有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的前提下，人們想獲得信息可以通過查閱書籍總結(jié)經(jīng)驗，不斷思考從而得到自己想獲得的知識，但有了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，人們在工作學(xué)習(xí)中遇到問題時一般會靠計算機(jī)解決，這樣會導(dǎo)致人們過分的依賴計算機(jī)，降低人們的創(chuàng)造性與創(chuàng)新性，從而造成人類社會只會簡單的重復(fù)與抄襲，對社會發(fā)展產(chǎn)生不良影響。另外，計算機(jī)的發(fā)展也會降低人們的交際能力，例如父母與孩子之間由于父母過多的沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界從而與孩子交流不夠，由于人們過多依賴于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的朋友，而忽視了現(xiàn)實生活中與朋友的交流溝通，造成人際關(guān)系變得冷漠，對人們實際生活造成負(fù)面影響。

（四）計算機(jī)對其他方面產(chǎn)生的不利影響

計算機(jī)也會在其他領(lǐng)域產(chǎn)生不良影響，例如在如今智能化機(jī)器生產(chǎn)過程中，雖然提高了工作效率和增加了產(chǎn)量，但由于很多工廠都實現(xiàn)了無人化操作，這很有可能導(dǎo)致失業(yè)人數(shù)增多，從而產(chǎn)生社會問題。還有在教育領(lǐng)域以前都是靠老師講解與黑板板書，如今多媒體技術(shù)走進(jìn)了學(xué)生課堂，這樣在一定程度上方便了教學(xué)，但也很可能造成師生懶惰，達(dá)不到預(yù)想中的教學(xué)效果。

三、結(jié)語

計算機(jī)發(fā)展給我們的生活帶來了樂趣，也為我們的工作提供了便利，是未來社會發(fā)展的必然趨勢。但是任何事情的發(fā)展都具有雙面性，如何正確運(yùn)用好計算機(jī)就要看我們自己的選擇。計算機(jī)本身沒有對錯，因此我們必須要正確使用計算機(jī)，充分利用其優(yōu)勢，明白計算機(jī)是我們的工具，要自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中的不良誘惑，思考計算機(jī)發(fā)展中存在的弊端，并不斷優(yōu)化其存在的問題，使計算機(jī)技術(shù)更好地服務(wù)人類。

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