何萍
[摘要] 目的 探討通過品管圈的應(yīng)用,在降低產(chǎn)科病房口服用藥錯誤發(fā)生率中的應(yīng)用效果 方法 收集2016年8—2017年7月的入院患者,把2016年8月—2017年1月1 560例患者作為開展前組,對2017年2—7月收治的1 536例患者作為開展后組。通過開展品管圈活動,對口服用藥錯誤進行分析,找出口服用藥錯誤的問題和不安全因素,探討解決方案并實施。結(jié)果 品管圈開展活動后產(chǎn)科病房口服用藥發(fā)生率0.71%(11/1560)降低到開展品管圈活動后口服用藥錯誤發(fā)生率0.13%(2/1536),差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),且開展品管圈后,護理人員在解決問題的能力,溝通能力,凝聚力,自信心,QC活動力明顯提高。結(jié)論 品管圈活動降低了住院患者口服用藥發(fā)生率,保障了護理安全,提高了護理質(zhì)量,值得在臨床護理工作推廣應(yīng)用。
[關(guān)鍵詞] 品管圈;口服用藥;產(chǎn)科病房
[中圖分類號] R47 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654(2018)10(b)-0044-02
患者的身份鑒別情況是護理工作安全保障的必要條件之一,也是保障治療效果的前提。相關(guān)研究證明,目前臨床護理中因為護理人員未對患者身份進行查驗而出現(xiàn)用藥錯誤的情況可能性較大,影響整體的治療效果[1]。品管圈作為一種有效的管理方法,其優(yōu)勢是全員均享有更高的自主權(quán)、參與權(quán)和管理權(quán),管理不再以護士長和科主任為主,而是全員積極參與[2]。藥物治療是防治疾病的重要措施,而口服給藥是安全、有效、方便的藥物治療之一。產(chǎn)科病房的產(chǎn)婦和新生兒是一個特殊的群體,口服給藥具有一定的特殊性。為保證母嬰口服用藥安全,提高護理質(zhì)量,該科室開展了品管圈活動,以降低口服用藥錯誤發(fā)生率,現(xiàn)報道如下。
1 方法
1.1 成立品管圈
圈長由護士長擔(dān)當(dāng),圈員由12名護理人員組成。主管護士2名,護師7名,護士2名。由圈長負(fù)責(zé)整個小組活動的策劃與組織。由組員進行相關(guān)活動的實施與執(zhí)行。
1.2 確定主題
全體圈員通過頭腦風(fēng)暴,列出科室需要解決的問題,從上級政策,重要性、迫切性、圈能力4個方面評分,確定“降低口服用藥錯誤發(fā)生率”作為這次活動主題。
1.3 現(xiàn)狀調(diào)查
2016年8—2017年7月為總的調(diào)查組。2016年8月—2017年1月收治患者1 560例為干預(yù)前的調(diào)查,2017年2—7月收治患者1 536預(yù)后的調(diào)查組。根據(jù)科室不良事件匯總統(tǒng)計,口服用藥錯誤共11例。其中遺漏占5例,張冠李戴3例,劑量錯誤2例,執(zhí)行停止醫(yī)囑1例。
通過召開品管圈小組會議,歸納總結(jié)出護士在產(chǎn)科病房口服用藥過程中存在的問題和不安全因素,如藥品知識培訓(xùn)不到位,身份識別制度未落實,自備藥物管理未落實,工作環(huán)境嘈雜、發(fā)藥時段不科學(xué)等方面導(dǎo)致口服用藥錯誤。
1.4 設(shè)定目標(biāo)
根據(jù)QCC活動的目標(biāo)值=現(xiàn)況值-(現(xiàn)況值×改善值重點×圈能力)。故該次QCC活動目標(biāo)值=4.84例。
1.5 制定措施并實施
①加強護士對藥品知識的培訓(xùn),特別是特殊藥、高危藥物的藥理作用、用藥的注意事項的知識掌握。②對N0、N1級護士進行管理。N0,N1級護士都是一些低年資護士,風(fēng)險意識不強,不能單獨進行高危藥物的發(fā)放。上級護士對N0,N1級護士的工作進行監(jiān)督和指導(dǎo)。③對于特殊時間發(fā)藥的,用紅筆寫在黑板上,提醒責(zé)任護士;同時,告知患者或家屬,提醒責(zé)任護士,讓患者和家屬也參加安全質(zhì)量管理。④對理解力差的家屬和產(chǎn)婦,要反復(fù)進行藥物安全宣教,對更換新的陪伴時,責(zé)任護士應(yīng)及時做好藥物健康宣教。
護士必需推發(fā)藥車在床旁發(fā)藥,環(huán)境盡量保持安靜。常規(guī)藥物由管床護士集中發(fā)放,特殊藥物再單獨發(fā)放。把特殊發(fā)放的藥物的床號、住院號、姓名、藥名,劑量、時間用筆標(biāo)注起來,放置在治療室口服藥擺放點保管。護士發(fā)藥時須要有產(chǎn)婦和家屬同時在場,交代注意事項,協(xié)助服藥。若暫時不能服藥,可10 min后監(jiān)督產(chǎn)婦或新生兒是否已服藥。產(chǎn)婦的口服藥必須和新生兒的口服藥不能同時發(fā)放,不能立即服藥時,應(yīng)把產(chǎn)婦和新生兒的藥物分開放在固定的位置,并在發(fā)藥小杯上做好醒目的標(biāo)簽,告知家屬。
自備藥管理:①所有患者在入院評估時,護士要對孕婦整個孕期進行用藥史及自帶藥的評估。對需自帶藥者,醫(yī)生進行評估,開具醫(yī)囑(注明自備藥),護士檢查藥品質(zhì)量和效期無誤后,統(tǒng)一保管放置。②護士按照醫(yī)囑執(zhí)行自備藥用藥,并簽字。③家屬有自帶藥的,請更換陪伴。
①杜絕在時間點發(fā)藥,中午、夜班,交接班時間是不良事件的高發(fā)時間點[3],也是發(fā)藥錯誤的高發(fā)時間點。由于在時間點上,護理人力減少。護士在病房發(fā)藥時,會因為呼叫鈴等其他事件,中斷,干擾護士發(fā)藥。②彈性排班,在節(jié)假日、夜間、中午為不良事件的高發(fā)時間段,護士長合理配置人力資源,能最大程度上杜絕不良事件的發(fā)生。
醫(yī)護人員在發(fā)放口服用藥時應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”和身份識別工作。在確認(rèn)有正常溝通能力的患者身份時應(yīng)充分發(fā)揮患者的作用,鼓勵患者參與治療以分擔(dān)醫(yī)療風(fēng)險,共同促進患者安全[4]。病員口服藥物,也具有一旦執(zhí)行便不可逆反的特殊性,可給患者帶來痛苦和損傷。在發(fā)藥的過程中也應(yīng)進行護患雙人查對。在患者不能配合時,也可請家屬參與到身份識別和查對工作中來。在發(fā)藥時,可進行開放式的提問,進行身份識別,執(zhí)行單和患者或家屬一起進行查對。
1.6 統(tǒng)計方法
采用SPSS 18.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析數(shù)據(jù),計數(shù)資料以百分比表示,采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 有形成果
品管圈開展前發(fā)生用藥差錯11例,發(fā)生率0.71%(11/1560),品管圈活動開展后,口服用藥差錯2例,發(fā)生率0.13%(2/1536),差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。目標(biāo)率242%
2.2 無形成果
品管圈活動前后圈員自評結(jié)果顯示見圖1。護理人員在解決問題的能力,溝通能力,凝聚力,自信心,QC活動力明顯提高。
3 討論
產(chǎn)科護理能夠為產(chǎn)科患者建立良好的治療、康復(fù)環(huán)境、條件,對患者在治療的過程中防止發(fā)生病情惡化以及實施搶救有著非常重要的意義[5]。但是,在產(chǎn)科的過程中,如果用藥對象發(fā)生錯誤或者護士的工作質(zhì)量低下,不僅給患者帶來痛苦,還極有可能給患者帶來二次傷害,增加患者與醫(yī)院的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)[6]。針對這樣的問題,該院產(chǎn)科護士運用品管圈護理手法,通過發(fā)現(xiàn)問題,分析問題、解決問題的方法,切實將患者在護理過程中落實到實處,為患者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)科護理服務(wù)。
該次品管圈活動強化了護士的風(fēng)險意識,細(xì)化了口服用藥的環(huán)節(jié),規(guī)范了口服用藥的標(biāo)準(zhǔn),消除了口服用藥的隱患,從而降低了住院患者口服藥不良事件的發(fā)生,確保了患者的質(zhì)量安全。同時該次品管圈活動,圈員們集思廣益,最大程度地發(fā)揮個人在集體中的作用。與傳統(tǒng)管理方法的本質(zhì)區(qū)別在于本管理方法是自下而上的,目的是調(diào)動全員的主是動能動性,發(fā)揮全員積極參與管理活動[5]。葉紅[7]等人認(rèn)為品管圈的開展有效地提高各層級護士發(fā)現(xiàn)并解決問題能力、持續(xù)質(zhì)量改進能力,管理能力、自信心、凝聚力、合作溝通能力、QC活動能力,學(xué)習(xí)新知識能力。在這次活動中,本次研究表明,品管圈活動無論是護理安全或是護患溝通理水平上都取得良好的結(jié)果,是值得推廣的[8]。
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(收稿日期:2018-07-19)