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新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)的職能研究

2018-03-26 08:25于卓懿
求知導(dǎo)刊 2017年34期
關(guān)鍵詞:職能提升

于卓懿

關(guān)鍵詞:高校團(tuán)工作;職能;提升

中圖分類號(hào):D297

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

一、學(xué)校共青團(tuán)工作存在的問題

1.工作理念跟不上時(shí)代要求

隨著時(shí)代的快速發(fā)展,青年學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及思維方式等思想觀念正在發(fā)生很大的變化。“90后”甚至“00后”特立獨(dú)行,對(duì)待事物有自己獨(dú)特的視角以及看法。而共青團(tuán)員在團(tuán)組織的學(xué)習(xí)上畢竟時(shí)間精力有限,難免對(duì)學(xué)生工作心有余而力不足。所以要求學(xué)校共青團(tuán)要適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展,在當(dāng)前社會(huì)狀況下,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

2.活動(dòng)方式內(nèi)容單一

時(shí)代在發(fā)展,學(xué)生很難對(duì)一個(gè)活動(dòng)方式保持持續(xù)長(zhǎng)久的興趣,共青團(tuán)原有的活動(dòng)方式內(nèi)容單一,已經(jīng)吸引不了學(xué)生的注意,共青團(tuán)的發(fā)展與創(chuàng)意未能及時(shí)與年輕一代的新生力量和實(shí)際接軌,導(dǎo)致很難激起學(xué)生參加活動(dòng)的熱情,學(xué)生參與的興趣降低,制約共青團(tuán)工作的開展。另外現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,消息接收較快,共青團(tuán)要結(jié)合學(xué)生各方面需求,貼近實(shí)際、貼近學(xué)生生活開展工作。

3.共青團(tuán)團(tuán)員不穩(wěn)定,身兼數(shù)職

共青團(tuán)中很多團(tuán)組織成員、干部不只從事共青團(tuán)工作這一個(gè)部分,有些團(tuán)組織成員身兼數(shù)職,耗費(fèi)了更多的精力,不能全身心投入到共青團(tuán)自己本職的工作中,也不能發(fā)揮共青團(tuán)的真正職能,在一定程度上削弱了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力,導(dǎo)致共青團(tuán)活動(dòng)開展質(zhì)量較低,影響工作的進(jìn)行。

二、加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)職能的方法

1.加強(qiáng)思想政治教育

共青團(tuán)組織應(yīng)切合青年學(xué)生實(shí)際需求且給予良好科學(xué)的指導(dǎo)與引導(dǎo),通過正確的方式幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)其心理健康發(fā)展。共青團(tuán)組織應(yīng)從科學(xué)、先進(jìn)、健康的工作角度出發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)工作,努力改變青年學(xué)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。

2.加強(qiáng)服務(wù)職能和創(chuàng)新職能

共青團(tuán)要高度重視大學(xué)生的心理健康問題,深入了解青年學(xué)生的需求,指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),強(qiáng)化青年學(xué)生的內(nèi)心承受能力。另一方面,很多學(xué)生的就業(yè)問題越來越成焦點(diǎn)問題,高等學(xué)校共青團(tuán)組織應(yīng)該與關(guān)部門展開合作與溝通,加強(qiáng)思想引導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)大學(xué)生的主動(dòng)適應(yīng)能力,使共青團(tuán)發(fā)展為真正地服務(wù)于大學(xué)生的指路燈。

創(chuàng)新方面要找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的創(chuàng)新點(diǎn),要不斷提升共青團(tuán)員的創(chuàng)新能力,在推動(dòng)廣大學(xué)生積極參加課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上,更應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)的創(chuàng)新性以及青年學(xué)生實(shí)際應(yīng)用性貼近學(xué)生實(shí)際需求,通過活動(dòng)的創(chuàng)新,分析問題、解決問題。并且高等學(xué)校共青團(tuán)組織在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面,應(yīng)該更好地發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì),為優(yōu)秀學(xué)生施展才華提供舞臺(tái)。

三、完善共青團(tuán)組織構(gòu)建以及提升團(tuán)員素質(zhì)及能力

(1)為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變化以及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形勢(shì),高校共青團(tuán)組織要調(diào)整其內(nèi)部的各個(gè)組成部分,不斷地變化和創(chuàng)新,從而更好地實(shí)現(xiàn)組織的職能,良性地開展活動(dòng)。共青團(tuán)組織功能的良好發(fā)揮,離不開共青團(tuán)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整、改變,只有注重團(tuán)隊(duì)的良好磨合,高校共青團(tuán)才能更好地引領(lǐng)青年思想,促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)。

(2)共青團(tuán)員自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育,提高隊(duì)伍素質(zhì)水平。在科技迅速發(fā)展的時(shí)代,共青團(tuán)員需要用科學(xué)知識(shí)武裝自己,團(tuán)組織工作也要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,應(yīng)注重組織成員的素質(zhì)、能力培養(yǎng),使團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)得到提升。

(3)共青團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表,共青團(tuán)只有推陳出新,摒棄原有的組織方式,通過強(qiáng)化基層團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)工作,才能有效開展學(xué)校共青團(tuán)工作。

四、結(jié)語

總而言之,共青團(tuán)組織肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的歷史任務(wù),在開展工作時(shí)需牢牢把握時(shí)代氣息,應(yīng)本著發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、力求創(chuàng)新的想法,認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé),有效地發(fā)揮團(tuán)組織的作用,做真正有益于學(xué)生的共青團(tuán)。

參考文獻(xiàn):

[1]李忠偉,姚 遠(yuǎn),孫德剛.新形勢(shì)下做好高校共青團(tuán)工作的思考[J].中國青年研究,2007(1).

[2]徐軍偉,孫黎明,周秋江.高校共青團(tuán)工作運(yùn)行新模式探析[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2003(4).

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