于文麗
[摘要] 目的 分析觀察小兒外科病房護理管理中應用人性化理念的價值。方法 于2016年1月—2017年2月隨機抽取38名小兒外科病房護士,采取抽簽的形式,分為2組,一組設為對照組,一組設為研究組,每組19名。護理管理中,對照組,應用常規(guī)模式,研究組,應用人性化理念管理模式,比較護理效果。結果 比較護理質量,研究組總評分為(89.2±7.29)分,對照組為(80.1±8.74)分,分析結果,差異有統計學意義(P<0.05)。比較護理糾紛、投訴情況,研究組發(fā)生率為1.7%(1/58),明顯低于對照組的8.6%(5/58),組間差異存在統計學意義(P<0.05)。另外,研究組護理滿意度明顯比對照組高(P<0.05)。結論 小兒外科病房護理管理中,應用人性化理念,不僅可提高護理質量,減少護理糾紛及投訴,而且可增加護理滿意度,值得推廣。
[關鍵詞] 小兒外科;病房護理管理;人性化理念;應用價值
[中圖分類號] R47 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654(2018)02(a)-0080-02
如今,時代快速發(fā)展,社會不斷進步,醫(yī)療改革大力施行,新醫(yī)療模式得到推廣,作為醫(yī)療服務的組成要素,護理干預引起了人們的關注及重視,而“以人為本”的人性化理念成為現代護理管理的重要理念,指導病房管理工作的有序開展[1]。在此,該文于2016年1月—2017年2月選取38名護士,經實踐研究,探討分析了人性化理念在小兒外科病房護理管理中的應用價值?,F將方法及結果報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
收集38名小兒外科病房護士,采取抽簽的形式,分為2組,一組設為對照組,一組設為研究組,每組19名。對照組,均為女性,最小20歲,最大39歲,平均(30.4±3.19)歲。其中,3名主管護師,5名護師,11名護士。研究組,19名女性,1名男性,21~36歲,平均(29.4±2.97)歲。其中,4名主管護師,5名護師,10名護士。分析比較2組護士的一般資料,如性別、年齡、職稱等,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 管理方法
針對對照組,按照科室常規(guī)模式,進行管理。研究組,應用人性化理念管理模式,具體如下:①科學分工:在此,該科以病房特點為依據,將病區(qū)工作分為3個部分。前線工作為第一部分,直接面對患兒,提供護理服務,并要負責健康宣教。前線工作,不僅要求護士具備豐富的專業(yè)知識,熟練掌握操作技術,而且要擁有較強的溝通能力與應變能力,在治療護理的基礎上,詢問管理上存在的問題,并積極處理。部分新護士,反應慢,且經驗不足,不宜單獨安排至該崗位。文書與藥療崗位,屬于第二部分,嚴格遵照醫(yī)囑,配藥、加藥,且要負責領物、維修等工作。對于此類崗位,護士與患兒不直接面對,內部顧客是主要溝通對象,常見的有藥師、醫(yī)生及后勤人員等。本崗位的工作相對瑣碎,但是,具有較強的靈活性及機動性,與前線工作相比,工作的壓力較小,適合安排具有較強統籌能力、身體弱的護士,也可安排哺乳期或孕期護士。一方面,可以優(yōu)化人力資源配置,另一方面,可對特殊時期的護士予以照顧。封閉病房崗位屬于第三部分,以大手術患兒與新生兒為主要護理對象,擔任此崗位的護士,必須擁有較強的觀察能力,且反應迅速,中等年資護師較為適合。②科學安排日常工作:護理日常工作,具有不可預知性,很多時候,難以按時下班,在滿負荷狀態(tài)下,甚至是超負荷,開展日常工作?;诖?,病房管理過程中,應根據科室實際情況,科學安排日常工作,盡可能保障上班人力,提高工作效率,優(yōu)化完善工作流程。另外,公共節(jié)假日,貫徹落實輪流放假制度,讓護士能夠與家人、朋友相聚。③完善獎懲制度:關于獎勵,定期調查評估護理工作情況,根據調查結果,適當給予物質、精神獎勵,鼓勵護理人員,充分調動護士的工作積極性與主動性,秉承著嚴謹、認真、負責的態(tài)度,以飽滿的熱情,投入至工作中去,提高工作效率。針對滿足條件的護士,提供外出學習的機會,不僅可增長見識、拓寬眼界,而且可達到激勵的目的,將新的知識帶回科室。關于懲罰,工作中表現差、態(tài)度不認真、工作不負責的護理人員,適當給予懲罰。④營造輕松的環(huán)境:針對小兒外科護士,每天,面對著哭鬧的患兒,而且要安慰苦惱、煩躁的家長,若是臨床治療效果未達到家長預期效果,或者是手術出現了并發(fā)癥等其他不良癥狀,家長可能向護士發(fā)泄怨氣,引發(fā)護患糾紛?;诖?,護理管理中,為緩解護士工作壓力,每個月定期組織民主交流會,讓護士釋放工作壓力,解決護士平時存在的矛盾與誤會。工作中,若出現差錯,堅持就事論事的原則,分析原因,找到解決方案,并分享經驗,達到舉一反三的效果,減少類似事件。
1.3 觀察指標
①通過自制的調查表,評價該次護理的護理質量,其中,包括內容有操作技術、護理態(tài)度、文書書寫情況等。100分為總分,分值越高,表示護理質量越高。②2組護士分別選擇58例患兒,統計護理糾紛及投訴事件發(fā)生情況。最后,采用自制的護理滿意度,以58例患兒的家長為對象,調查家長對日常護理的滿意程度,總分100分,≥60分,表示患者滿意,若是<60分,說明患者并不滿意。
1.4 統計方法
使用SPSS 20.0統計學軟件,用百分比(%)表示計數資料,予以χ2檢驗,而(x±s)用于表示計量資料,予以t檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
2 結果
2.1 關于護理質量
研究組護理質量總評分為(89.2±7.29)分,對照組,評分為(80.1±8.74)分,經比較,研究組顯著高于對照組,差異有統計學意義(t=3.485,P=0.001)。
2.2 護理糾紛及投訴
比較護理投訴與糾紛事件,研究組發(fā)生率低于對照組,經比較,差異有統計學意義(P<0.05)。
2.3 護理滿意度