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每天，在拂曉時推開家門的是教師，在烈日下奔走的是教師，在夜色中獨行的還是教師。在這早出晚歸的隊伍中，有一個身影，他在忙碌中堅持了30多年；在這行色匆匆的人群中，有一位老師，他在平凡中守候了30多年；在這孤獨執(zhí)著的團隊中，有一個名字，他在艱辛中堅守了30多年。他，就是我們敬愛的劉玉林老師。

學生時期，他是我們鄰班的班主任兼語文老師，百般挑剔的學生們被他感動了，也被他折服了。曾經，而立之年的他，健步如飛，總是準時出現(xiàn)在教室門口，耐心等待每一個學生；曾經，熱情飽滿的他，和藹可親，總是及時詢問學生的思想和學習，精心呵護每一個學生；曾經，閑不住的他，忙忙碌碌，總是親自拿起工具，用心打掃教室衛(wèi)生，為學生創(chuàng)造干凈舒適的環(huán)境……那時，我們不知道師德師風是什么，只記得一個永遠早到、精神抖擻的劉老師，只記得一個總和學生在一起、以身作則的劉老師。

初為人師，年近不惑的他，成了我的頂頭上司、直接領導。一出師院大門，就走上講臺的我，面對大膽調皮的學生，面對挑剔質疑的眼神，常常是手忙腳亂、焦頭爛額。熱心的劉老師，主動承擔起幫扶和引導的職責：語文教學上，他毫無保留、傾囊相授，一起分析教材，確定重點；共同探討課堂設計，突破難點；深入課堂聽評課，指出優(yōu)缺點。慢慢地，一群年輕的教師膽大了、老練了。班級管理上，劉老師更是悉心傳授多年的實踐經驗，大到班干部的選拔和任用，小到座位的調換和小組的分配。漸漸地，一支年輕的班主任隊伍成長了、成熟了。那時，我們對師德師風還很模糊，只是常常幫助我們的劉老師、用心教書育人的劉老師、把教育當成事業(yè)的劉老師，成了我們心中的榜樣和崇拜的偶像。

而今，天命之年的他，仍然奮斗在教學一線，活躍在學生中間。他曾說：“活了大半輩子，教了幾十年書，還是難舍講臺，還是喜歡孩子，還是享受課堂。”近幾年的親密接觸，讓我更加了解了劉老師，也更加欽佩劉老師。他的書桌總是干凈而利落，教案總是厚重而整齊，筆記總是清晰而工整。他總能準確說出每一個學生的特點，及時發(fā)現(xiàn)每一個學生的問題，適時調整每一個學生的狀態(tài)。他每天都堅持比學生早到，和學生一起跑操，陪學生一道早讀。

一個無望上大學的男生，開始自我放縱，以各種理由請假，后來干脆直接曠課。劉老師了解情況后，十分著急，聯(lián)系家長，走訪同學，咨詢老師，多方打聽得知住址后，親自找到住處，把他從被窩領到辦公室，只見，該生一臉的疲倦、一身的餿味，還一副無所謂的樣子，不等劉老師發(fā)問，先發(fā)制人，開口就說：“老師，我知道您是為我好，可我考不上大學，您就不用費心了，道理我都明白，多說只是浪費時間……”劉老師不急不怒，耐心聽完他的“理論”，才緩緩說道：“孩子，是誰說你考不上大學的？大學的門一直敞開著，只是你關上了心門。孩子，你甘心看著其他人上大學，自己只是鼓掌的觀眾嗎？你忍心辜負自己十多年的寒窗苦讀，將青春和努力付諸東流嗎？每個人都有機會通過努力考上大學，每個人都有可能通過拼搏改變命運。我相信，你一定可以，你也要相信自己，不到最后決不隨便認輸，不到最后決不輕言放棄……”一番真誠的交流后，這個高大的男生低下了頭，悄悄抹去了眼角的淚水。從此，劉老師每天都單獨檢查他的作業(yè)，及時糾正他的錯誤，堅持了兩個月，該生最終憑借聰明和勤奮收獲了大學錄取通知書。高考揭榜后，該生和所有受到劉老師照顧和鼓勵的學生們聯(lián)名給校長寫了一封長長的感謝信，感謝劉老師的言傳和身教，感謝劉老師引導他們走上大學之路，感謝劉老師教給他們終生受益的道理和精神財富。

學校是他的樂園，課堂是他的沃土，書本是他的營養(yǎng)。他不談師德師風，可是，學生們偷偷送來了面包和飲料，悄悄送來了祝福和感謝；他不談師德師風，可是，青年教師到校早了、離校晚了，跑操的人越來越多了；他不談師德師風，可是，他在平凡中堅持著一貫的作風，在歲月中書寫著道德的準則。

此刻，我仍不清楚師德師風的范疇和領域，但是，我想說，孫女出生時匆匆一瞥，便返回學校，這是師德；腰酸背疼時蹣跚挪步，卻不離開講臺，這也是師德；愛人生病時奔波來往，仍不落下一節(jié)課，這還是師德。此刻，我仍不明白師德師風的標準和要求，但是，我想說，“最美教師”張莉莉的奮不顧身是師德，劉老師的執(zhí)著守候也是師德；山村教師岳琴扎根山區(qū)是師德，劉老師的堅守講臺也是師德；身患腦瘤的張亞琴樂觀堅強是師德，劉老師的用心認真同樣是師德。

30多年披星戴月，夜色朦朧了他的面頰，卻堅定了他的步伐；30多年行色匆匆，歲月帶走了他的青春，卻點燃了他的激情；30多年傳道授業(yè)，學生獲取了他的知識，也溫暖了他的心房。劉老師用實際行動闡釋著師德的高尚，演繹著教師的傳奇；用滄桑歲月詮釋著師風的淳樸，構筑著教育的藍圖；用良知和道德譜寫著師魂的贊歌，奏響了真愛的旋律。在平凡中舞動師德師風的大旗，在堅守中涂染師德師風的色彩。平凡的堅守，卻異常的絢爛、異樣的精彩！

從此刻起，你若問我?guī)煹聨燂L是什么，我會大聲告訴你：堅持認真工作每一天，堅持用心上好每一節(jié)課，堅持耐心傾聽每一個孩子的心聲……看花開的美景，聽花開的聲音，守護滿眼的芬芳、滿心的詩意。從此刻起，你若問我?guī)煹聨燂L是什么，我會大聲告訴你：幾十年如一日，風雨無阻，默默付出；幾十年如一日，迎來送往，辛勤耕耘；幾十年如一日，單調單純，平凡堅守。