馮金榮

[摘要]近年來(lái)，我國(guó)高校擴(kuò)招速度的明顯加快，在創(chuàng)建和諧校園、平安校園過(guò)程中，高校面臨的壓力十分巨大。隨著大學(xué)生黨員隊(duì)伍數(shù)量不斷壯大，如何更好地發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，這是高校黨建工作新的課題。本文從新時(shí)期大學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮的具體體現(xiàn)出發(fā)，探討在創(chuàng)建和諧校園中大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制，以便更好地發(fā)揮大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生黨員 和諧校園 先鋒模范作用 長(zhǎng)效機(jī)制

一、和諧校園的含義

大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生是高校的主體，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，離不開(kāi)和諧校園的建設(shè)，大學(xué)校園作為和諧社會(huì)的一個(gè)組成部分，沒(méi)有校園的和諧，和諧社會(huì)的建設(shè)就無(wú)從談起。

和諧校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，是人與人、人與校園環(huán)境、人與社會(huì)等諸多要素處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定、相互依存、健康發(fā)展的狀態(tài)的校園。和諧校園的構(gòu)建有五個(gè)基本要素——人、事、物、景、情的和諧。在和諧校園的創(chuàng)建過(guò)程中，很多高校提出創(chuàng)建平安校園、文明校園等口號(hào)，要從校園的和諧穩(wěn)定、文明衛(wèi)生和整潔有序等角度建立起和諧校園長(zhǎng)效機(jī)制，把創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處，要著力提高師生的文明素養(yǎng)，提高校園環(huán)境的舒適度。

二、創(chuàng)建和諧校園中大學(xué)生黨員先鋒模范作用的具體體現(xiàn)

大學(xué)生黨員是青年學(xué)生中的優(yōu)秀代表，是大學(xué)生中的精英階層，是創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中的主力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2017年6月底全國(guó)大學(xué)生黨員數(shù)量達(dá)到224.7萬(wàn)人，約占全國(guó)高校學(xué)生總數(shù)的7.7%，學(xué)生黨支部共7.96萬(wàn)個(gè)。毋庸置疑，在構(gòu)建和諧校園進(jìn)程中，如何發(fā)揮這些大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，怎樣發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以及能否建立起和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制，是直接影響到創(chuàng)建和諧校園成敗的關(guān)鍵所在。

（一）大學(xué)生黨員先鋒模范作用要體現(xiàn)在思想上

大學(xué)生黨員的思想覺(jué)悟相對(duì)較高，他們?nèi)朦h動(dòng)機(jī)比較端正，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，立場(chǎng)和意志比較堅(jiān)定，可以從思想上發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，這也是大學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。一是在創(chuàng)建和諧校園中，大學(xué)生黨員要遵守校紀(jì)校規(guī)，牢記自己是共產(chǎn)黨員的身份，時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨的理論來(lái)武裝自己，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持原則，提高黨性修養(yǎng)水平，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能經(jīng)受住考驗(yàn)并能做出正確抉擇。二是在創(chuàng)建和諧校園中，大學(xué)生黨員在思想上作好表率作用，要積極帶頭來(lái)學(xué)習(xí)黨的最新理論成果和相關(guān)文件精神，要在和諧校園的創(chuàng)建中落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)政策，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校創(chuàng)建的相關(guān)文件，全面認(rèn)識(shí)和諧校園建設(shè)的背景和意義，從思想上投身于和諧校園建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（二）大學(xué)生黨員先鋒模范作用要體現(xiàn)在工作上

大學(xué)生黨員基本上都是學(xué)生干部，要在創(chuàng)建和諧校園過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用。大學(xué)生黨員要做好與教師和同學(xué)的橋梁紐帶作用，積極配合學(xué)校教師的各項(xiàng)工作，當(dāng)好班主任和輔導(dǎo)員的得力助手。同時(shí)要搞好與普通學(xué)生的關(guān)系，對(duì)工作要有責(zé)任感，認(rèn)真做好教師交給的每一項(xiàng)工作。另一方面，大學(xué)生黨員在學(xué)生群體一般具有較高的威信和感召力。要充分利用各種平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的宣傳教育工作，通過(guò)學(xué)生社團(tuán)激發(fā)其他學(xué)生參與和諧校園建設(shè)的熱情。

（三）大學(xué)生黨員先鋒模范作用要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上

良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是高校生存的根本，校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是和諧校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，高校的發(fā)展就失去意義。當(dāng)前，一些不良的社會(huì)思潮在潛移默化地影響著校園文化，讀書(shū)無(wú)用論在高校也有一定的市場(chǎng)，一些大學(xué)生在學(xué)校忙著跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，甚至把學(xué)習(xí)作為一種“副業(yè)”。我們知道，大學(xué)具有非常重要的育人功能，大學(xué)校園一直以來(lái)作為神圣的學(xué)習(xí)殿堂，肩負(fù)著培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)人才和社會(huì)主義事業(yè)接班人的責(zé)任。創(chuàng)建和諧校園是大學(xué)生成長(zhǎng)成材具有良好的校園文化氛圍，這是和諧校園建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

大學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的先進(jìn)分子，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)良，具有崇高的人生理想和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在創(chuàng)建和諧校園中，大學(xué)生黨員要積極帶頭營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，要為全校同學(xué)做出榜樣，發(fā)揮先鋒模范作用，積極成為創(chuàng)建和諧校園的主力軍，推進(jìn)和諧校園活動(dòng)的踐行者。一是大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的各項(xiàng)文件精神，樹(shù)立崇高的理想，爭(zhēng)做一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)完善的人，在創(chuàng)建良好的校風(fēng)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二是大學(xué)生黨員要起到先鋒模范作用，帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)、朋友一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。要以班級(jí)為單位，開(kāi)展對(duì)學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的幫扶活動(dòng)，關(guān)心身邊學(xué)習(xí)自控力較差的同學(xué)，從他們的思想問(wèn)題著手，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。三是大學(xué)生黨員要定期開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的總結(jié)活動(dòng)，針對(duì)在和諧校園創(chuàng)建過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)、克服困難，開(kāi)展一些針對(duì)性地教育活動(dòng)，從根本上解決實(shí)際問(wèn)題。

（四）大學(xué)生黨員先鋒模范作用要體現(xiàn)在生活上

大學(xué)生黨員在生活中發(fā)揮全心全意為人民服務(wù)的作用，在創(chuàng)建和諧校園過(guò)程中，大學(xué)生黨員要做好為廣大學(xué)生服務(wù)、有全體教師服務(wù)，在日常生活中，要以身作則，平時(shí)要嚴(yán)于律己，給同學(xué)起表率作用。一是要竭盡全力幫助生活上有困難的同學(xué)，為他們排憂(yōu)解難，當(dāng)好同學(xué)們心目中的服務(wù)生。二是從生活中的小事做起，搞好校園衛(wèi)生，特別是學(xué)生寢室衛(wèi)生工作，讓大家有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。三是帶頭勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，比如倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。

三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制

當(dāng)前，高校學(xué)生黨員先鋒模范作用的效果不是很理想，大學(xué)生黨員培養(yǎng)方面也存在著一些問(wèn)題。一是學(xué)生黨員的后續(xù)培養(yǎng)教育力度不夠，由于大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生黨員的考察期也相對(duì)較短。二是學(xué)生黨員的發(fā)展工作也不平衡，有些高校存在著重發(fā)展較培養(yǎng)的現(xiàn)象，使得大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)也有待提高。如何建立起長(zhǎng)效機(jī)制，發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，在創(chuàng)建和諧校園中將會(huì)起到非常重要的作用。