（一）基本要求

來稿字?jǐn)?shù)，一般要求在6000～15000字范圍內(nèi)。文章標(biāo)題下，按順序分別為作者姓名、提要（200字左右）、關(guān)鍵詞（4～5個），以及作者單位、職務(wù)（職稱）和郵政編碼。文后附通信地址、聯(lián)系電話、電子信箱。

進度計劃與實際的動態(tài)模擬與BIM模型相關(guān)聯(lián)。前期經(jīng)過模型的建立、審核、虛擬驗收后，形成用于指導(dǎo)施工的BIM總體模型。所以，根據(jù)施工方提供的工程籌劃方案，給模型中的構(gòu)件添加相應(yīng)的時間屬性，讓籌劃方案與模型緊密結(jié)合，三維呈現(xiàn)出施工順序步驟。通過BIM平臺，可以直接看到相應(yīng)的工程籌劃下的施工、安裝順序，檢驗籌劃的合理性、可實施性以及交叉施工的可行性有利于精確地進行施工籌劃協(xié)調(diào)、安排，減少不必要的工期浪費。

屬杭州市規(guī)劃課題或杭州市社會科學(xué)界聯(lián)合會課題的文章，需注明項目全稱及課題編號，并標(biāo)注于文章首頁下，標(biāo)題右上角及頁下說明前均加“?”。

所謂離散資源分配問題就是：屬于某社會團體的成員被劃分成若干部門，而團體所擁有的某種一定量的資源被稱為是離散資源，是指分給每個部門的資源量必須是非負整數(shù)，要解決的問題是團體如何將這些離散資源公平地全部分給下屬部門.

（二）正文標(biāo)題序號

一級標(biāo)題用一二三……，二級標(biāo)題用（一）（二）（三）……，三級標(biāo)題用1.2.3.……，四級標(biāo)題用（1）（2）（3）……，一段文字內(nèi)用① ②③……。

（三）圖表

一篇文章內(nèi)，圖表一般不超過4幅。能用文字表述的，盡量不用圖表，尤其是圖。

制表要求：①左右開放（不加線封閉）。②上、下線加粗。③表內(nèi)數(shù)字個位數(shù)對齊；有小數(shù)點時，小數(shù)點對齊。

（四）著錄項目與著錄格式

課后一定做好教學(xué)反思：教學(xué)目標(biāo)是否達到？預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計與實際的教學(xué)進程之間有何區(qū)別？課堂中存在的問題有哪些？下次課中如何克服？等。教學(xué)過程中學(xué)生會遇到很多這樣的問題，很多問題不一定能夠圓滿解決，在課后要及時回顧總結(jié)，不斷調(diào)整、改進，以期在下一節(jié)課時能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生達到更好的教學(xué)效果。這一環(huán)節(jié)對于教學(xué)尤其重要，但卻是大多數(shù)教師在教學(xué)中沒有注意的方面。

凡年份之間及數(shù)量、數(shù)值范圍的表示，一律用波浪線“～”。年份后一律加“年”字。

文章注釋一律為尾注。采用電腦Word文檔自動生成之序號，路徑為：插入—引用—腳注和尾注—尾注（編號格式為①②③……），然后選擇“插入”。

注釋和參考文獻著錄項目的排列。①專著的順序。示例，朱宏達、朱磊：《蘇東坡與西湖》，杭州出版社，2004，第153頁。②連續(xù)出版物的順序。示例，徐寶余：《論兩宋詞對杭州詩性文化形象的建構(gòu)》，《浙江學(xué)刊》2006年第5期。請嚴(yán)格按照示例要求標(biāo)注。③國別和朝代加在作者前。國別用 〔〕，如 〔美〕；朝代用（），如（唐）。④參考文獻置于注釋之后，不編序號。⑤相關(guān)專著著錄項目、專著中的析出文獻著錄項目、連續(xù)出版物著錄項目、電子文獻著錄項目及著錄格式等，須標(biāo)注引用頁碼。參見杭州社科網(wǎng)，http：//www.hzsk.com。

（五）投稿方式

文章一律通過電子郵件方式投稿。投稿后一個月內(nèi)未見回復(fù)，可自行處理。

投稿信箱：hzyj85811580＠163.com；hzyjbjb＠sina.cn。QQ群：95723407。

編輯部地址：浙江省杭州市解放東路18號D座811室（電話：0571－85811580；郵政編碼：310026）。