馮凡利
摘要:計算機(jī)主要應(yīng)用于人們的日常生活以及工作等各個領(lǐng)域,計算機(jī)應(yīng)用一般包括了計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)基本理論應(yīng)用以及計算機(jī)的應(yīng)用方法。計算機(jī)應(yīng)用與學(xué)習(xí)、工作、生活有著緊密聯(lián)系,提升了人們生活質(zhì)量,推動社會穩(wěn)步發(fā)展。本文將從計算機(jī)應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進(jìn)行探討,并根據(jù)存在的不足情況提出相關(guān)解決建議。
關(guān)鍵詞:計算機(jī);現(xiàn)狀;發(fā)展
計算機(jī)應(yīng)用在生活中各行各業(yè),隨著社會的不斷發(fā)展,計算機(jī)應(yīng)用也不斷的快速發(fā)展。計算機(jī)應(yīng)用區(qū)域逐漸多元化,不僅可以收集和處理相關(guān)數(shù)據(jù)信息,計算機(jī)還運用到智能化和教育等各個領(lǐng)域中,給人們生活帶來便利。
1計算機(jī)應(yīng)用概念及現(xiàn)狀
隨著社會的發(fā)展,企業(yè)逐漸建立屬于自己的數(shù)據(jù)信息庫,系統(tǒng)性的處理企業(yè)內(nèi)部相關(guān)數(shù)據(jù)信息。當(dāng)前計算機(jī)應(yīng)用得到快速發(fā)展,人工智能領(lǐng)域通過運用計算機(jī)技術(shù)模擬人類大腦,并學(xué)習(xí)著人類行為、思維,逐漸提升計算機(jī)邏輯思維和適應(yīng)能力。人工智能應(yīng)用到了社會各個領(lǐng)域中,給人類社會帶來了更方便的服務(wù)。
當(dāng)前計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)運用到教育領(lǐng)域,教師在課堂講解知識內(nèi)容時通過運用多媒體技術(shù)給學(xué)生播放與知識有關(guān)的視頻、圖片幫助學(xué)生更直觀理解所學(xué)的知識內(nèi)容,提升課堂教學(xué)效果。教師通過計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),打破了地點和時間等方面限制,學(xué)生可以充分利用自己的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),運用計算機(jī)應(yīng)用幫助學(xué)生提升自主學(xué)習(xí)能力。計算機(jī)應(yīng)用在學(xué)校教育使學(xué)生們更容易接受所學(xué)的知識內(nèi)容,也實現(xiàn)了高校教育資源共享。計算機(jī)不僅應(yīng)用到教育領(lǐng)域,還廣泛的應(yīng)用在休閑領(lǐng)域方面,通過運用計算機(jī)制作出很多經(jīng)典動漫,高難度的動漫制作技術(shù)加上3D、4D等技術(shù)使觀眾仿佛身臨其境。人們通過運用計算機(jī)不斷豐富自己的知識儲備,提高自己的文化素養(yǎng)。通過計算機(jī)應(yīng)用可以幫助人們找到自己需要的相關(guān)知識內(nèi)容,彌補(bǔ)了人們存在的知識不足情況。計算機(jī)應(yīng)用不斷的豐富了人們休閑內(nèi)容,提高人們生活品質(zhì),更好的服務(wù)人們。
2當(dāng)前計算機(jī)應(yīng)用存在的不足
2.1計算機(jī)應(yīng)用存在不平衡情況
我國計算機(jī)應(yīng)用起步相對較晚,與西方發(fā)達(dá)國家相比我國計算機(jī)技術(shù)水平較低。我國一些發(fā)達(dá)地區(qū)北京、上海、港臺等地區(qū)接觸計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)比較早,計算機(jī)技術(shù)水平也較高,可以靈活的運用計算機(jī)技術(shù)。但是我國地區(qū)之間文化水平存在著一定差異,有些地區(qū)對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)了解程度不夠,不能很好的運用計算機(jī)技術(shù)。
2.2計算機(jī)應(yīng)用缺少一定真實性
隨著我國各個領(lǐng)域廣泛的應(yīng)用計算機(jī)技術(shù),人們越來越依賴計算機(jī)技術(shù),計算機(jī)技術(shù)水平的提高,也改變了人們?nèi)粘I缃坏姆绞?。計算機(jī)應(yīng)用改變了以往人們面對面進(jìn)行溝通交流,人們可以運用計算機(jī)技術(shù)與好友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流,這種網(wǎng)絡(luò)交流方式有效解決了地點、時間以及空間上限制,但是人們在溝通交流時缺少了一定的真實性,缺乏真實交流。
2.3缺乏專業(yè)人才培養(yǎng)和缺少大量資金投入
雖然當(dāng)前計算機(jī)應(yīng)用在我國不斷普及,改變了人們的生活方式和提升了人們生活質(zhì)量,但是隨著社會發(fā)展,對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)也提出了更高要求。當(dāng)前由于我國缺乏計算機(jī)專業(yè)人才,沒有進(jìn)行系統(tǒng)性的培養(yǎng)更多豐富經(jīng)驗人才。在進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用研究方面,缺少大量資金投入、計算機(jī)技術(shù)不能及時進(jìn)行更新等情況都阻礙了我國計算機(jī)應(yīng)用的快速發(fā)展。
3計算機(jī)應(yīng)用發(fā)展趨勢
隨著計算機(jī)應(yīng)用給人們帶來了更好的生活,人們對計算機(jī)應(yīng)用逐漸提高了要求,希望通過計算機(jī)應(yīng)用在原有的基礎(chǔ)上更好服務(wù)于人們?nèi)粘I睿褂布w積改變的更小,逐漸提高智能性。人們使用的平板電腦、智能手表以及手機(jī)等都給人們工作和生活帶來了很多方便。人們使用這些電子設(shè)備可以隨時隨地進(jìn)行辦公、上網(wǎng)、看電影等,方便了人們?nèi)粘I?。根?jù)計算機(jī)外形可以分為微型計算機(jī)以及巨型計算機(jī)兩種,兩種計算機(jī)并不產(chǎn)生矛盾,但是在運行速度和功能方面兩者都存在著一定差別。雖然巨型計算機(jī)體型較大,但是運算精準(zhǔn)、運行速度快,巨型計算機(jī)的性能和儲存容量都比微型計算機(jī)更強(qiáng)。為了更好的提升我國計算機(jī)使用價值,智能化是我國計算機(jī)應(yīng)用研究方向,智能化應(yīng)用到計算機(jī)技術(shù)中可以將人們的日常生活中人類動作、事情、聲音等都可以進(jìn)行轉(zhuǎn)換,對人類的思維和動作都進(jìn)行了模仿。當(dāng)前,智能化在工作器材、家電等方面都得到了應(yīng)用。智能化作為我國計算機(jī)應(yīng)用最為重要的發(fā)展發(fā)向,幫助人們解決在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中出現(xiàn)的問題。
4計算機(jī)應(yīng)用發(fā)展相關(guān)措施
為了進(jìn)一步發(fā)展計算機(jī)應(yīng)用,應(yīng)不斷完善管理制度,逐漸提升計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水平。根據(jù)當(dāng)前計算機(jī)應(yīng)用發(fā)展的需求,應(yīng)建立完善邏輯體系、加強(qiáng)計算機(jī)管理制度。大力宣傳提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,幫助人們提升在網(wǎng)絡(luò)安全意識。應(yīng)聘請專業(yè)人員對企業(yè)建立的內(nèi)部網(wǎng)站數(shù)據(jù)信息進(jìn)行指導(dǎo),提高數(shù)據(jù)信息防護(hù)系統(tǒng)。應(yīng)提高工作人員應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)黑客和病毒攻擊的防范能力。我國政府部門應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)信息安全管理力度和加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督,并針對存在威脅信息安全等情況制定嚴(yán)格的處罰制度,有效的保障網(wǎng)絡(luò)安全促進(jìn)了計算機(jī)應(yīng)用健康發(fā)展。在發(fā)展計算機(jī)應(yīng)用時應(yīng)不斷提升工作人員計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水平,工作人員進(jìn)行專業(yè)崗前培訓(xùn),不斷豐富工作人員專業(yè)知識和計算機(jī)業(yè)務(wù)水平,提升工作人員工作效率。應(yīng)制定非常嚴(yán)格考核制度,工作人員應(yīng)持證上崗,為了滿足我國各個領(lǐng)域發(fā)展需求,工作人員應(yīng)定期進(jìn)行培訓(xùn),提升自己的專業(yè)技能。針對存在的計算機(jī)區(qū)域發(fā)展不平衡現(xiàn)象,應(yīng)逐漸建立完善的法律法規(guī),通過建立完善的法律法規(guī),規(guī)范進(jìn)行管理有效解決在管理當(dāng)中存在的問題,逐漸提升各個地域人們的法律意識,維護(hù)自身合法權(quán)益,逐漸減少計算機(jī)發(fā)展不平衡現(xiàn)象。針對我國地區(qū)存在計算機(jī)發(fā)展不平衡情況,還有對一些計算機(jī)發(fā)展落后地區(qū)進(jìn)行計算機(jī)專業(yè)人員支援、對當(dāng)?shù)厝藗冞M(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn),幫助當(dāng)?shù)靥岣哂嬎銠C(jī)應(yīng)用水平。為了培養(yǎng)更多計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才,促進(jìn)計算機(jī)快速發(fā)展,應(yīng)注重提升學(xué)生技術(shù)水平以及豐富學(xué)生實踐經(jīng)驗,幫助學(xué)生掌握更多計算機(jī)應(yīng)用技巧,不斷滿足對計算機(jī)技術(shù)人才需求。在培養(yǎng)專業(yè)人才時,不僅提高學(xué)生的計算機(jī)專業(yè)技術(shù)還應(yīng)豐富學(xué)生計算機(jī)知識儲備,逐漸培養(yǎng)綜合型人才。教師在講解計算機(jī)理論知識時還應(yīng)結(jié)合實際,將理論知識內(nèi)容與實際操作進(jìn)行有效結(jié)合,全面培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為社會培養(yǎng)更多專業(yè)人才。
結(jié)束語
綜上所述,隨著社會不斷的快速發(fā)展,計算機(jī)應(yīng)用到各個領(lǐng)域,改變了我們的日常生活,提高了人們的生活品質(zhì)。為了計算機(jī)應(yīng)用更好的得到發(fā)展,應(yīng)逐漸完善相關(guān)管理制度,提高操作人員的專業(yè)技術(shù),及時更新計算機(jī)技術(shù)和理念,從而推動計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)快速的發(fā)展。
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(作者單位:山東中醫(yī)藥大學(xué))
科學(xué)與技術(shù)2018年9期