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多維視閾下的黨員干部擔(dān)當(dāng)作為路徑創(chuàng)新

2018-03-31 12:38:32陳松松
社科縱橫 2018年4期
關(guān)鍵詞:黨員干部干部培訓(xùn)

陳松松

(中共荊門市委黨?!『薄∏G門 448000)

黨的十九大報告作為我們黨進(jìn)入新時代的政治宣言和行動綱領(lǐng),對未來黨和國家工作做出了重要戰(zhàn)略部署和工作安排?!罢温肪€確定之后,干部是決定的因素”。要更好貫徹黨的十九大精神,將各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)落好,必須著重打造一支擔(dān)當(dāng)作為的黨員干部隊(duì)伍。如何打造,除了常規(guī)理想信念、監(jiān)督管理、工作成效考評之外,還應(yīng)創(chuàng)新思考,探索一些新路徑新機(jī)制。

一、強(qiáng)引導(dǎo),明方向——重視黨員干部職業(yè)生涯規(guī)劃管理

長期以來,黨員干部的職業(yè)生涯規(guī)劃管理沒有引起足夠重視,以致于在科層制管理體系下,有些人未能較好地將個人價值與組織價值完美融合,更有甚者,在遇到升遷“天花板”瓶頸后,方向迷失,信仰缺失,追名逐利,走上違法犯罪的境地。對此,就有必要通過加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo),為黨員干部發(fā)展標(biāo)正航向。

(一)探索建立干部職業(yè)生涯規(guī)劃與管理領(lǐng)導(dǎo)或組織機(jī)構(gòu)??捎傻胤近h委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,抽調(diào)人員,掛靠相關(guān)部門,系統(tǒng)謀劃、組織領(lǐng)導(dǎo)、有效開展這項(xiàng)工作。當(dāng)然,在實(shí)施過程中,要嚴(yán)格注意“三確保”:一是嚴(yán)格確保組織機(jī)構(gòu)人員的合理性。不增編制,不增財政負(fù)擔(dān),充分挖掘現(xiàn)有干部管理部門的組織優(yōu)勢和架構(gòu)基礎(chǔ),充分調(diào)動黨政部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和主抓意識;二是嚴(yán)格確保黨管人才的原則,將中央最新精神和各地實(shí)際進(jìn)行有效結(jié)合;三是嚴(yán)格確保對干部職業(yè)生涯規(guī)劃工作的動態(tài)有效管理,明確好相關(guān)責(zé)任主體的具體責(zé)任,防止出現(xiàn)形式主義的花架子。

(二)建立多元化規(guī)劃管理辦法。具體表現(xiàn)為:一是方案制定的科學(xué)性。既可以建立宏觀指導(dǎo)意見,也要有適合干部個人能力、性格、閱歷、潛能的個性化方案。二是注重按照類別進(jìn)行管理??紤]到黨員干部工作崗位、個人情況的特殊與復(fù)雜,本著有效推動、便于操作的原則,建議對單個干部職業(yè)生涯可以按照年齡層次、專業(yè)層次、管理層次三種類型制定。三是職業(yè)生涯的規(guī)劃時長。單個黨員干部的職業(yè)生涯規(guī)劃時長,其實(shí)猶如黨和國家事業(yè)發(fā)展的縱向軌跡,可以有時間的彈性與張力,既要讓黨員干部眼光長遠(yuǎn),看到目標(biāo)和方向,同時也要讓其在短期內(nèi)明確工作重點(diǎn),取得工作成效,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的動力。具體來說,職業(yè)生涯規(guī)劃的時長,既可以是短期、中期的,也要有長期和人生的。

(三)重視職業(yè)生涯規(guī)劃管理的制度契合。一是注重與現(xiàn)有黨政人才選拔引進(jìn)政策的融合。要頭尾兼顧,將職業(yè)生涯規(guī)劃管理成為連接人才選拔引進(jìn)培養(yǎng)的重要補(bǔ)充。二是要與干部日常管理進(jìn)行結(jié)合。現(xiàn)有干部目標(biāo)管理責(zé)任制明確細(xì)致,是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的具體化,而規(guī)劃管理,又是目標(biāo)管理的再提升。三是要與干部實(shí)際工作表現(xiàn)及其考評的相關(guān)制度進(jìn)行銜接。發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)作用,同時也在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行改進(jìn),增強(qiáng)規(guī)劃管理的實(shí)效性和引導(dǎo)力。

二、樹感情,聚人心——建立黨員干部關(guān)心關(guān)愛幫扶機(jī)制

黨的十九大報告明確指出:“加強(qiáng)黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶”。但長期以來,一些組織和領(lǐng)導(dǎo)干部思想存在認(rèn)識偏差,認(rèn)為職務(wù)晉升、經(jīng)濟(jì)待遇是關(guān)心關(guān)愛的硬指標(biāo),應(yīng)予重視,而對情感關(guān)懷、組織關(guān)愛、物質(zhì)幫扶不夠重視。這種“短板”必須補(bǔ)好。建議地方盡早出臺“加強(qiáng)黨員干部人文關(guān)懷”方面的相關(guān)文件,并重點(diǎn)做好以下工作。

(一)交心談心常態(tài)化。重點(diǎn)把握好兩個方面:一方面,思想跟蹤的動態(tài)化。善于通過談心談話,傾聽干部訴求,掌握思想動態(tài),疏導(dǎo)情緒壓力,尤其是干部有思想波動、工作變動、工作失誤、有信訪舉報、受到批評處分時,更應(yīng)及時跟進(jìn)。另一方面,嘗試下級對上級的反向“約談”制度。在當(dāng)前上級對下級正常組織關(guān)懷的基礎(chǔ)上,靈活“約談”方式,將下屬推向主動位置,確保其有困難和相關(guān)訴求時,能夠有效表達(dá)。

(二)關(guān)心幫扶人性化。這種人性化,主要體現(xiàn)在:一是關(guān)心幫扶既要著眼于工作,也要注重日常生活。當(dāng)干部家庭發(fā)生矛盾糾紛、生活困難、生病住院、親人喪事時,要組織走訪慰問,充分體現(xiàn)組織關(guān)愛,增強(qiáng)干部對組織的認(rèn)同感、歸屬感。二是關(guān)心幫扶既要考慮物質(zhì)需要,更應(yīng)重視精神支持。物質(zhì)性的困難,組織和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該盡力協(xié)調(diào)解決,但是如何鼓勵干部職工振奮精神,走出困境,更需要精神慰藉和心理疏導(dǎo)。三是關(guān)心幫扶既要著眼于當(dāng)前實(shí)際,更要注重長遠(yuǎn)效果。組織應(yīng)該在充分了解、積極解決黨員干部實(shí)際困難的同時,注重把握黨員干部的實(shí)際特點(diǎn)、優(yōu)勢特長、現(xiàn)實(shí)短板,為其找出破解難題、強(qiáng)化本領(lǐng)的有效辦法,讓其能夠最大限度提能增效。

(三)建立公務(wù)員廉政退休金等相關(guān)待遇落實(shí)辦法。具體為:一方面,加緊試行公務(wù)員廉政退休金。通過在職時個人工資扣一部分,財政配套一部分,進(jìn)行繳納。以年度廉政情況為依據(jù),動態(tài)調(diào)整繳存基數(shù)。如果到退休年齡,沒有發(fā)生違紀(jì)違法問題,就一次性全額發(fā)放。另一方面,加快建立公職人員相關(guān)待遇落實(shí)辦法。嚴(yán)格落實(shí)干部職工的年休假制度、健康體檢制度、工會活動制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、政治榮譽(yù)制度等等,不讓其僅僅停留在“紙上”,真正發(fā)揮好這些制度的效用。

三、重效果,優(yōu)辦法———建立黨員干部培訓(xùn)成效考評機(jī)制

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出:“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國?!秉h員干部理應(yīng)成為學(xué)習(xí)的表率。那么,黨校、行政學(xué)院等各類機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn),作為黨員干部學(xué)習(xí)提能的重要手段,如何確保其不流于形式,就須多方聯(lián)動,形成有效考評機(jī)制。

(一)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),積分制的“三張卡”。實(shí)施培訓(xùn)單位,要建好三張卡:一是建立培訓(xùn)提能“專門信用卡”,實(shí)行積分制管理,充一定原始分值,表現(xiàn)積極項(xiàng)目加分,反之減分,加分無上限,培訓(xùn)期末匯總審核一次。二是建立培訓(xùn)提能“專題檔案卡”。根據(jù)不同層次、不同類型受訓(xùn)黨員干部的情況,建立健全各有側(cè)重、符合職位特點(diǎn)的考核內(nèi)容和考核指標(biāo)體系,精準(zhǔn)考核其學(xué)習(xí)表現(xiàn)。三是建立培訓(xùn)提能“考核結(jié)果反饋運(yùn)用卡”。在防止考核結(jié)果失真的基礎(chǔ)上,要強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用,將考評情況作為對黨員干部考核、提拔、交流、任用和獎懲的重要依據(jù)。

(二)單位和組織,實(shí)際表現(xiàn)“三本賬”。一是受訓(xùn)黨員干部所在單位建好“對比賬”,重點(diǎn)看黨員干部受訓(xùn)前后的情況變化,包括政治思想、理論素養(yǎng)、問題意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)精神等。二是組織部門建好“跟蹤賬”,不能受訓(xùn)后一放了之,要真正建成受訓(xùn)干部前后的連環(huán)關(guān)口,尤其是對干部訓(xùn)后的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行追蹤,了解其對培訓(xùn)情況的反饋,了解其培訓(xùn)后表現(xiàn)。三是建好“履職賬”。由受訓(xùn)本人在履職盡責(zé)、工作一線學(xué)用結(jié)合,看其所學(xué)的實(shí)際工作價值,即能否體現(xiàn)出培訓(xùn)的正向價值。

(三)服務(wù)對象和關(guān)聯(lián)主體的“三問卷”。受訓(xùn)對象是不是真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)提能,還要看服務(wù)對象和關(guān)聯(lián)主體的三問卷:一是“服務(wù)態(tài)度卷”,黨員干部是不是真正樹立了宗旨意識,是不是真正保持干事創(chuàng)業(yè)的激情,是不是真正做到問題從群眾中找、實(shí)情從群眾嘴里出,辦法和群眾一塊想;二是“責(zé)任擔(dān)當(dāng)卷”,黨員干部是不是能夠在急難險重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān),服從組織安排,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最需要的地方,到條件艱苦、情況復(fù)雜的地方,砥礪品質(zhì),提高本領(lǐng);三是“工作實(shí)效卷”,服務(wù)對象是不是能從黨員干部的工作中獲得實(shí)實(shí)在在物質(zhì)利惠和服務(wù)感受,是不是提出的意見建議能夠得到黨員干部的重視,體現(xiàn)出話語權(quán)的分量。

四、善創(chuàng)新,提效能——運(yùn)用大數(shù)據(jù)辦法管理干部

大數(shù)據(jù)時代,為智能化、科學(xué)化管理干部提供了有利契機(jī),所以要在強(qiáng)化痕跡管理、注重數(shù)據(jù)分析、強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用上下功夫。

(一)強(qiáng)化痕跡管理。一是各地可以探索開發(fā)“黨員干部日常管理系統(tǒng)”,每名干部可以下載系統(tǒng)APP,便于手機(jī)上操作使用,將干部日常工作轉(zhuǎn)化為信息數(shù)據(jù),形成痕跡化管理。二是黨員干部及時上傳數(shù)據(jù),確保工作推進(jìn)痕跡化。通過設(shè)置考勤鍵,利用GPS定位功能,明確干部行程動向;通過設(shè)置工作日志鍵,實(shí)時上傳相關(guān)圖片、文檔、語音、視頻等;通過設(shè)置“實(shí)事實(shí)辦”鍵,在系統(tǒng)接單完成相應(yīng)任務(wù)。可以說借助“三鍵”反應(yīng)好干部當(dāng)天的工作動態(tài)。三是組織和服務(wù)對象加強(qiáng)關(guān)注,確保數(shù)據(jù)管理干部痕跡化。上級部門和領(lǐng)導(dǎo)可以通過系統(tǒng)內(nèi)的“任務(wù)安排”鍵,給黨員干部布置工作,黨員干部收到工作后的規(guī)定時間內(nèi)要積極推進(jìn)工作,并將工作完成情況上報,以便于上級可以及時督查。對于干部工作完成情況如何,上級領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對象可以對其進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)的分值評價。

(二)注重數(shù)據(jù)分析。一是加強(qiáng)系統(tǒng)日常管理監(jiān)測。配備專職管理員,加強(qiáng)對系統(tǒng)運(yùn)行的日常維護(hù)和數(shù)據(jù)收集工作,確保系統(tǒng)設(shè)計比較完善,使用方便靈活。二是形成黨員干部個人數(shù)據(jù)報告。綜合日志上傳率、政治學(xué)習(xí)材料閱讀率、任務(wù)使用情況、日志評價情況、考勤情況等數(shù)據(jù),每月一次出具一份黨員干部數(shù)據(jù)事項(xiàng)報告,寄發(fā)干部個人。三是出具權(quán)威度高的數(shù)據(jù)綜合分析報告。根據(jù)地方黨員干部系統(tǒng)數(shù)據(jù)表現(xiàn),組織專門力量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、整理、研判,形成一本既有宏觀全局,也能針對單類干部的意見書,以便于“系統(tǒng)”大數(shù)據(jù)分析結(jié)果與干部星級評定、年終考核、召回管理、處分問責(zé)相掛鉤。

(三)強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。一是根據(jù)歷次黨員干部個人數(shù)據(jù)報告,按年份生成一張工作表現(xiàn)曲線圖,據(jù)此為干部分類劃檔。二是根據(jù)不同類型干部特點(diǎn),尤其根據(jù)其工作表現(xiàn)中存在的“短板”,為其進(jìn)行后續(xù)的補(bǔ)課工作,也就是說,將會為這些干部在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則,精準(zhǔn)施教和實(shí)踐鍛煉。三是明確談話幫扶和后續(xù)整改。各單位分管領(lǐng)導(dǎo),要根據(jù)干部數(shù)據(jù)分析報告,及時對問題存在嚴(yán)重的黨員干部進(jìn)行談心談話,找出干部思想工作中存在的相應(yīng)癥結(jié),幫助其找出破解問題的辦法。對于整改情況如何,組織部門可以組織“專項(xiàng)回頭看”,檢驗(yàn)相關(guān)效果。

五、秉剛性,保柔性———探索干部選用管理的科學(xué)手段

黨的十九大報告明確強(qiáng)調(diào):“堅持正確選人用人導(dǎo)向,匡正選人用人風(fēng)氣?!?。選人用人問題上除了剛性的“上”與“下”,還應(yīng)該從更為柔性的視角,探求一些補(bǔ)充手段,目的也是更好的完善選人用人機(jī)制。

(一)做實(shí)干部能“下”的渠道。具體就是:一是調(diào)崗。對于能力不行的,要建立調(diào)崗機(jī)制,重點(diǎn)將其從重要崗位上調(diào)出,結(jié)合其能力素質(zhì)、性格、特長等因素,為其重新選崗定崗。建議在上級黨委、組織人事部門指導(dǎo)下,每個單位設(shè)置好A+(示范崗)、A(基本崗)、A-(特定崗)三崗,并建立三崗之間的轉(zhuǎn)換。二是改非。除按照組織人事政策,符合改非正常條件的,要對那些不適應(yīng)工作要求、能力不足的,要從實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)和管理崗位向同級或者降級改非處理,絕不能把改非當(dāng)成“避險符”,更不能異化為變相的“升職”,否則其帶來的負(fù)面導(dǎo)向?qū)㈦y以估量。三是降職免職。建議地方上出臺“關(guān)于調(diào)整不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部暫行辦法”,在此基礎(chǔ)上,尤其對連續(xù)三年處于考評末位的黨政部門主要負(fù)責(zé)人,在同一班子中連續(xù)兩年副職考評得分處于末位,或在年度考核民主測評中“基本稱職”和“不稱職”得票數(shù)超過三分之一的副職,經(jīng)考察確實(shí)不勝任本職工作的,進(jìn)行降職免職處理。

(二)疏通行政體制內(nèi)外流動通道。也就是要建立“旋轉(zhuǎn)門”制度,疏通優(yōu)秀人才進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)的“關(guān)口”:一是暢通企事業(yè)單位人才向黨政機(jī)關(guān)的流動頻度。行政體制與行政外體制內(nèi),有著嚴(yán)格的區(qū)分。要解決部分行政干部業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),思路不開拓、太過于求穩(wěn)保利等問題,就要創(chuàng)新性解決好“行政編制身份”的轉(zhuǎn)換問題,著力疏通國企、高校、科研院所等企事業(yè)單位優(yōu)秀人才進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)的“入口”。二是加大市、縣黨政機(jī)關(guān)年輕干部“三跨”機(jī)制建設(shè)。也就是黨政機(jī)關(guān)年輕干部的跨地區(qū)、跨部門、跨領(lǐng)域交流使用、掛職鍛煉力度,這樣既能解決年輕干部學(xué)習(xí)提能、鍛煉提高的“本領(lǐng)不足”,也能更好地盤活各地干部資源這盤棋,讓干部隊(duì)伍更有朝氣、結(jié)構(gòu)更為科學(xué)、培養(yǎng)后勁更足,形成一支黨委領(lǐng)導(dǎo)下的干部使用“活血王牌”。三是繼續(xù)強(qiáng)化“上任”模式。不少地方過去一直在推行從基層遴選干部到市、縣機(jī)關(guān)工作,但是力度還要加強(qiáng)。市、縣黨委組織部門要制定操作細(xì)則、規(guī)范流程,為這些優(yōu)秀分子更好發(fā)展搭好天梯、整好平臺。

(三)推行干部召回管理制度。現(xiàn)在國內(nèi)已經(jīng)有一些地方試行對不作為干部進(jìn)行召回管理,這是一種較好探索,建議積極優(yōu)化:一是盡快出臺各地不作為干部召回管理工作辦法,從法規(guī)規(guī)章的層面,進(jìn)行規(guī)范約束,增強(qiáng)召回管理工作的權(quán)威性。此外,還要明確各級組織部門為召回管理責(zé)任主體,被召回干部所在單位以及相關(guān)單位參與工作的工作架構(gòu)。二是建立專題學(xué)習(xí)班,進(jìn)行封閉式管理和培訓(xùn)。將那些作風(fēng)不實(shí)、工作不力或違規(guī)違紀(jì)的干部召回學(xué)習(xí),集中培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、不作為干部召回管理工作文件等。培訓(xùn)期滿組織考試考核,過關(guān)的回原崗位,不過關(guān)的,安排到難度大、任務(wù)重、矛盾多的重點(diǎn)項(xiàng)目和基層一線進(jìn)行跟蹤考察,時間可根據(jù)項(xiàng)目期和任務(wù)需要彈性確定。三是明確跟蹤考察后續(xù)辦法??己藛挝粐?yán)格按照跟蹤考察要求,組織填寫《召回干部跟蹤考察總結(jié)鑒定表》,并出具鑒定結(jié)論和召回干部后續(xù)安置意見。此外,還要經(jīng)常組織對召回對象到崗到位、工作表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況的實(shí)地督查。

參考文獻(xiàn):

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京:人民出版社,2017.

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