孫 銘 蘇奕銘

犬在追蹤中把線能力的穩(wěn)定性極其重要，犬的把線能力直接影響到警犬追蹤成功與否，也關系到案件的進展與偵破。馬里努阿犬自信、活潑興奮、嗅覺靈敏、膽大兇猛、攻擊性強、警覺性高、探求反射強、銜取興奮、占有欲強。具有良好的服從性，奔跑速度快，彈跳力極強，且耐力持久。

本文定位高質(zhì)量警犬追蹤訓練，通過觀察總結不同訓練階段中，使用不同訓練方法的最終效果。主要是利用誘導法、強迫法培養(yǎng)馬里努阿犬在追蹤中的把線能力并進行比較、歸納、分析，總結出兩種手段對馬里努阿犬追蹤把線能力培養(yǎng)的區(qū)別。同時，將整個研究的實施分為基礎追蹤能力的培養(yǎng)（初期階段）、把線穩(wěn)定性的培養(yǎng)（中期階段）、追蹤耐力性的培養(yǎng)（綜合能力提高階段）三個階段。

第一組為強迫法訓練。主要針對興奮型的犬，這種犬的特點是興奮過程相對地比抑制過程強。它的行動特征是攻擊性很強，總是不斷地處于活動狀態(tài)；在條件反射活動方面，形成興奮性條件反射比較容易而形成抑制條件反射則比較困難。

第二組為誘導法訓練。主要針對活潑型的犬，這種犬的特點是興奮和抑制過程都很強，而且均衡，同時靈活性也很好。它的行動特征是很活潑，對一切刺激反應很快，動作迅速敏捷。在條件反射活動方面，無論是興奮性或是抑制性的條件都很容易形成。

通過不同的技術手段，引導不同神經(jīng)類型馬里努阿犬在追蹤中把線能力的培養(yǎng)，歸納、分析、總結出各種手段對警犬追蹤把線能力的區(qū)別，為高質(zhì)量的警犬追蹤訓練奠定基礎。犬在追蹤的過程中會遇到外界各種條件和原因的影響，因此，要提高犬的把線能力，平時在訓練中要根據(jù)當?shù)氐沫h(huán)境條件和犬在追蹤中的把線情況，客觀地分析犬在追蹤過程中的把線情況，然后通過耐心細致的總結，提高犬追蹤中的把線能力。

訓練中需要特別注意訓練方法，訓導員應具有一定的工作犬訓練經(jīng)驗。在嗅嗅源、突破起點、對多個物品的適應性、把線能力提高的鍛煉、辨蹤能力培養(yǎng)、陳舊跡線適宜性的培養(yǎng)、條件復雜化和環(huán)境復雜化等多個方面加以重視和特別培養(yǎng)。

一、基礎追蹤能力的培養(yǎng)階段（初期階段）

剛開始接觸追蹤，犬只會基礎科目，還沒有追蹤把線的意識，所以犬初期培養(yǎng)階段應盡量選擇在早晨空氣濕潤的時候在草質(zhì)地面上進行，為了避免犬抬頭追蹤，所以必須逆風布線，所布的跡線應控制在300米的范圍內(nèi)。

初級階段，由于犬沒有嗅認的意識，實驗一組偏離跡線的范圍比實驗二組的大，實驗一組訓練的次數(shù)比實驗二組的多。實驗一組的犬工作積極性不高，在追蹤中不穩(wěn)定，左右探求反射較強，剛開始的時候犬很興奮，當犬追出50米后逐漸變?yōu)橐种疲?0～150米的范圍內(nèi)犬比較抑制；當犬追到150米時，犬得到了中間物品并強化，使犬的興奮性有所上升，在剩下的跡線中大都比較興奮；實驗二組由于要食物誘導，在追蹤時興奮點沒有很大的波動，因為犬在追蹤過程中，一路上低頭撿食，直到終點犬的興奮性都基本保持平衡，在追蹤中把線較穩(wěn)。因此在追蹤的初級階段誘導法好于強迫法。

二、把線穩(wěn)定性的培養(yǎng)階段（中期階段）

通過基礎追蹤能力的培養(yǎng)，犬有了低頭嗅認的意識，具備了初級的追蹤把線能力。所以在中級階段要提高犬追蹤作業(yè)相對的難度，應選擇在中午陽光最強的時候，在草質(zhì)地面和硬質(zhì)地面相混合的地方逆風布線，布線的長度為500米范圍內(nèi)。

中級階段，由于犬具備了一定的嗅認意識，實驗一組偏離跡線的范圍比實驗二組的小，實驗一組訓練的次數(shù)比實驗二組的少。實驗一組犬的興奮性比較高，在追出100米后犬的興奮性由此而下降，犬的耐力不夠，沒有了積極性，所以興奮性下降，在350米處追到中間物品后充分調(diào)引犬，所以犬的興奮性開始回升；實驗二組的犬剛開始追蹤的時候興奮性很高，但追出一段距離后，由于跡線上的食物距離拉長，犬左右亂串，犬總體的興奮點不高。由于犬具備了一定的嗅認把線能力，所以用強迫法的實驗一組的效果比用誘導法的實驗二組明顯。因此在馬里努阿犬追蹤把線能力的培養(yǎng)中級階段，強迫法要好于誘導法。

三、追蹤耐力的培養(yǎng)階段（綜合能力的培養(yǎng)階段）

通過基礎追蹤能力的培養(yǎng)和把線穩(wěn)定性的培養(yǎng)，犬已經(jīng)具備了一定的把線追蹤能力。為了提高犬把線的耐力性和穩(wěn)定性，選擇在下午布設跡線，注意了風向的問題，加長所設跡線的距離，把跡線的長度提高到1000米以上，在跡線中加直角，設誘惑跡線，提高跡線的難度。

綜合能力的提高階段，由于警犬已經(jīng)具備了一定的把線能力，這個階段是提高難度的過程，犬在追蹤中偏離跡線的范圍都差不多，訓練的次數(shù)差異性不明顯。在追蹤的過程中實驗一組和實驗二組的犬興奮點都比較高，變化的趨勢幾乎沒有明顯差異性，犬把線的情況都很相似。在綜合能力的提高階段，根據(jù)不同神經(jīng)類型的犬，分別運用強迫法和誘導法，顯示結果為兩種方法在綜合能力提高階段沒有明顯差異。

由此我們總結：馬里努阿犬在追蹤過程中把線能力的培養(yǎng)，在犬沒有具備嗅認意識的情況下，針對活潑型的犬使用誘導法更能培養(yǎng)犬的追蹤把線能力；當犬具備了一定基礎的追蹤能力后，針對興奮型的犬使用強迫法對提高犬的把線能力具有明顯的效果；犬在追蹤耐力提高階段，后兩種訓練方法差異不明顯，在實踐訓練中兩種方法結合使用效果較佳，在培養(yǎng)中盡可能做到因犬制宜。、