張璐璐

【摘要】隨著網(wǎng)絡技術(shù)的不斷進步，移動終端手機、平板的迅速普及，數(shù)字校園的信息化建設(shè)也需要向移動終端發(fā)展。校園App的設(shè)計與開發(fā)將使得學院的信息管理和信息服務邁上新的臺階，實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用，為師生提供更便攜的本地信息服務，也為高校信息化建設(shè)由數(shù)字化走向統(tǒng)一化貢獻力量。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字校園;應用程序（App）;需求分析;功能設(shè)計

引言

隨著網(wǎng)絡技術(shù)的不斷進步，高校的數(shù)字校園建設(shè)也有了很大發(fā)展。良好的網(wǎng)絡環(huán)境使得校園網(wǎng)絡應用系統(tǒng)和用戶有了相當?shù)囊?guī)模。近年來，我校在信息化建設(shè)方面已經(jīng)取得了一定的成績，但校園也需要通過一站式數(shù)字化平臺建設(shè)來解決現(xiàn)存的問題，實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用，即建設(shè)數(shù)字校園App。

一、數(shù)字校園App需求分析

與一般商業(yè)化的App相比，面向高校學生的智能手機App有著自身的特點?？梢钥隙ǖ氖牵捎陂_發(fā)App的技術(shù)門檻和成本要求都處于較低的水平，投入使用的校園App數(shù)量將進入一個快速增長的階段。通過整合學?，F(xiàn)有網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)一站化服務，面向特定學校的學生提供本地化的學習、生活等信息的智能手機應用程序，其功能具體包括：校園新聞、通知公告、學術(shù)講座、成績查詢、就業(yè)信息查詢、校園快遞等。

目前，App部分暫時僅支持android系統(tǒng)版本，界面設(shè)計以簡潔明了的風格為主導，分為用戶、功能和設(shè)置三部分。用戶部分是用戶管理自己的賬戶和個人信息的部分，包括賬戶的信息管理、收藏信息的管理等。功能部分是軟件功能的部分，整合了數(shù)字安糧、教務服務平臺等多個方面。設(shè)置是對軟件進行設(shè)置的部分，包括軟件的基本設(shè)置，意見反饋，商業(yè)聯(lián)系方式等。

二、數(shù)字校園App功能設(shè)計

校園App不僅提供本地信息服務，還可根據(jù)本校的調(diào)查結(jié)果，來促進校園App向多功能的校園平臺發(fā)展。校園App的開發(fā)就是為了最大限度地滿足高校師生的學習、生活、工作需要，它的功能應用會隨著用戶需求的增加而增加。

經(jīng)綜合問卷調(diào)查信息發(fā)現(xiàn)我校學生最關(guān)心以下話題：聊天社交、課程表、作業(yè)、考試查分、網(wǎng)上超市以及交通。于是在保留校園App整體框架的基礎(chǔ)上，整理提煉如下功能校園新聞、通知公告、學術(shù)講座、圖書館、空閑教室、教師名錄、社交功能、成績查詢、就業(yè)信息查詢、校園快遞等。

三、數(shù)字校園App詳細設(shè)計

數(shù)字校園App采用的開發(fā)環(huán)境如下：開發(fā)語言：Java;開發(fā)工具：Android Studi03.1。下面通過不同部分詳細說明數(shù)字校園App的開發(fā)及應用。

（一）數(shù)字安糧登錄

功能概述：用戶能通過上拉屏幕下方的小長條調(diào)出賬戶信息模塊，如果指紋為紅色則表示已有信息儲存，如果是灰色則表示本頁面沒有保存賬戶信息，長按指紋可以編輯賬戶信息，當指紋變成紅色后可以直接登錄。

業(yè)務流程：流程大概分為兩個步驟，第一步是編輯賬戶信息，用戶可以長按灰色指紋調(diào)出賬戶信息編輯窗口來編輯信息。第二步是一鍵登錄，用戶點擊紅色指紋圖標即可通過之前編輯的賬戶信息一鍵登錄數(shù)字安糧。

（二）異常設(shè)計

登錄異常：用戶賬戶信息錄入錯誤時使用一鍵登錄會收到來自網(wǎng)頁的報錯信息，用戶可以通過小長條喚出編輯菜單更改賬戶信息。

系統(tǒng)異常：當軟件崩潰出現(xiàn)異常的時候，通過CrashCatch Handler自定義Uncaught Exception處理器來抓取崩潰日志，將錯誤信息保存到本地。

四、數(shù)字校園App關(guān)鍵技術(shù)

在實現(xiàn)數(shù)字校園App的過程中，需要使用多種關(guān)鍵技術(shù)。

（一）多線程消息及異步處理機制

很多情況下，使用多線程可以改善程序的響應效率，提高資源利用率，這在多核CPU時代顯得非常重要。使用多線程模式，可以減少用戶等待時間，提高界面的響應速率。當程序中有定時操作、計劃任務、耗時操作、復雜的運算工作時，必須使用多線程異步操作，否則會影響系統(tǒng)性能，使程序響應緩慢，甚至導致系統(tǒng)意外停止工作。為了使用戶避免長時間等待頁面刷新，系統(tǒng)使用了多線程來處理LⅡ刷新和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸任務。

（二）數(shù)據(jù)交互技術(shù)

JSON作為一種輕量級的數(shù)據(jù)交換格式，結(jié)構(gòu)簡單操作靈活，易于閱讀和編寫，同時也易于機器解析和生成。本平臺采用My sQL數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)據(jù)，Android App和服務器端采用JSON格式數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡傳輸，數(shù)據(jù)傳輸時要對數(shù)據(jù)格式進行封裝，在頁面顯示或者插入數(shù)據(jù)庫里時，要對JSON格式數(shù)據(jù)解析。

結(jié)語

本系統(tǒng)進行了虛擬機測試，功能模塊運行穩(wěn)定，基本上滿足了校園信息服務功能的需求。師生能通過移動互聯(lián)網(wǎng)隨時隨地了解學校的活動信息，改變了校園里傳統(tǒng)的工作學習生活方式，成為校園活動聚合的平臺。