侯雨欣

【作文題目】

以“一次難忘的經(jīng)歷”為話題，寫一篇600字以上的文章。

【題目簡析】

這個題目并不難寫，重點是要選出與眾不同的經(jīng)歷，寫出那次經(jīng)歷帶給自己的心靈沖擊。

【課堂佳作】

那年暑假，我按照學校的安排，到新加坡數(shù)一數(shù)二的中學——南洋女中參觀學習。

去之前，我就已經(jīng)了解到那里是全英文授課，所以在家里狠學了一段時間英語，做好了準備。哪知到了那里才發(fā)現(xiàn)，所有老師的英語都說得很流利，每句話我只能聽清幾個單詞，根本不理解整句話是什么意思。課堂上，每個學生都有一臺平板電腦，可以在平板電腦上查看老師講課的內(nèi)容，也可以隨時搜索不懂的問題，可以說最大化地利用了電子產(chǎn)品。

我在南洋女中上的第一節(jié)課是哲學，講精神病人殺人是否犯法的問題。課堂上，我充分體會到大家對知識的熱情。有時因為一個問題產(chǎn)生分歧，大家踴躍發(fā)言，激烈爭論。雖然我不能完全聽懂她們在用英語說些什么，但是從每個人發(fā)言時的語氣和神情來看，她們都非常樂意參與課堂互動，愿意發(fā)表自己的意見。這一點讓我自嘆不如。

這里的學生不僅課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀，課余的活動也能出色完成。

我和另一名來自南京的同學一起參加了南洋女中的華語辯論賽。那一天，我們見證了她們對辯論賽各個職位的競選。這里所有學生都能把漢語說得很標準、很流暢，讓我十分佩服。負責組織這項活動的隊長和副隊長，在白板上把各個職位和相應(yīng)的職責寫得很詳細，表述也比較幽默。成員如果提出什么意見，隊長和副隊長就會與她討論，更改某些職責或是增加某些職位。

交代完競選要求后，學生們就比賽辯題展開熱烈討論，她們也邀請我們參與其中。在整個過程中，我體會到這里的學生對問題的多元思考。

辯論賽正式開始，辯論內(nèi)容是“為了提高GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值），開設(shè)賭場是否可取”。正方辯手先想到開設(shè)合法賭場可以繳稅，對國家經(jīng)濟有幫助；反方辯手揣測對方辯友意圖，講開設(shè)賭場的危害?？傮w而言，雙方的發(fā)言邏輯性都很強。

由于一些原因，我們未能看完全程，非常遺憾。

在南洋女中參觀學習的三天，這里的全英文授課方式、完備的硬件設(shè)施、學生們蓬勃向上的精神風貌都給我留下了深刻的印象。同時，我充分體會到學好漢語和英語的重要性，決心更加努力學習，讓自己的未來更美好。讓祖國的未來更強大。

【推薦理由】

作者選取了大部分學生很難有機會體驗的一段經(jīng)歷一到新加坡南洋女中參觀學習。重點選取了該校對自己來說比較新奇的全英文授課、學生課堂積極發(fā)言、華語辯論賽這三件事展開敘述，同時描寫自己的心理活動，突出印象深刻、難以忘懷的感受。

（俞永軍/薦評）