范佩妮

【摘要】準(zhǔn)確理解語(yǔ)言的真實(shí)含義，需要了解人們?cè)诒磉_(dá)該語(yǔ)言時(shí)的具體語(yǔ)言環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)作為一種特殊的語(yǔ)言形式，是指在網(wǎng)絡(luò)上流行的語(yǔ)言，是網(wǎng)民們約定俗成的表達(dá)方式，它具有普適性和創(chuàng)新性的特點(diǎn)。在初次接觸網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)時(shí)，會(huì)因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的語(yǔ)境而造成理解困難。但是，具有共同語(yǔ)境的人群不僅可以迅速理解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，甚至可以創(chuàng)造性地將該流行語(yǔ)應(yīng)用到其他領(lǐng)域。因此，語(yǔ)境對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的作用主要有：語(yǔ)境有助于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的理解交流；語(yǔ)境是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行類推的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)言 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ) 語(yǔ)境在日常生活中，人們?cè)诶斫饽硞€(gè)特定語(yǔ)言含義時(shí)，通常需要知曉該語(yǔ)言的表達(dá)環(huán)境。相同的語(yǔ)言在不同的語(yǔ)境下，可能具有不同的含義，有時(shí)甚至是相反的含義。一般而言，理解文字中的語(yǔ)言含義，可以通過(guò)閱讀上下文或是查閱作品相關(guān)背景知識(shí)得知。人們?cè)诿鎸?duì)面交流溝通時(shí)，可以通過(guò)肢體動(dòng)作、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、表情等來(lái)全方面理解彼此要表達(dá)的真實(shí)含義。但是，網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)虛擬的交流場(chǎng)所，不具備面對(duì)面交流的實(shí)時(shí)信息傳遞。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)作為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的代表，分析網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中語(yǔ)境的作用，可以加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)這一特殊語(yǔ)言形式的理解，也可以探尋網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)產(chǎn)生的原因。

一、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)及其特點(diǎn)分析

1.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的產(chǎn)生背景

雖然網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言千變?nèi)f化，但是它們都是基于人們現(xiàn)實(shí)生活語(yǔ)言的一種移植。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)作為人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行表達(dá)觀點(diǎn)及展示個(gè)人情緒的語(yǔ)言，其產(chǎn)生背景一般都來(lái)源于實(shí)際生活中的各類事件。

根據(jù)教育部、國(guó)家語(yǔ)委發(fā)布的《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告（2017）》顯示，“2016年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”分別是：洪荒之力、友誼的小船、小目標(biāo)、吃瓜群眾、葛優(yōu)躺、辣眼睛、全是套路、藍(lán)瘦香菇、老司機(jī)、厲害了我的哥。從“2016年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”中進(jìn)行分析歸類，發(fā)現(xiàn)它們分別是由網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)論壇、影視藝術(shù)作品等產(chǎn)生。盡管產(chǎn)生它們的事件背景各不相同，但是無(wú)一例外都是人們表達(dá)觀點(diǎn)、展示情緒的語(yǔ)言，帶有搞笑幽默的風(fēng)格。因此，從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，它們的產(chǎn)生背景都是一致的。那就是人們?cè)谔囟ǖ那榫氨尘跋?，由于具有共同的社?huì)文化認(rèn)知背景，而對(duì)某一類事件所產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。

2.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言又根植于現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言?，F(xiàn)實(shí)語(yǔ)言都是基于限定的語(yǔ)境來(lái)產(chǎn)生意義的。例如，閱讀書(shū)籍時(shí)，理解某個(gè)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確含義需要從上下文進(jìn)行推斷；人們面對(duì)面交流時(shí)，需要結(jié)合對(duì)方的肢體動(dòng)作、表情變化等來(lái)判斷他人言語(yǔ)的真實(shí)含義。但是，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)沒(méi)有界限的交流場(chǎng)所。任何社會(huì)和地域的人都可以在網(wǎng)上無(wú)障礙的表達(dá)自己的觀點(diǎn)看說(shuō)。因此，這也造成了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的獨(dú)特特點(diǎn)。主要有兩點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的普適性和創(chuàng)新性。

（1）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的普適性

網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的普適性主要是指其在各種交流背景中都具有相同、相似甚至相反的含義，有一種“放之四海而皆準(zhǔn)”的特點(diǎn)。以下兩則例子選自于“2016年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”，用來(lái)具體說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的普適性。

例1：“藍(lán)瘦香菇”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞來(lái)自一段網(wǎng)絡(luò)視頻。視頻錄制者因?yàn)槭?，很難過(guò)也很想哭，錄下了這段視頻，以表達(dá)自己的傷心之感。因小伙說(shuō)話帶地方口音，視頻原話（音譯）如下：“藍(lán)瘦，香菇，本來(lái)今顛高高興興，泥為什莫要說(shuō)這種話？藍(lán)瘦，香菇在這里。第一翅為一個(gè)女孩紙這么香菇，藍(lán)瘦。泥為什莫要設(shè)這種話，丟我一個(gè)人在這里?！?/p>

翻譯一下就是：“難受，想哭，本來(lái)今天高高興興，你為什么要說(shuō)這種話？難受，想哭在這里。第一次為一個(gè)女孩子這么想哭，難受。你為什么要說(shuō)這種話，丟我一個(gè)人在這里?！?/p>

“藍(lán)瘦香菇”之所以能成為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，很大的一個(gè)原因就是它所具有的幽默搞笑風(fēng)格。但是，它的搞笑幽默是建立在一個(gè)本是很悲傷的情景下，由于說(shuō)話者的特殊口音而造成的搞笑幽默效果。基于這個(gè)基礎(chǔ)，很多事情都可以進(jìn)行類似的表達(dá)。例如，小張同學(xué)忘記帶作業(yè)而被老師批評(píng)，在和同學(xué)談?wù)摯耸聲r(shí)，他會(huì)說(shuō)道：“今天被老師批評(píng)了，我真的是‘藍(lán)瘦，香菇”?！彼钠者m性在于：在本是應(yīng)該很傷心的情景下，卻進(jìn)行自我調(diào)侃，從而產(chǎn)生令人開(kāi)心搞笑的情緒反應(yīng)。

例2：“小目標(biāo)”來(lái)源于亞洲首富王健林在訪談中說(shuō)：“想做世界最大、想做首富，這是對(duì)的，奮斗的方向嘛。但是吶，最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億?！?/p>

在“小目標(biāo)”成為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之后，人們紛紛給自己定下了“小目標(biāo)”。例如，“先定個(gè)小目標(biāo)吧，一年以內(nèi)，我一定要存夠一個(gè)億，好在北京買套房?！保弧安蝗缃o自己定個(gè)小目標(biāo)，今年掙個(gè)一個(gè)億，買套房、買輛車，再娶一個(gè)漂亮媳婦?！睆倪@些例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，“小目標(biāo)”在源語(yǔ)中本是指容易完成的目標(biāo)，是階段性的目標(biāo)，但是在流傳過(guò)程中卻成為了網(wǎng)友們的自我調(diào)侃，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和諷刺。從這個(gè)層面來(lái)看，“小目標(biāo)”的普適性在于：它可以在表達(dá)任何脫離實(shí)際的愿望或目標(biāo)時(shí)使用，表達(dá)說(shuō)話者的無(wú)奈情緒。顯而易見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的“小目標(biāo)”和其出處的含義南轅北轍，但這并不影響其普適性。

（2）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的創(chuàng)新性

網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的語(yǔ)言邏輯不同尋常，表達(dá)方式新奇多樣。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在詞匯的變異和新詞語(yǔ)的創(chuàng)造兩個(gè)方面。在詞匯變異上，通過(guò)對(duì)已有詞語(yǔ)的變異使用來(lái)達(dá)到創(chuàng)新，如“老司機(jī)”本來(lái)是指從事汽車駕駛行業(yè)的人員，而在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中卻變異為在某個(gè)方面有獨(dú)特長(zhǎng)處，經(jīng)驗(yàn)豐富的人。在新詞語(yǔ)的創(chuàng)造方面，主要以影視作品、網(wǎng)絡(luò)視頻中的素材為載體，創(chuàng)造出在毫無(wú)邏輯但又符合網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)的新詞匯。例如，“洪荒之力”“葛優(yōu)躺”“藍(lán)瘦香菇”等。

二、語(yǔ)言與語(yǔ)境的關(guān)系

胡壯麟（2002）在其文章中引用Martin &Ringham;的《符號(hào)學(xué)辭典》中對(duì)語(yǔ)境的定義：“語(yǔ)境一詞指在任何特定的所指單位之前的或伴隨該單位的語(yǔ)篇，語(yǔ)義賴之而存在。在這個(gè)意義上的語(yǔ)境，可以是清晰的、隱蔽的，或情景的?！睂?duì)于語(yǔ)境具體包含哪些內(nèi)容，胡壯麟（2002）在其文章中分別以“語(yǔ)境特征二元化”“語(yǔ)境特征三元化”給出了語(yǔ)言研究里對(duì)語(yǔ)境的認(rèn)識(shí)。文章中寫(xiě)道：“人們發(fā)現(xiàn)，對(duì)語(yǔ)篇語(yǔ)義的理解，單依賴語(yǔ)言語(yǔ)境有時(shí)還不能完全解讀一個(gè)語(yǔ)篇的意義，因?yàn)樵S多語(yǔ)境提示不存在于語(yǔ)篇內(nèi)部，而是存在于語(yǔ)篇外部，即交際雙方使用語(yǔ)言時(shí)的情景（胡壯麟，2002）?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)這句話的理解，可以發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)境是很具體情境聯(lián)系在一起的。而在“語(yǔ)境特征三元化”里，胡壯麟（2002）提到了語(yǔ)言研究表明，語(yǔ)境還可能和個(gè)人的社會(huì)文化背景有聯(lián)系。至此，可以初步認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)境不僅僅是我們?cè)谄綍r(shí)生活學(xué)習(xí)中所認(rèn)識(shí)的“上下文”，而且還與具體情境和個(gè)人社會(huì)文化背景相聯(lián)系。

從語(yǔ)境的定義和語(yǔ)境的特征上，可以看到，語(yǔ)言的含義與語(yǔ)境的關(guān)系非常密切，語(yǔ)義是依靠于語(yǔ)境而存在的。失去了具體的語(yǔ)境，語(yǔ)義就會(huì)不準(zhǔn)確。而要準(zhǔn)確理解語(yǔ)義，不僅僅與文字的上下文有關(guān)，還與具體情景和個(gè)人社會(huì)文化背景有關(guān)。

三、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中語(yǔ)境的作用

1.語(yǔ)境可以加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的理解

網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)具有創(chuàng)新性的特點(diǎn)。這個(gè)創(chuàng)新性不可避免地使得網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)很難被理解。一個(gè)不熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的人，在初次看到“葛優(yōu)躺”時(shí)，是完全不能理解其含義的，因?yàn)椤案饍?yōu)”和“躺”之間是毫無(wú)邏輯聯(lián)系的。但是，在了解和掌握相關(guān)語(yǔ)境的情況下，一個(gè)初次接觸網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的人也可以大致判斷出網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的含義。以網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“吃瓜群眾”為例，進(jìn)行分析說(shuō)明。

“吃瓜群眾”最開(kāi)始源于一個(gè)公路新聞，記者去采訪一個(gè)老伯，老伯說(shuō)我什么也不知道，我當(dāng)時(shí)在吃西瓜。后來(lái)新聞評(píng)論里就有人評(píng)論到：我只是一個(gè)不明真相的吃瓜群眾。由此流行開(kāi)來(lái)。那么，在這個(gè)詞匯中，語(yǔ)境是如何幫助人們進(jìn)行理解呢？

首先，“吃瓜群眾”的情景語(yǔ)境是：在路邊（或任何場(chǎng)所）啃西瓜的人，閑來(lái)無(wú)事，在吃西瓜的同時(shí)四處觀望，或者對(duì)有趣的事情駐足觀看。通過(guò)建立這樣的語(yǔ)境，可以推斷出“吃瓜群眾”首先是閑來(lái)無(wú)事之人。

其次，他們并不會(huì)對(duì)周圍發(fā)生的事情抱有目的性的觀察，只是在吃瓜休息的同時(shí)進(jìn)行圍觀。因此，可以初步推斷出，“吃瓜群眾”是用來(lái)表示一種不關(guān)己事、不發(fā)表意見(jiàn)僅圍觀的人。這與其網(wǎng)絡(luò)含義基本一致。

2.語(yǔ)境是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行類推的基礎(chǔ)

網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)具有普適性，可以在相同或相似的語(yǔ)境中進(jìn)行類推，從而產(chǎn)生于該網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)相同或相反的含義。例如，“洪荒之力”，人們?cè)趯?duì)其進(jìn)行類推的基礎(chǔ)是：作為中國(guó)人，我們可以理解什么是“天地玄黃，宇宙洪荒”，也了解傳說(shuō)天地初開(kāi)之時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)一次大洪水，幾乎毀滅了整個(gè)世界（大禹治水）。因此，我們具有共同的社會(huì)文化背景，而這也是語(yǔ)境的特征，也即是社會(huì)文化語(yǔ)境。所以，語(yǔ)境是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行類推的基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是依賴于網(wǎng)絡(luò)背景下產(chǎn)生的語(yǔ)言，雖然網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但是網(wǎng)絡(luò)的信息來(lái)源都是來(lái)自現(xiàn)實(shí)社會(huì)。所以，作為由現(xiàn)實(shí)社會(huì)活動(dòng)生成的一種特殊語(yǔ)言，了解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中語(yǔ)境的作用，可以明白網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的普適性和特殊性，及探尋該語(yǔ)言生產(chǎn)的根源。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的普適性在于其使用者具有普遍、共同的語(yǔ)言環(huán)境。因此，同一語(yǔ)言環(huán)境背景下的人群可以無(wú)障礙理解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的深層含義，而非表面意義。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)還具有特殊性，主要體現(xiàn)在該語(yǔ)言可以進(jìn)行類推和再創(chuàng)造：從本來(lái)具體的語(yǔ)境中轉(zhuǎn)移到另一個(gè)語(yǔ)境中也可以成立；立足于相似的語(yǔ)境，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)可以進(jìn)行再創(chuàng)造，其含義會(huì)在本意上進(jìn)行延伸，甚至演變，從而導(dǎo)致意義與本意產(chǎn)生近義和反義的區(qū)別。

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