姚保興 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院

改革開放促進(jìn)了我國國力的提高，文化也隨著受到關(guān)注。目前，中國留學(xué)生，海外華人逐漸增多，漢語也作為一種熱門語言被研究和應(yīng)用。漢語文化傳播和推廣是漢語教學(xué)的一部分，是文化傳播的載體，實(shí)際上也可以促進(jìn)我國文化和國力發(fā)展，將漢語文化推向世界具有必要性。

一、漢語文化國際推廣策略

(一)尋求文化傳播內(nèi)容認(rèn)同

筆者認(rèn)為，漢語文化的國際推廣目標(biāo)就是尋求文化認(rèn)同，包括文化傳播理念上的認(rèn)同、文化傳播內(nèi)容上的認(rèn)同和傳播方式上的認(rèn)同。其中，內(nèi)容上的認(rèn)同是根本。內(nèi)容的被認(rèn)同才能帶動(dòng)觀念的改變，尋求方式上的突破。文化傳播載體包括形式，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等，文化并非獨(dú)立存在的，其影響因素和包含的因素眾多。在推廣過程中，忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)都可能造成文化傳播失敗。在對(duì)外漢語傳播上，筆者認(rèn)為，首先應(yīng)關(guān)注受眾群體的興趣和需求，如很多外國學(xué)生對(duì)中國的文化、語言十分感興趣，可在留學(xué)生學(xué)院安排上進(jìn)一步深化漢語文學(xué)教學(xué)內(nèi)容，在推廣漢語整體文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行追根溯源?？梢蚤_設(shè)如成語研究、古漢語研究等課程和專業(yè)，目前在文科類大學(xué)中，對(duì)外漢語專業(yè)發(fā)展迅速，受歡迎程度提高，得益于漢語文化傳播內(nèi)容得到認(rèn)同，當(dāng)然這一國家和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不無關(guān)系。其次，漢語文化學(xué)習(xí)是政治、商業(yè)交流的硬性需求，很多人希望通過學(xué)習(xí)漢語結(jié)交朋友、完成交易，這一過程中，對(duì)文化的認(rèn)同主要表現(xiàn)在語言的表達(dá)方式上，要求對(duì)漢語文化進(jìn)行深度剖析，并以學(xué)習(xí)者能夠接受的方式進(jìn)行傳遞。語言學(xué)習(xí)不僅體現(xiàn)在課堂上，文化傳播無時(shí)無刻都在，重點(diǎn)使學(xué)習(xí)者能夠認(rèn)同傳播內(nèi)容。

(二)尋求文化傳播理念上的認(rèn)同

文化傳播理念屬于心理層面，是人們內(nèi)心對(duì)于文化的意識(shí)和一種認(rèn)可程度。與內(nèi)容不同，理念可以培養(yǎng)，其效果一方面取決于漢語自身的魅力，一方面取決于教學(xué)的方式和潛移默化的影響。在漢語文化傳播中，要秉承著文化交流的基本理念，而不是凌駕于某一語言之上。漢語文化容易受到誤解，傳播中不能重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文化的滲透，而是強(qiáng)調(diào)求同存異。尊重任何一種文化的發(fā)展。一方面，語言傳播要巧妙，培養(yǎng)語言研究人才，筆者認(rèn)為雖然近年來對(duì)外漢語等專業(yè)發(fā)展迅速，但是對(duì)于漢語和其它語言之間的聯(lián)系這一環(huán)節(jié)研究較少。研究語言的共同性，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，將有助于語言交流和語言文化傳播。有助于文化傳播理念得到認(rèn)同。世界經(jīng)濟(jì)一體化是文化、政治、歷史上的相互交流，但并不強(qiáng)調(diào)也無法強(qiáng)調(diào)不同國家文化、政治、歷史發(fā)展上的一致性。因此在文化傳播理念上，始終要保持著相互發(fā)展，互相促進(jìn)的理念。

(三)文化傳播方式上的認(rèn)同

漢語文化的傳播方式是否得體將影響其傳播效果，這也是文化傳播中十分中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，最根本的目標(biāo)就是選擇受眾群體能夠接受和認(rèn)同的傳播方式。目前在漢語文化傳播中依然有兩個(gè)方面有待進(jìn)步。首先是借助多媒體等現(xiàn)代化的方式，文化傳播在以往存在一定的困難，而現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)和多媒體等媒介使得漢語文化的傳播更加方便。日本韓國在自身文化的傳播上就選擇了較為正確的方法，如韓國通過綜藝電視節(jié)目將國家的文化、風(fēng)景、語言和習(xí)俗等傳入中國及其他國家，韓國近年來在綜藝方面是值得稱贊的，日本在動(dòng)漫專業(yè)的發(fā)展上也十分成功。這給我國文化的傳播提供了一些方法，比如通過文化建立有發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，尋找文化交流的載體。中華文化豐富，可以開展具有旅游特色的文化的項(xiàng)目，如洛陽牡丹節(jié)的開設(shè)。還可以開設(shè)漢語文化劇目，并邀請(qǐng)?jiān)趪鴥?nèi)的外國友人參加，通過正確的宣傳使更多的人認(rèn)可中國文化。目前，在漢語國際推廣實(shí)踐中，也產(chǎn)生了不少獲得較高國際認(rèn)同度的文化產(chǎn)品，比較成功的比如“武林漢韻”，該項(xiàng)目是由河南省漢語文化推廣中心成立，將孔子學(xué)院相關(guān)文化宣傳推廣到美國、意大利等國家，增加了漢語文化的受眾范圍。當(dāng)然，對(duì)于中華文化推廣而言，首先目標(biāo)要明確，其次，方法要豐富，僅僅依靠認(rèn)同感來促進(jìn)漢語文化傳播是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要在長期發(fā)展中不斷的探索。

二、總結(jié)

漢語文化傳播不僅可以作為一種文化上的宣傳推廣方式，也是尋求文化認(rèn)同下，中國國家發(fā)展戰(zhàn)略之一。為促進(jìn)中華文化傳播和中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，開設(shè)相關(guān)專業(yè)，尋求理念和方法上的認(rèn)同，并致力于建設(shè)完善的漢語推廣策略。目前，漢語文化推廣效果良好，但依然存在一些對(duì)漢語文化存在歧義的群體，應(yīng)不斷地縮小這一群體范圍，使?jié)h語得到更好的推廣。