鄭 新
(商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南 商丘 476100)
文化歷史發(fā)展長河中音樂文學(xué)系統(tǒng)與詩學(xué)系統(tǒng)都發(fā)生了裂變,當(dāng)然也包含文化交融。我國古典詩歌發(fā)展歷史悠久,不斷在音樂文學(xué)系統(tǒng)與詩學(xué)系統(tǒng)之間徘徊。這兩個系統(tǒng)在發(fā)展過程中,相互交融又不斷裂變。既像是兩條平行線,又像是兩條相交線。兩者彼此貫穿聯(lián)系,代表著古典文化詩歌的發(fā)展歷史。以下是對音樂文學(xué)系統(tǒng)和詩學(xué)系統(tǒng)裂變與交融的研究,從中闡述了其中的規(guī)律,并具體介紹了兩者裂變與交融的動態(tài)變化。
對于音樂文學(xué)系統(tǒng)發(fā)展而言,其離不開詩學(xué)系統(tǒng)的輔助,在發(fā)展過程中,產(chǎn)生了裂變與交融。這方面的分析,需要從傳播途徑角度展開。傳播者主要是對音樂系統(tǒng)與詩學(xué)系統(tǒng)進行傳承,具體是指音樂文學(xué)詩詞創(chuàng)造者或是音樂文學(xué)的表演者等。專業(yè)創(chuàng)作者出現(xiàn)之前,屬于初民階段,即創(chuàng)作者即演唱者。對于這些內(nèi)容,魯迅先生曾講到:“在昔原始之民,……自達其情意而已。聲音繁變,……言辭諧美,乃兆歌詠。”
音樂文學(xué)發(fā)展中,包含兩種音樂文學(xué),分別為狹義、廣義。從狹義上來講,音樂文學(xué)發(fā)展中,其文學(xué)主要代表延長歌曲中的詞匯。但是從廣義上來講,除包含基本歌詞之外,戲曲中的唱詞也是重要的音樂文學(xué),我國文學(xué)種類繁多,音樂文學(xué)便是其中之一。歌詞本身具備音樂性質(zhì),這也是音樂文學(xué)最顯著的載體,并且是約束作者創(chuàng)作期間思維的重要條件[1]118-125。作者創(chuàng)作歌曲期間,必須有所顧忌,才能保證歌曲的內(nèi)涵。同時歌詞是音樂創(chuàng)作中的重要表現(xiàn)手法,本質(zhì)上也是文學(xué)的一部分。大意上來講,歌詞即文學(xué)。音樂文學(xué)中的歌詞,一定要具備音樂性,當(dāng)然這也是音樂文學(xué)的顯著特點,音樂文學(xué)越來越受到大眾的關(guān)注,逐漸演變?yōu)榇蟊娀膶W(xué)形式,這是其他文學(xué)系統(tǒng)不能比擬的。音樂文學(xué)中的詞匯與詩歌之間屬于從屬關(guān)系、并列關(guān)系。歌詞屬于詞匯,歷史發(fā)展中,將不同朝代的文學(xué)稱作不同的代稱[2]2-9。比如唐代為詩、宋代為詞、元代為曲等。歌詞也稱之為詞,歌曲是一種多形式組合,由詞與曲共同構(gòu)成。無論是詞還是曲都是藝術(shù)表現(xiàn)形式,詞屬于音樂文學(xué)中的文學(xué)成分,曲屬于音樂文學(xué)中的音樂成分。比如在當(dāng)下,將音樂文學(xué)中歌曲的創(chuàng)造者稱之為作詞家,將音樂歌曲的創(chuàng)造者,稱之為作曲家,集歌曲、歌詞于一體的稱之為詞作家。
音樂文學(xué)系統(tǒng)在發(fā)展中,需要與詩學(xué)系統(tǒng)緊緊相連,二者最初結(jié)合在一起,從發(fā)展根源上來講,也是一致的[3]193-196。對于這一觀點,《樂記》中有記載,講到:“詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,……三者皆本于心?!睆挠涊d中發(fā)現(xiàn)“三者皆本于心”,也就是說,音樂文學(xué)系統(tǒng)、詩學(xué)系統(tǒng)發(fā)展期間,將詩樂結(jié)合的形式稱之為必然現(xiàn)象,并且在后世發(fā)展中各大學(xué)家為其進行解釋,講究詩詞一理。當(dāng)然,這一觀點屬于發(fā)展學(xué)研究方向,從發(fā)展的基礎(chǔ)上進行深入分析。我們常說的“皆自性情中來”便是這一理論。
眾所周知,我國詩歌的開端為《詩經(jīng)》,屬于最早詩歌總集,《詩經(jīng)》原稱為“詩三百”“詩”。《詩經(jīng)》并不陌生,其集西周初年到春秋中葉大部分的詩歌?!对娊?jīng)》中包含很多感情闡述的詩歌,將其視為最早的情歌總集。尤其是《詩經(jīng)》中的“十五國風(fēng)”?!对娊?jīng)》曾被孔子概括宗旨為“無邪”,并且指導(dǎo)弟子以《詩經(jīng)》為言、行標(biāo)準(zhǔn)?!对娊?jīng)》中思想內(nèi)容十分豐富,包含勞動、愛情、戰(zhàn)爭以及徭役等,當(dāng)然也包含各種沖破世俗的理念,為社會發(fā)展提供一面鏡子?!对娊?jīng)》開篇便以“關(guān)關(guān)雎鳩、在河之洲”為引導(dǎo),并且利用比興的方式表示“窈窕淑女、君子好逑?!睂?dāng)時的原始居住人民對聲樂的喜愛闡述得淋漓盡致,并且運用詩歌表達情誼。不僅孔子對《詩經(jīng)》進行研究探索,我國的理學(xué)大師朱熹對《詩經(jīng)》也予以肯定,講到:“凡詩之所謂者,多處于里巷歌謠之作……”由此可見,最初時期對音樂文學(xué)心理方面,與詩歌文學(xué)之間是一致的,正因為這樣,才能做到音樂文學(xué)發(fā)展中,與詩學(xué)系統(tǒng)之間的相互交融。
文學(xué)與音樂之間因為發(fā)展條件與步驟的差別,出現(xiàn)了分離[4]8-14。當(dāng)前音樂文學(xué)發(fā)展中,依靠文學(xué)媒介傳播形式,形成口、耳傳播模式。在文字傳播方式下,將音樂文學(xué)發(fā)展中,音樂系統(tǒng)傳播進行優(yōu)化。利用時間流的沖刷之后,歌詞通過文字方式長遠(yuǎn)流傳,同時借助媒體系統(tǒng)為基礎(chǔ),比如紙質(zhì)媒介、絹布、竹簡等。后期印刷技術(shù)興起,更是為文字的傳播打開了新世界大門,不斷將文字復(fù)制傳播,隨著社會的發(fā)展,不斷流傳下來[5]11-18。我們欣賞到的《詩經(jīng)》等文化知識,都是官府以及文人墨客經(jīng)過細(xì)致整理、收集之后所得。到后期媒介系統(tǒng)得到優(yōu)化,接受者對音樂文學(xué)系統(tǒng)的接受形式也出現(xiàn)改變,一改傳統(tǒng)單純接受作品傳播的方式,將注意力轉(zhuǎn)移到歌曲演唱內(nèi)涵以及因素中,更加深入的挖掘歌詞,對其中隱藏的內(nèi)涵進行理解。儒家理論文藝屬于經(jīng)典中的經(jīng)典,接受者并不是單純的接收原理,而是根據(jù)歌詞的內(nèi)涵,逐漸延伸到社會內(nèi)涵與政治內(nèi)涵中。尤其是詩學(xué)系統(tǒng)中,其研究的原理與核心都與音樂文學(xué)系統(tǒng)之間出現(xiàn)裂變,甚至產(chǎn)生背離的趨勢。
就拿宋、金、元音樂文學(xué)發(fā)展與詩學(xué)系統(tǒng)發(fā)展之間的裂變關(guān)系而言,元曲取代宋詞興起,詞曲之間出現(xiàn)漸變。當(dāng)然,這種觀點過于客觀,準(zhǔn)確性不高。不能因為元曲以及宋詞是兩個朝代的交替,便提出取代或者替換的觀點。文學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)動態(tài)變化模式,真正的發(fā)展過程以及面貌都會隨著時間的推移而變化。詞曲遞變這一觀點,音樂歌唱的樣式存在于音樂文學(xué)系統(tǒng)與詩學(xué)系統(tǒng)之間,最初發(fā)展中,包含音樂性與文學(xué)性,并且具備娛樂功能,同時將情感抒發(fā)出來,內(nèi)在具有一定的張力,也存在一定的矛盾。詞體變化矛盾將本質(zhì)屬性帶入發(fā)展變化中,形成雅俗分流趨勢,并且批評與互動之間共存。堅持以“尊體”為基本的目的導(dǎo)向,將構(gòu)建發(fā)展類型以及具體的規(guī)格等進行確定。尋找動態(tài)發(fā)展中的“尊體”,以此為導(dǎo)向,積極構(gòu)建發(fā)展結(jié)構(gòu)。如果對元曲、宋詞等進行深入考察研究,不難發(fā)現(xiàn),詞體是文學(xué)發(fā)展中的重要形式,從唐代開始,歷經(jīng)各個朝代的變遷,都是按照詞體文化發(fā)展的引導(dǎo),朝著雅化方向發(fā)展,同時隱含著格律化因素。詞體本身具有音樂性質(zhì)和文學(xué)性質(zhì),它們之間在發(fā)展中會產(chǎn)生一定的沖突,這種沖突帶來發(fā)展驅(qū)動力,構(gòu)成穩(wěn)固的發(fā)展體系,如果沒有外界因素影響,將文化發(fā)展方向朝著雅化方向帶領(lǐng)[6]181-182。
根據(jù)上述內(nèi)容闡述,我們能夠發(fā)現(xiàn),從傳播途徑角度分析,音樂文學(xué)系統(tǒng)和詩學(xué)系統(tǒng)之間的裂變與交融變化明顯。但是,音樂文化系統(tǒng)和詩學(xué)系統(tǒng)之間的關(guān)系沒有一點衰減,矛盾與發(fā)展共存。
詩學(xué)系統(tǒng)發(fā)展期間,傳播途徑主要依靠詩、詞、歌、賦等途徑。之所以以此方式進行應(yīng)用傳播,因為當(dāng)時發(fā)展的社會背景,共同社會、文化發(fā)展背景下,文人傳播需要應(yīng)用這些形式。比如,在先秦時期,詩屬于文學(xué)產(chǎn)品,屬于一種特殊的方式或者可以稱之為解碼方式等。利用接受方式,直接對內(nèi)容展開文學(xué)批評。對于這種文學(xué)批評而言,其存在的重心在于人們對文學(xué)發(fā)展的重視,并且將文學(xué)與社會發(fā)展實踐之間的聯(lián)系緊緊把握在手中,同時將發(fā)展的重點聚焦到文化功能方面。
從音樂文學(xué)系統(tǒng)角度分析,詩歌傳統(tǒng)形式中,從形成到成熟都對音樂進行了批判,同時秦國時期,將音樂文化系統(tǒng)歸類到儒家文藝中,禁錮文藝批判牢籠。當(dāng)然,其中隱藏的政治引導(dǎo)功能等全部受到限制,導(dǎo)致音樂文學(xué)系統(tǒng)發(fā)展教條化。先秦期間,不僅《詩經(jīng)》發(fā)展體系出現(xiàn)變化,從民間音樂文化體系轉(zhuǎn)變?yōu)槲娜嗽妼W(xué)系統(tǒng)中,楚辭亦是如此。楚辭發(fā)展是根據(jù)楚國民俗發(fā)展為基礎(chǔ),主要以祭祀形式為主,其中隱含一些陰巫、陽神等內(nèi)容,利用陽主接受陰鬼。但是,在歌詞中,充滿鄙夷之聲,盡管如此,音樂本身的感染力還是不可阻擋。我國的著名詩人、政治家屈原汲取民間音樂文學(xué)中的精華,并且以此創(chuàng)作出許多非常動人的篇章,其中包含神神戀歌、人神戀歌等。當(dāng)然,從屈原的歌詞中能夠?qū)ふ业絻?yōu)美的詞匯,同時也有縱橫奇特的表現(xiàn)模式,這些都是民間音樂文學(xué)中不能比擬的。其中,除蘊含高貴政治理念以外,還承載了很多文化元素,這些文化元素都是從民間音樂文學(xué)中汲取提煉出來。詩歌文學(xué)發(fā)展中,音樂文學(xué)中歌詞逐漸脫離文學(xué)發(fā)展系統(tǒng),進入到詩學(xué)系統(tǒng),隨著音樂文學(xué)發(fā)展趨勢的引導(dǎo),提高了文學(xué)發(fā)展中的控制權(quán)[7]10-17。與此同時,媒介系統(tǒng)發(fā)展期間,音樂文學(xué)系統(tǒng)發(fā)展主要是從民間到文人之間的相互討論,采取雅俗共賞的方式。再到傳媒發(fā)展期間,詩學(xué)系統(tǒng)逐漸成為文人墨客討論的特權(quán),從民俗文化發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)槌缟形淖值溲牛耐袊遗d亡的詞匯媒介。其實,民間音樂文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長,這些民間音樂感染力十足,從中可以發(fā)現(xiàn),音樂文學(xué)系統(tǒng)和詩學(xué)系統(tǒng)之間逐漸產(chǎn)生裂變,當(dāng)然也包含一些文化交融。民間音樂發(fā)展主流時期,是音樂文學(xué)發(fā)展的鼎盛時期,傳播途徑的增多,文學(xué)創(chuàng)作種類的增加,逐漸將音樂文學(xué)創(chuàng)作進行調(diào)整,偏離民間之后,靈感與源泉都不斷縮減,如果不能及時交融,將會出現(xiàn)枯竭。在此期間,音樂文學(xué)系統(tǒng)和詩學(xué)系統(tǒng)之間開始交融。尤其是《詩經(jīng)》完成之后,音樂文學(xué)系統(tǒng)發(fā)展鼎盛時期逐漸轉(zhuǎn)移到詩學(xué)系統(tǒng)時期,期間民間音樂文學(xué)系統(tǒng)出現(xiàn)了全新的發(fā)展形式。比如,當(dāng)前的漢樂府詩歌發(fā)展,歷經(jīng)朝廷樂府以及音樂管理機關(guān)將各個元素進行搜集,整理好思路之后,將其保存下來。根據(jù)現(xiàn)有的音樂文學(xué)系統(tǒng)和詩學(xué)系統(tǒng)為基礎(chǔ),進行元素融合,為其后期的發(fā)展提供更多的幫助。
音樂文學(xué)系統(tǒng)和詩學(xué)系統(tǒng)發(fā)展中產(chǎn)生的裂變與交融,都受歷史發(fā)展趨勢的影響。適時發(fā)生裂變,凸顯兩者發(fā)展特點,產(chǎn)生交融,將其中的精華汲取。在豐富文化內(nèi)涵方面,就拿唐代來講,其音樂文學(xué)系統(tǒng)中,其實包含很多民間歌曲,但是后期發(fā)展中,宋代將文學(xué)的“詞”作為主要系統(tǒng)模式。盡管兩者之間存在很多不同,但是不管是絕句還是宋詞,傳播都是依靠民間力量,不僅達到娛樂大眾的目的,還能夠?qū)ξ幕M行傳承。
綜上所述,音樂文學(xué)系統(tǒng)和詩學(xué)系統(tǒng)之間產(chǎn)生裂變,主要是因為后期傳播期間,性質(zhì)與載體出現(xiàn)變化。當(dāng)然,交融是因為無論是何種形式的文化模式,大一統(tǒng)理論下都擁有共同發(fā)展的元素,因此,必然會產(chǎn)生交融。正是因為這種轉(zhuǎn)換形式,提高了音樂文學(xué)系統(tǒng)發(fā)展的力度,豐富了詩學(xué)系統(tǒng)發(fā)展內(nèi)容,為文化傳承的實現(xiàn)提供更多途徑與機會。