王強(qiáng)

[摘要]實(shí)踐教學(xué)是應(yīng)用型采礦本科學(xué)生培養(yǎng)和提高分析和解決采礦工程實(shí)際問題的能力和素質(zhì)，豐富生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，本文以中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采礦工程（二學(xué)位）為例，介紹了采礦專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的方案設(shè)計(jì)。

[關(guān)鍵詞]采礦工程；實(shí)踐教學(xué)；應(yīng)用型

礦山開采是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，體現(xiàn)多學(xué)科之問的交叉融合，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。目前，我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，煤炭仍占到60%以上，隨著我國(guó)煤礦以每年20至30厘米的速度逐漸移向深部，開采面臨更多的高瓦斯、高應(yīng)力和高巖溶水壓的難題，我國(guó)對(duì)礦山生產(chǎn)技術(shù)水平、裝備水平、安全和環(huán)境保護(hù)要求越來越高，對(duì)采礦工程技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量要求也越來越高。

采礦專業(yè)應(yīng)用型本科（二學(xué)位）畢業(yè)生到礦山企業(yè)主要擔(dān)負(fù)著煤炭企業(yè)的生產(chǎn)、施工、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及管理等工作。這就需要我們的畢業(yè)生具有較扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)技能，并獲得采礦工程師的基本訓(xùn)練，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握的技能，創(chuàng)造性地解決生產(chǎn)實(shí)際問題，這些能力的培養(yǎng)都離不開工程實(shí)踐性教學(xué)。目前應(yīng)用型采礦工程專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)主要分為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、綜合技能訓(xùn)練和畢業(yè)實(shí)習(xí)幾個(gè)部分。

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課之后，開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課之前進(jìn)行的一個(gè)承上啟下的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，初步了解煤礦的生產(chǎn)技術(shù)狀況及發(fā)展情況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解煤礦井上下概貌，了解原煤的生產(chǎn)工藝過程及礦井各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)，為今后有關(guān)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，打好基礎(chǔ)。應(yīng)用型采礦工程學(xué)生大部分來自煤礦企業(yè)，對(duì)礦井生產(chǎn)系統(tǒng)有一定的了解，但是缺乏對(duì)煤炭企業(yè)各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)感知。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)由學(xué)院安排現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和煤礦企業(yè)工程技術(shù)人員共同指導(dǎo)。帶學(xué)生去實(shí)習(xí)礦井參觀了解工業(yè)廣場(chǎng)、井底車場(chǎng)、開拓系統(tǒng)、采掘工作面及采煤工藝等生產(chǎn)工藝及系統(tǒng)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是采礦專業(yè)學(xué)生接觸社會(huì)，了解煤礦，向煤礦工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，能培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察問題和分析問題的能力，學(xué)習(xí)一些初步的管理知識(shí)。

學(xué)生經(jīng)過基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)有較為直觀的理解。對(duì)后期的《采礦學(xué)》《井巷工程》《礦井通風(fēng)與安全》等專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容有了一定了解，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中可以中起到了事半功倍的效果。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是在學(xué)生學(xué)習(xí)完成《煤礦地質(zhì)學(xué)》《礦井通風(fēng)與安全》《井巷工程》《采礦學(xué)》《礦山壓力及其控制》等專業(yè)課程之后，已具備一定的專業(yè)理論知識(shí)情況下進(jìn)行的。過對(duì)實(shí)習(xí)礦井的全面了解，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，充實(shí)井田開拓、采區(qū)（盤區(qū)）巷道布置、采煤工藝等方面的實(shí)際知識(shí)，了解和初步掌握采煤工作面的生產(chǎn)組織和管理知識(shí)，關(guān)注煤礦存在的問題與所處的困境。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、提出建議與解決問題的能力及理論聯(lián)系實(shí)際、尊重實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容包括以下幾方面：（1）聽取礦井主管工程師技術(shù)報(bào)告，包括礦區(qū)開發(fā)、建設(shè)和生產(chǎn)概況；礦區(qū)與井田地質(zhì)概況；井田開拓方式及生產(chǎn)系統(tǒng)；采區(qū)（盤區(qū)）巷道布置方式及采煤工藝；采場(chǎng)礦壓及巷道支護(hù)方式；礦井災(zāi)害及預(yù)防等。（2）在礦有關(guān)工程師及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，閱讀相關(guān)圖紙和資料。（3）井上、下參觀。地面參觀包括礦井地面運(yùn)輸生產(chǎn)系統(tǒng)；地面機(jī)電設(shè)備，工業(yè)廣場(chǎng)平面布置等。井下參觀包括井底車場(chǎng)、硐室及礦井主要生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)施參觀；井田開拓和采區(qū)（盤區(qū)）巷道布置參觀。

學(xué)生通過專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，解決了理論教學(xué)的抽象與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合的難題。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生很容易理解在課堂教學(xué)中不太理解的教學(xué)難點(diǎn)。比如采區(qū)上下山、采區(qū)車場(chǎng)的概念、急傾斜煤層偽斜開采方法等教學(xué)難點(diǎn)，學(xué)生通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，一目了然。既強(qiáng)化了理論學(xué)習(xí)的效果，又加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，有利于學(xué)生在后期畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作中的實(shí)際應(yīng)用。

三、綜合技能訓(xùn)練

綜合技能訓(xùn)練，是在學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論課程之后，于畢業(yè)實(shí)習(xí)之前進(jìn)行的一次比較全面又深入的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)踐，是學(xué)生達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。綜合技能實(shí)訓(xùn)是應(yīng)用型采礦工程專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生親自參加生產(chǎn)勞動(dòng)，熟悉煤礦生產(chǎn)部門各環(huán)節(jié)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)的知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際條件加以綜合運(yùn)用，培養(yǎng)和提高分析和解決采礦工程實(shí)際問題的能力和素質(zhì)。

綜合技能訓(xùn)練內(nèi)容包括以下幾方面：煤礦生產(chǎn)法規(guī)實(shí)訓(xùn)；礦井生產(chǎn)概況實(shí)訓(xùn)；采煤工藝操作技能訓(xùn)練；掘進(jìn)工藝操作技能訓(xùn)練；“一通三防”和應(yīng)急救援技能訓(xùn)練；生產(chǎn)規(guī)劃和設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練；機(jī)電設(shè)備維修技能訓(xùn)練；地質(zhì)測(cè)量技能訓(xùn)練等。

學(xué)生通過綜合技能訓(xùn)練的跟班勞動(dòng)和頂崗實(shí)習(xí)，和工人師傅融為一體，通過參加勞動(dòng)實(shí)踐與工程技術(shù)人員交流等形式，鍛煉了學(xué)生的工作能力、適應(yīng)能力和交往能力。能極大的豐富學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，獲得采礦工程師的基本訓(xùn)練，為畢業(yè)后從事煤礦生產(chǎn)、施工、管理等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)

畢業(yè)實(shí)習(xí)，是在學(xué)生完成理論學(xué)習(xí)和綜合技能訓(xùn)練之后，畢業(yè)之前的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)的知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際條件加以綜合運(yùn)用，培養(yǎng)和提高分析和解決采礦工程實(shí)際問題的能力和素質(zhì)，豐富生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集、整理和分析所需要的資料。

畢業(yè)實(shí)習(xí)以學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)礦井的開拓、采區(qū)準(zhǔn)備、采煤方法及分析其合理性并為做畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料為主，同時(shí)，全面深入地了解礦井地質(zhì)、井巷工程、礦山機(jī)械設(shè)備、礦井運(yùn)輸、通風(fēng)安全、供電系統(tǒng)、地面生產(chǎn)流程和工業(yè)廣場(chǎng)平面布置以及企業(yè)經(jīng)濟(jì)組織與計(jì)劃等方面的情況，以達(dá)到重點(diǎn)深入、全面熟悉，建立礦井生產(chǎn)系統(tǒng)和過程的總體概念。

學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)期問向?qū)嵙?xí)礦井的工程技術(shù)人員和工人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)了熱愛煤炭事業(yè)的思想感情，培養(yǎng)和提高了走向工作崗位后處理問題的能力和素質(zhì)。學(xué)習(xí)了專業(yè)科學(xué)技術(shù)和組織管理知識(shí)，能夠掌握實(shí)際調(diào)查研究的方法，提高了分析和解決采礦工程實(shí)際問題的能力。同時(shí)也為進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)一般部分和專題部分搜集了相關(guān)資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、結(jié)論

應(yīng)用型采礦工程本科培養(yǎng)中實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要方式，它對(duì)學(xué)生科學(xué)世界觀的形成，培養(yǎng)積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新意識(shí)，提高分析問題和解決問題的能力都起重要的作用。它有利于學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生形象思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。有利于培養(yǎng)新時(shí)期礦山企業(yè)所需要的應(yīng)用型型采礦類復(fù)合人才。