[摘要]他的一生，是光輝的一生、戰(zhàn)斗的一生。從“紅小鬼”到“總書記”，不變的是胡耀邦對青年的殷切希望?！八匀绱耍鞘且驗樗炎鎳那巴竞兔\同青少年的成長聯(lián)系在一起，開始就自覺地為祖國的未來而工作，自覺地從事建筑祖國的‘希望這項偉大工程了”。

[關鍵詞]胡耀邦；青年；黨委

[作者簡介]李潔婷（1991-），女，漢族，安徽人，中國青年政治學院青少年工作系，研究生，研究方向：思想政治教育理論與實踐。

[中圖分類號] D293 [文獻標識碼] A [文章編號] 1006-8031（20187）03-0028-02

胡耀邦1915年11月20日出生于湖南省瀏陽縣中和鄉(xiāng)蒼坊村的一個貧苦農(nóng)民家庭。1929年，他秘密加入中國共產(chǎn)主義青年團，投身于土地革命。1933年，胡耀邦由共青團員轉為共產(chǎn)黨員。1934年，胡耀邦任團中央局書記，此后在他一生中的大部分時間里，他把自己的無限熱忱獻給了青年團的工作，獻給了中國的未來事業(yè)。原團中央書記處書記、中央組織部原第一副部長王照華曾滿懷深情的回憶道：“當年我們看到耀邦同志對團的工作那樣投入、執(zhí)著，對青少年那種關心、熱愛，感到欽佩，受到鼓舞。現(xiàn)在更加明白了，他之所以如此，那是因為他把祖國的前途和命運同青少年的成長聯(lián)系在一起，開始就自覺地為祖國的未來而工作，自覺地從事建筑祖國的‘希望這項偉大工程了?！?/p>

1952年8月，胡耀邦在毛澤東的提議下開始負責團中央工作，并于8月25日至9月4日主持召開了青年團一屆三中全會。他在全會討論通過的《關于當前工作問題的決議》中強調(diào)指出：學習將是青年團今后的一個“更加特別突出的任務”。

在1962年11月9日胡耀邦給學生們的一封信里寫道：“你們很關心時事，也很好。但我不希望你們把有限的腦力成天地跟著這個每天都在變化著的時事事件后面跑。我希望你們多學一點分析時局的馬克思主義的基本觀點。有了它，就可以知道許多時事是怎樣發(fā)生的，會怎樣變化……”

他說：強調(diào)青年人的讀物要加強知識性和趣味性，不能凈喊政治口號，并親自指導《中國青年報》《中國青年》雜志和中國青年出版社的工作，鼓勵廣大青年多讀書，勤學好思并學以致用。不難看出，胡耀邦對青年人是寄予了很大希望的！他重視青年人的學習，期待著他們掌握知識的武器，時刻準備著為祖國的繁榮昌盛做貢獻！

毛澤東曾經(jīng)給胡耀邦出過兩個問題：一是黨委應如何領導青年團；二是青年團應如何工作。胡耀邦在此后的團中央工作中，用自己的工作經(jīng)歷有力地回答了毛東澤的這兩個問題。

胡耀邦認為，黨的領導是團的生命線，中國青年運動的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨才能給青年指明正確的方向和道路，才能給青年更好的關懷和教育。因此，青年團的工作一定要緊緊圍繞黨的中心工作展開，但同時也要兼顧青年的特點，創(chuàng)造性地開展工作。他將黨和青年團的關系形象比喻為“太陽和地球的運行關系”，說青年團要像地球，黨就像太陽，既要圍繞太陽公轉，同時也要有自轉，要把公轉和自轉結合起來；既要服從黨的領導和黨的中心工作，又要積極主動地開展有益于青少年身心健康成長的獨立活動和工作，充分發(fā)揮青年團的積極性和主動性，使我國的這一先進青年的群眾組織發(fā)揮出最大的能量，真正成為中國共產(chǎn)黨的有力助手。

事實上，胡耀邦也正是這么做的。在他主持團中央工作期間，始終把握住共青團是黨領導的先進青年的群眾組織這一根本，要求青年和青年干部積極學習馬列原著和毛澤東著作，提倡理論與實際相結合，先后舉辦了社會主義勞動競賽、向科學進軍、植樹造林綠化祖國、學習雷鋒等活動。他提出了“背靠黨委，面向青年”的工作口號，認真學習黨中央傳達的文件、指令，堅決執(zhí)行中央指示，十分重視在實踐中用共產(chǎn)主義思想教育青年，按照青年特點開展豐富多彩的活動，開辟了建國以來黨的青年工作最為活躍并且積累了重要經(jīng)驗的時期。

在團中央的長期工作中，胡耀邦形成了自己獨有的青年工作思想。

胡耀邦反復強調(diào)，青年的特殊利益是不能忽視的。他指出，“青年團要善于代表和維護廣大青年的利益”，“青年人是整個人民群眾的一個組成部分，有自己的特殊利益和特殊要求。合理的照顧青年的特殊利益，適當?shù)臐M足青年的特殊要求，使青年更積極的參加社會主義建設，這也完全符合人民的整體利益?！彼麑嶋H上在新中國第一次提出了社會群體的特殊利益問題，并通過實際工作作了很有啟發(fā)性的探索。

胡耀邦特別強調(diào)幫助青年增長知識，培養(yǎng)身體；他鼓勵青年積極參加國家和社會的政治生活，經(jīng)濟生活和文化生活；同時又注意采取青年喜愛的方法，開展了各種各樣的獨立活動。他指出青年的特點是思想活躍，好奇心、求知欲強，進取心強。因此他非常關心青年的思想教育工作，提出思想工作應采取在疏通中引導、在引導中疏通的方針。他提出運用適合青年特點的方法，開展既有益于社會主義事業(yè)又能發(fā)揮青年獨立性的獨立活動。他要求團的領導干部應和廣大青年保持密切聯(lián)系，了解他們的工作情況和思想情緒，幫助解決青年的疑難問題，啟發(fā)他們的自覺，把國家的計劃變成青年自己的具體奮斗目標。他鼓勵在全社會培植一種尊重先進人物的風氣，以榜樣的力量和模范作用推動青年工作蓬勃發(fā)展。他以敏銳的政治眼光創(chuàng)立了“朝氣蓬勃，實事求是”的青年思想，號召青年堅持一切從實際出發(fā)，發(fā)揮青年人的英勇性和積極性，努力學習本領，為社會主義事業(yè)做貢獻。

他注重宣傳工作，提出對思想政治工作要積極地抓。他認為，宣傳工作既是對青年的引導，也是反映青年自身對社會的看法的渠道。在十年“文革”期間，黨的青年工作遭到破壞，陷入一片混亂和癱瘓的狀態(tài)。他克服困難，提出重視和加強青年工作、形成全社會關心青年成長的風氣的要求。

周恩來曾經(jīng)說過：“誰掌握青年，誰就掌握未來”。胡耀邦深知這句話的重要性，他一生的絕大多數(shù)時間都致力于促進青年的成長與發(fā)展，為的就是為國家培育出合格的共產(chǎn)主義接班人！

他曾寄語青年，“心在人民原無論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。他曾寄語志同道合一起工作的老同志，“壽到雛聲勝老聲”。這點滴的只言片語，都可看出他對我國的青年寄予了多少厚望！

胡耀邦是青年的優(yōu)秀導師，是青年的知己。他以畢生的精力贏得了無數(shù)青年人的欽佩與敬仰。胡耀邦過世后，他的家人選擇將他的骨灰葬在江西共青城，那是他任職團中央書記時組織四省百縣綠化造林，支持共青人墾荒、開創(chuàng)事業(yè)的地方。他將對祖國的忠誠和對青年的熱忱都永恒得留在了他親手創(chuàng)建的江西共青城的綠林之中。

習近平在紀念胡耀邦誕辰100周年的座談會上曾深情說過：“胡耀邦同志把自己的一生獻給了黨和人民。他的一生，是光輝的一生、戰(zhàn)斗的一生。在為黨和人民事業(yè)的不懈奮斗中，他夙夜在公、嘔心瀝血，鞠躬盡瘁、死而后已，書寫了無愧于共產(chǎn)黨員稱號的人生，作出了彪炳史冊的貢獻?！蓖瑫r，他充分肯定了胡耀邦堅持尊重知識、尊重人才的戰(zhàn)略眼光以及關懷、培養(yǎng)優(yōu)秀年輕人才干部的滿腔熱情。

尤為難得的是，他今天仍然活在廣大青年人的心中。2015年中國青年政治學院的開學典禮上，有位老校友曾說，“我們都是耀邦校長的學生”。是的，所有青年都應記住，身后始終有一位慈祥老人的殷切期盼，他時刻叮囑著青年努力學習，不忘報國。

[參考文獻]

[1]習近平.在紀念胡耀邦同志誕辰100周年座談會上講話[N].人民日報，2015-11-21.

[2]高勇.我給胡耀邦當秘書[M].北京：人民出版社，2016.

[3]曾慶紅.在紀念胡耀邦同志誕辰90周年座談會上的講話[N].人民日報，2005-11-19.

[4]胡德平.中國為什么要改革——思憶父親胡耀邦[M].北京：人民出版社，2011.

[5]韓洪波.胡耀邦在歷史轉折關頭（1975-1982）[M].北京：人民出版社，2009.