李梅 陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院

就現(xiàn)階段我國(guó)的文化類(lèi)廣播節(jié)目來(lái)看，其在內(nèi)容形式方面表現(xiàn)相對(duì)較為傳統(tǒng)無(wú)法有效對(duì)聽(tīng)眾的興趣加以激發(fā)，且廣播主持的形式節(jié)奏相對(duì)較為緩慢，這也與時(shí)代更新發(fā)展下人們快節(jié)奏的生活模式之間不相符合，因而文化類(lèi)廣播節(jié)目對(duì)聽(tīng)眾的吸引力仍有所欠缺，其收聽(tīng)率一直處于相對(duì)低下的水平?；谖?tīng)眾提高收聽(tīng)的要求，文化類(lèi)廣播節(jié)目主持就必須重視對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容及形式的創(chuàng)新來(lái)提高節(jié)節(jié)目的趣味性，并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化主持人自身素質(zhì)的提升，以從根本上提高文化類(lèi)廣播節(jié)目支持的質(zhì)量，進(jìn)而吸引更多的聽(tīng)眾。結(jié)合文化類(lèi)廣播節(jié)目主持的特征，基于節(jié)目主持的創(chuàng)新應(yīng)采取如下的策略。

一、文化類(lèi)廣播節(jié)目主持內(nèi)容應(yīng)貼近生活

文化類(lèi)廣播節(jié)目的普遍形式是以名著為核心進(jìn)行文化的講解，或者是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)文化資料的搜集并通過(guò)廣播進(jìn)行敘述。以此作為文化類(lèi)廣播節(jié)目的內(nèi)容不僅顯得非常的枯燥，且缺乏實(shí)用性并不符合聽(tīng)眾的切實(shí)需求，這就在很大程度上降低了節(jié)目的收聽(tīng)率?；诖?，要想切實(shí)有效的提高文化類(lèi)廣播節(jié)目主持的收聽(tīng)率，首先就必須重視對(duì)文化類(lèi)廣播節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，確保從現(xiàn)有的生活中進(jìn)行文化的挖掘來(lái)吸引更多的聽(tīng)眾。從現(xiàn)實(shí)層面來(lái)看，文化本就來(lái)源于人們?nèi)粘５纳?，因此不同時(shí)期的文化總會(huì)表現(xiàn)出該時(shí)期所獨(dú)有的特征，因而文化本就與人們的日常生活之間有著密切的關(guān)聯(lián)。基于此，文化類(lèi)廣播節(jié)目主持就必須切實(shí)融入到人們的生活中來(lái)進(jìn)行文化素材的挖掘，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上來(lái)豐富文化的內(nèi)容。

二、文化類(lèi)廣播節(jié)目主持應(yīng)豐富其節(jié)目形式

文化類(lèi)廣播節(jié)目形式的相似性是現(xiàn)階段我國(guó)文化類(lèi)廣播節(jié)目主持存在的普遍現(xiàn)象之一，即在節(jié)目主持中對(duì)各國(guó)包括政治經(jīng)濟(jì)以及風(fēng)俗等在內(nèi)的文化進(jìn)行講述，而要想在相似情況下有效的吸引聽(tīng)眾，也要求文化類(lèi)廣播節(jié)目主持能重視采用多元的形式。一方面，要求文化類(lèi)廣播節(jié)目主持能重視采用多元的節(jié)目類(lèi)型，確保在此基礎(chǔ)上對(duì)聽(tīng)眾的收聽(tīng)興趣加以激發(fā)，避免因類(lèi)型單一而造成聽(tīng)眾厭倦心理的產(chǎn)生；另一方面，文化類(lèi)廣播節(jié)目主持應(yīng)確保其主題與各內(nèi)容時(shí)間點(diǎn)之間的相適應(yīng)，即在各節(jié)日或者是慶典期間主持與之相適應(yīng)的文化類(lèi)廣播節(jié)目以此來(lái)提高節(jié)目對(duì)聽(tīng)眾的吸引力。此外，為有效的吸引聽(tīng)眾，文化類(lèi)廣播節(jié)目主持也必須保證其與時(shí)代熱點(diǎn)之間的相契合，要求通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)合聽(tīng)眾需求來(lái)選擇節(jié)目形式。

三、提高文化類(lèi)廣播節(jié)目主持人的素質(zhì)

文化類(lèi)廣播節(jié)目主持人自身的素質(zhì)往往對(duì)節(jié)目的主持質(zhì)量有著最為直接的影響，因此要想提高文化類(lèi)廣播節(jié)目主持的質(zhì)量，也必須重視提高節(jié)目主持人自身的素質(zhì)。第一，要提高文化類(lèi)廣播節(jié)目主持人自身的文化素質(zhì)。從現(xiàn)實(shí)層面來(lái)看，文化類(lèi)廣播節(jié)目的聽(tīng)眾本身有著相對(duì)較高的文化素質(zhì)水平，因此文化類(lèi)廣播節(jié)目主持人也必須重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的文化素質(zhì)；第二，要提高文化類(lèi)廣播節(jié)目主持人自身的政治素養(yǎng)。文化類(lèi)廣播節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)切實(shí)符合當(dāng)前國(guó)內(nèi)的形式，因此文化類(lèi)廣播節(jié)目主持人自身也必須具備較高的政治素養(yǎng)能切實(shí)發(fā)揮廣播主持所具備的引導(dǎo)作用；第三，要提高文化類(lèi)廣播節(jié)目主持人自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。即提高文化類(lèi)廣播節(jié)目主持人在主持過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)性來(lái)提高廣播節(jié)目主持的質(zhì)量。

四、對(duì)文化類(lèi)廣播節(jié)目主持文化內(nèi)涵的延伸

基于現(xiàn)階段廣播節(jié)目市場(chǎng)的形勢(shì)來(lái)看，文化類(lèi)廣播節(jié)目面臨著較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，為以切實(shí)提高節(jié)目在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，還要求文化類(lèi)廣播節(jié)目主持能在進(jìn)行文化分析的同時(shí)，還能深入到其內(nèi)涵本質(zhì)，確保在此基礎(chǔ)上進(jìn)行文化內(nèi)涵的延伸，以吸引更多的聽(tīng)眾。要求文化類(lèi)廣播節(jié)目主持能以文化內(nèi)容的主題為核心并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行文化內(nèi)涵的延伸，即在原有主題內(nèi)容所包含文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，從對(duì)現(xiàn)象多角度的方式進(jìn)行文化的綜合分析。這不僅在豐富文化類(lèi)廣播節(jié)目的內(nèi)涵方面發(fā)揮著良好的作用，同時(shí)在吸引聽(tīng)眾方面也發(fā)揮著良好的作用。在此基礎(chǔ)上，文化類(lèi)廣播節(jié)目主持文化內(nèi)涵的延伸還應(yīng)從地方特色文化出發(fā)，在文化主題基礎(chǔ)上進(jìn)行地方特色文化的挖掘。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，要想切實(shí)有效的提高文化類(lèi)廣播節(jié)目主持的質(zhì)量，并在此基礎(chǔ)上吸引更多的聽(tīng)眾，就要求以時(shí)代的發(fā)展需求為依據(jù)對(duì)廣播節(jié)目支持的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，并在此基礎(chǔ)上采用多元化的節(jié)目類(lèi)型來(lái)提高節(jié)目主持的趣味性，且在此基礎(chǔ)上還要求能提高文化類(lèi)廣播節(jié)目主持人自身的素質(zhì)及對(duì)節(jié)目的文化內(nèi)涵進(jìn)行延伸，進(jìn)而切實(shí)有效的深化文化類(lèi)廣播節(jié)目的內(nèi)涵來(lái)提高其對(duì)聽(tīng)眾的吸引力，以從根本上提高文化類(lèi)廣播節(jié)目的質(zhì)量及其收聽(tīng)率。