丁輝

上小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文課上，每當(dāng)語(yǔ)文老師大嘴里說(shuō)“現(xiàn)在讓我們樹(shù)空一遍”，我們便會(huì)一邊伸出小手在空中比劃，一邊咧嘴大吼，比如“橫，橫，撇，捺，天，天，天安門(mén)的天”。我不知道現(xiàn)在的小學(xué)里還叫不叫小學(xué)生“樹(shù)空”，我們當(dāng)年上小學(xué)，尤其是低年級(jí)的時(shí)候，這“樹(shù)空”對(duì)于記憶字形、筆順，其功非淺，且不費(fèi)筆墨紙張，經(jīng)濟(jì)不說(shuō)，用今天的話說(shuō)，還完全綠色無(wú)污染。

只是有一點(diǎn)，很多年我一直都沒(méi)搞明白，這“樹(shù)空”為什么叫“樹(shù)”空呢？它跟樹(shù)有什么關(guān)系呢？直到上大學(xué)時(shí)有機(jī)會(huì)讀了《世說(shuō)新語(yǔ)》后方才明白，“樹(shù)空”原來(lái)是“書(shū)空”?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》“黜免”門(mén)有一則：“殷中軍被廢，在信安，終日恒書(shū)空作字。揚(yáng)州吏民尋義逐之，竊視，唯作‘咄咄怪事四字而已?！贝耸隆稌x書(shū)·殷浩傳》亦予采錄，文辭稍出入，大抵不差：“浩雖被黜放，口無(wú)怨言，夷神委命，談詠不輟，雖家人不見(jiàn)其有流放之戚。但終日書(shū)空，作‘咄咄怪事四字而已?！币笾熊娂匆蠛疲瑬|晉穆帝時(shí)曾任中軍將軍，故稱。殷浩因?yàn)樵诔泻突笢夭荒溃怵捗夤?，閑居信安，每天無(wú)所事事，常以手在空中劃“咄咄怪事”四字?！皶?shū)空”典出于此，也正因了殷浩斯時(shí)處境，后世用此典便常與失意、憤懣的情緒相聯(lián)。唐杜甫《對(duì)雪》：“戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。瓢棄尊無(wú)綠，爐存火似紅。數(shù)州消息斷，愁坐正書(shū)空?！庇滞斫鼜堉行小痘麎?mèng)》詩(shī)：“幾夕清明月，朝來(lái)動(dòng)地風(fēng)。斯言淆鹿馬，政令育雞蟲(chóng)。投止千張儉，收誅亦孔融。喘馀何所事？伸指欲書(shū)空?！鼻罢邽樯倭臧彩分畞y中陷居長(zhǎng)安時(shí)所作，后者為張中行先生以“笑中帶淚”的詼諧之筆寫(xiě)“文革”逆行，皆失意時(shí)憤懣憂時(shí)之作也。

后亦有書(shū)家主“書(shū)空”為練字方法。清初宋曹《書(shū)法約言》曰：“無(wú)筆時(shí)，亦可空手作握筆法書(shū)空，演習(xí)久之既熟，雖行臥皆可以意為之?！痹问现猓坪踹€是只認(rèn)“書(shū)空”為手邊無(wú)筆墨時(shí)不得已的替代；近代的史學(xué)大家陳垣則謂此種練字法為“空擬”，即有筆墨時(shí)亦不可或缺。他在與其第三子陳約討論書(shū)法的家信中曰：“非百回看，百回空擬，百回摹不可。何謂空擬？即用指來(lái)空寫(xiě)，不用筆，不用墨，空寫(xiě)百余遍，并多看其各個(gè)與全體之神氣，然后執(zhí)筆試寫(xiě)之，則仿佛有相似也?！?/p>

至于“書(shū)空”何時(shí)起進(jìn)入語(yǔ)文課堂，成為識(shí)字教學(xué)的一種手段，則有待研究語(yǔ)文教育史的專家去考證了。