佚名

杭州有座紫陽山，山腳下有個深水潭。每天總有一個小女孩在潭邊淘米、洗衣、提水，她所淘的米都只有少得可憐的幾把，所洗的衣服也是破破爛爛的兩件。這個在貧困中掙扎的女孩就是少年時代的女作家茹志鵑。

生活盡管艱辛，可茹志鵑卻還一心想要念書。有一天，她攔住一個正在上學(xué)的鄰居小女孩問：“你上課上些什么呀？”不料那個小女孩用一個手指指著她的鼻子笑道：“上課就是上課么，跟你談你也不懂！”

茹志鵑氣極了，回來就自己找書來讀。當(dāng)她讀《紅樓夢》香菱學(xué)詩一節(jié)時，見黛玉教授香菱的方法也不過是給了她一部書，讓她細心揣摩透熟，然后就要她讀這個，背那個，左右離不了讀與背。于是，茹志鵑自學(xué)的信心更足了。當(dāng)她自己通過背誦書中的詩詞，也能慢慢揣摩出“冷月葬詩魂”對“寒塘渡鶴影”的工整對仗時，簡直驚喜得跳起來。

后來，她又找到了張?zhí)煲韺懙摹洞罅趾托×帧罚@時已不是一字一句像嚼生姜似的那么困難了，她可以一口氣看下去，直到深夜上下眼皮打架為止。

茹志鵑所說的“香菱學(xué)詩法”，其主要做法就是“細心揣摩透熟”，當(dāng)拿到一本不易看懂的新書時，不要有畏難情緒，也不要有畏難心理，只要一遍一遍地熟讀，細細地咀嚼揣摩，慢慢地就讀懂了，書中的內(nèi)容就能消化吸收了。古語云：“讀書千遍，其義自見”，說的就是這個道理。