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社會主義核心價值觀之本質(zhì)規(guī)定性及路徑選擇

2018-04-23 02:26史文光
黨史博采·理論版 2018年3期
關鍵詞:社會主義核心價值觀

[摘要]社會主義核心價值觀順應時代的要求,緊跟實踐的步伐,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、整合人民智慧的前提下,實現(xiàn)自身內(nèi)涵的不斷豐富和創(chuàng)新,顯現(xiàn)出其時代性、傳承性、實踐性和人民性的本質(zhì)規(guī)定性特征,在中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中,要以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點和核心,全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè),使之成為國人廣泛的價值共識和共同的價值追求,并探索社會主義核心價值觀踐行和實現(xiàn)的路徑,更好地為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈努力。

[關鍵詞]社會主義核心價值觀;本質(zhì)規(guī)定性;路徑

[作者簡介]史文光(1962-), 男, 漢族, 內(nèi)蒙古臨河人,內(nèi)蒙古巴彥淖爾市委講師團, 教授 ,本科, 研究方向:馬克思主義哲學。

[中圖分類號] D64 [文獻標識碼] A [文章編號] 1006-8031(2018)03-0034-02

社會主義核心價值觀承載著中華民族的精神寄托,凝聚了國人的智慧和思想精華,在歷史的積淀之下,融入了與時俱進的新時代的精粹,得到了廣泛的弘揚和推廣。社會主義核心價值觀與“兩個一百年”奮斗目標相契合,在實踐中形成了國人廣泛的價值共識和共同的價值追求,是國人為之努力的共同思想基礎。

一、社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵

黨的十八大確定了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵,具體表述為:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,有其自身完整的價值目標、價值準則和價值取向。

(一)以富強、文明、民主、和諧為國家層面的價值目標

“富強、民主、文明、和諧”是社會主義核心價值的凝練,具有決定性的作用和地位?!案粡姟币布唇栌缮鐣a(chǎn)力的發(fā)展和進步,逐步創(chuàng)造和累積財富,達到國富民強的目標和自然狀態(tài)。“民主”是指體現(xiàn)人民當家作主的理念,反映人民群眾的真實訴求,實現(xiàn)人民權利的平等?!拔拿鳌笔侵该嫦虼蟊姷?、科學的、民族的社會文化,代表社會的進步和發(fā)展,對中華民族的偉大復興具有支撐作用?!昂椭C”是社會在勞動報酬、義務教育、醫(yī)療保障、住房保障的可持續(xù)發(fā)展和文化理念。

(二)以“自由、平等、公正、法治”為價值取向

“自由”是指在法律允許的范圍之內(nèi)的政治上的合法權利,是一種公正的社會交往?!捌降取笔枪裨诜?、生活、交易、做事等方面的平等,是社會發(fā)展的動力和依法治國的前提條件?!肮笔侵笝嗬?、機會和規(guī)則方面的公正,是一種不偏不倚的態(tài)度?!胺ㄖ巍笔菄抑卫碇袑Ψ芍贫鹊囊姥妥袷?,體現(xiàn)出法律至上的精神和理念。

(三)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為價值準則

作為公民個人而言,要具有良好的道德品質(zhì),使之成為公民行為的基本價值標準?!皭蹏敝饕侵腹駥ψ鎳膬?nèi)心依戀情緒,是基本的價值觀和道德修養(yǎng)?!熬礃I(yè)”是一種樸素而崇高的美德,存在于每一個公民的職業(yè)行為之中?!罢\信”是真實、真誠的代言,是中華民族的傳統(tǒng)美德?!坝焉啤笔枪駛€人道德修養(yǎng)的起點,是人際關系良好相處的紐帶和橋梁。

二、社會主義核心價值觀的本質(zhì)規(guī)定性闡釋

社會主義核心價值觀有極為豐富的內(nèi)涵,是基于傳承上的突破和創(chuàng)新,主要體現(xiàn)為以下方面的本質(zhì)規(guī)定性特征:

(一)鮮明的時代性

社會主義核心價值觀依循人類文明演進的規(guī)律,呈現(xiàn)出多彩、平等、包容和交流互鑒的價值,在當今社會處于多元化發(fā)展的進程之中,顯現(xiàn)出社會關系的復雜化變革狀態(tài)和調(diào)整趨勢,要順應時代的主題,以文明發(fā)展的多樣性和包容性為依據(jù),進行不同價值觀之間的交流、溝通和互融,以開放的、理性的意識和觀念看待每一個國家和民族的文明,以不偏不倚的態(tài)度辨析本國文明與其他文明的異同之處,實現(xiàn)不同文明之間的學習和借鑒,而非不同文明之間的相互隔膜、排斥和替代,展示出姹紫嫣紅的世界文明之花。

(二)鮮明的傳承性

社會主義核心價值觀是一種傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的先進價值文化,牢牢地扎根于深邃厚重的中華文明的土壤之中,有極其鮮明的傳承性,博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為了社會主義核心價值觀的根基和獨特的精神標識,積淀了中華民族傳統(tǒng)美德的精髓,是中華民族的精神命脈??梢哉f,社會主義核心價值觀在中華傳統(tǒng)文化中都可以找尋到最為合理的理據(jù),如:民為邦本的民眾向往;風清氣順、法度天下的期盼;厚德尚德、向善從善的弘揚等,這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都使社會主義核心價值觀具有最為基本而獨特的傳承基因,也使之區(qū)別于其他民族,更好地實現(xiàn)修齊治平、知常達變、開物成務、建功立業(yè)。

(三)鮮明的實踐性

社會主義核心價值觀不論以何種形式和語言進行描述,都可以將其在實踐中找到最為合理的解釋,這也體現(xiàn)出社會主義核心價值觀的實踐性特征,是價值形態(tài)檢驗的根本標準和源泉,是億萬人民共同參與改革開放實踐的產(chǎn)物,社會主義核心價值觀的“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治”都是源于不斷深化的改革開放的社會發(fā)展實踐,在不斷深化的改革開放的社會發(fā)展實踐之中也使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為每一個公民的價值追求和自覺依循。

(四)鮮明的人民性

社會主義核心價值觀是人民群眾智慧和經(jīng)驗的結晶和精華,積淀了人民群體的思想道德和行為規(guī)范,使之成為區(qū)別于其他核心價值觀的最為本質(zhì)的特征。從社會主義核心價值觀的形成過程來看,中國共產(chǎn)黨在十六大之后就圍繞建構什么樣的核心價值體系和核心價值觀進行思考和總結,到了黨的十八大歸納和提煉出“三個倡導”,形成了涵蓋國家、社會、公民個人層面的價值目標、取向和準則,是廣大人民群眾的智慧結晶,充分體現(xiàn)出其鮮明的人民性的特征。從黨的十九大報告中可以看到,社會主義核心價值觀著眼于培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,注重對國民的教育引導、實踐養(yǎng)成、精神文明創(chuàng)建和文化傳播,使之內(nèi)化為人民群眾的情感認同和行為習慣。從社會主義核心價值觀的表達形式來看,其歸納和提煉的24個字成為網(wǎng)絡和社會生活中的頻率極高的字眼和詞匯,以簡明扼要、指向鮮明的表達形式廣為人知,并成為廣大人民群眾的行為依循。

三、社會主義核心價值觀的實現(xiàn)路徑選擇

社會主義核心價值觀的培育和踐行是關鍵性的基礎工程,對于國家形象、社會風氣而言都有積極的促進意義,通過深入學習和領會習近平的指示精神,深刻體悟社會主義核心價值觀的道義真理的力量,更好地推動社會主義核心價值觀向縱深方向發(fā)展和進步,更好地凝魂聚氣、強基固本,促進“中國夢”的實現(xiàn)。

(一)注重理論研究和宣傳教育

要撥付專門的經(jīng)費、調(diào)配專業(yè)研究人員,開展對社會主義核心價值觀的理論研究,縱觀古今、橫看中外,較好地提升社會主義核心價值觀的理論闡釋,要盡量選取精準、簡潔的用詞,字字珠璣,擲地有聲;要貫穿國家、社會、公民個人不同層面,體現(xiàn)出各個層面之間的核心價值觀的關聯(lián)性和地位,實現(xiàn)對社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵的剖析和透視。還要使社會主義核心價值觀符合中國社會發(fā)展實踐的需求,突顯社會主義核心價值觀的本質(zhì)規(guī)定性特征,更好地增強對社會主義核心價值觀的闡釋,使之內(nèi)化為人民群眾的自覺行為指南。

要加強對社會所有民眾的宣傳和教育,以中國夢和特色社會主義理論的核心價值觀為教育宣傳主題,將其納入到各級黨委、黨中心組的學習計劃內(nèi)容之中,并可以借助于新聞媒體進行輿論導向和傳播,還可以通過網(wǎng)絡媒體進行社會主義核心價值觀的宣傳和教育,使網(wǎng)絡擁有積極、正面、先進的聲音,更好地促進社會主義核心價值觀的內(nèi)化。

還要將社會主義核心價值觀融入到國民教育的全過程,要從小抓起,從學校抓起,將社會主義核心價值觀貫穿和落實于基礎教育、高等教育、職業(yè)技術教育、成人教育各個領域,形成多位一體化的育人平臺,使社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生的頭腦,并充分發(fā)揮家庭、社會、學校的整體合力,形成良好的氛圍,培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

(二)注重實踐養(yǎng)成

要將社會主義核心價值觀融入到社會生活之中,建立和規(guī)范禮儀制度,完善各行各業(yè)的規(guī)章制度和行為準則,使社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活和工作之中,發(fā)揮出其正面的作用和力量。還要將社會主義核心價值觀融入到普通群眾之中,立足于人民群眾的日常生活經(jīng)驗,走好群眾路線,以人民群眾喜聞樂見的方式,開展社會主義核心價值觀的多樣化活動形式,從而使社會主義核心價值觀更為形象生動和具體化。

還要完善和健全實踐教育教學體系和機制,打造實踐課程和活動課程,組建高校實踐教育基地、高職實訓實習基地、青少年社會實踐活動基地等,并組織多樣化的志愿服務和勤工儉學活動,培育和踐行社會主義核心價值觀。

(三)健全長效機制

要建構健全道德純凈與利益回報相一致的社會激勵機制,完善對道德利益回報的評價制度,激勵一切與社會主義核心價值觀相吻合的行為,批評和懲戒與其相悖離的行為。要完善道德利益回報的保障機制,通過制度化、標準化、規(guī)范化的保障措施,以切實維護良好道德品質(zhì)的人民群眾的實際利益。還要完善道德利益回應的反饋機制,以確定其積極的作用和深刻的影響,更好地完善對道德建設激勵機制的完善。

要建構和完善長效的宣傳教育機制,充分利用新媒體的強大力量和輿論導向作用,采用線上線下相結合的方式,宣傳社會主義核心價值觀和中國夢等主題內(nèi)容,并完善校園文化活動建設內(nèi)容,利用學校報刊、廣播電視、網(wǎng)絡等手段和方式,形成正確的價值取向。

要建構和完善穩(wěn)定的公共文化服務和投入機制,推動公共文化服務多樣化、常態(tài)化和惠民化,多角度、多層次、全方位地開展公共文化活動和服務,形成特色化的公共文化服務內(nèi)容,突顯人人參與、人人共享的理念,更好地提升我國的文化軟實力。

(四)在經(jīng)濟發(fā)展實踐和社會治理中得以落實

要確立我國的經(jīng)濟發(fā)展目標和規(guī)劃,形成良好的政策導向、利益機制和社會環(huán)境,健全政策評估和糾偏機制,以確保社會經(jīng)濟發(fā)展實踐和社會治理與社會主義核心價值觀相一致,較好地實現(xiàn)市場經(jīng)濟與道德精神文明建設的互動與統(tǒng)一。

還要以法律法規(guī)作為社會主義核心價值觀的重要保障和后盾,在立法、執(zhí)法、司法、普法和依法治理等各個方面進行社會主義核心價值觀的自覺踐行,通過科學有效的訴求表達機制、利益協(xié)調(diào)機制、矛盾調(diào)解機制、權益保障機制,較好地踐行社會主義核心價值觀。

綜上所述,社會主義核心價值觀有其豐富的內(nèi)涵,并有極其鮮明的本質(zhì)規(guī)定性特征,在社會主義建設和發(fā)展的道路上,要將社會主義核心價值觀融入到人民群眾的日常生活和工作之中,引領社會思潮,凝聚社會共識,更好地增強人民群眾的道路自信、理論自信、制度自信,內(nèi)化為人民群眾的信念和行為準則,堅持社會主義核心價值觀的內(nèi)化于心與外化于行的有機統(tǒng)一,使之成為國家和社會治理的鮮明主流價值,使之具有明確的導向性和高遠的目標性,在長期堅持、永不懈怠的傳承和堅守之中,更好地增進社會價值共識,成為中華民族生生不息的豐厚滋養(yǎng)。

[參考文獻]

[1]殷亞天.論中國特色社會主義政治文化的繼承與發(fā)展[J].人力資源管理,2017(10):127.

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