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當(dāng)好“長者、師者、智者”

2018-03-22 11:40喬曉辰
經(jīng)營者 2018年3期
關(guān)鍵詞:師者長者智者

喬曉辰

摘 要 隨著國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及信息化時(shí)代的高速發(fā)展,在國企轉(zhuǎn)型升級(jí)的大趨勢下,工程項(xiàng)目建設(shè)中的青年隊(duì)伍也呈現(xiàn)出新的時(shí)代特點(diǎn),對(duì)于他們的引領(lǐng)和培育已不能一味的照本宣科。在青年團(tuán)隊(duì)建設(shè)中轉(zhuǎn)觀念、調(diào)思路,梳理管理框架,改進(jìn)工作方式,是對(duì)企業(yè)和員工負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。我們在青年團(tuán)隊(duì)建設(shè)中須把好脈、把好關(guān)、把好度,從長者的關(guān)心、師者的關(guān)懷、智者的關(guān)照等方面入手,加強(qiáng)青年隊(duì)伍建設(shè),為其成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。

關(guān)鍵詞 青年 思想現(xiàn)狀 人才 管理模式 長者 師者 智者

培養(yǎng)青年團(tuán)隊(duì)是基層項(xiàng)目部的使命,這種使命隨著國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展、信息化社會(huì)價(jià)值觀的碰撞及建筑施工企業(yè)自身的特點(diǎn),每個(gè)階段都呈現(xiàn)出不同特色。在港珠澳大橋西人工島建設(shè)中,項(xiàng)目部青年員工比例近八成,借助工程契機(jī)、發(fā)揮組織作為,塑造培養(yǎng)青年并促進(jìn)其成才,是項(xiàng)目部一直努力的方向之一,現(xiàn)就此談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、正確認(rèn)識(shí),了解青年思想現(xiàn)狀

在當(dāng)前社會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,社會(huì)心態(tài)也在變化,呈現(xiàn)復(fù)雜多元的特點(diǎn)。對(duì)于許多青年員工而言,有的剛參加工作、有的年限尚短,自我意識(shí)和企業(yè)發(fā)展理念融合有限,加之不同時(shí)代青年特質(zhì)不同,突出表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)主流價(jià)值的集體性顛覆和自我意識(shí)的爆炸式膨脹。在工作中有如下具體的行為表征:

一是物質(zhì)訴求更加強(qiáng)烈。高昂的生活成本和日益物質(zhì)化的成功標(biāo)準(zhǔn)加劇了青年對(duì)物質(zhì)生活的訴求?!按鋈绾巍背蔀楫?dāng)下青年擇業(yè)、就業(yè)和立業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn),也成為青年衡量自身價(jià)值、判斷事業(yè)成敗的重要依據(jù)。不可否認(rèn),部分青年人存在現(xiàn)代“犬儒主義”的生活觀,心態(tài)越來越浮躁,同時(shí)加上傳統(tǒng)集體主義價(jià)值觀的式微,青年與企業(yè)間越來越趨向于價(jià)值交換的單純勞資關(guān)系。

二是自我意識(shí)高度膨脹。知識(shí)化、年輕化、個(gè)性化是當(dāng)前企業(yè)青年的群體特征。一方面,自我認(rèn)知的逐步加深促使青年主體意識(shí)更加強(qiáng)烈,渴求在能力上和才華上被認(rèn)知,獲得可接受的職務(wù)地位和薪酬待遇;另一方面,當(dāng)企業(yè)制度設(shè)計(jì)和人文關(guān)懷與其心理期望值有較大差距時(shí),又會(huì)因極度的心理落差表現(xiàn)出痛苦、迷茫、憤懣和暴躁等不成熟心態(tài)。

三是自主選擇更加多元。相較于傳統(tǒng)意義上的“安土重遷,從一而終”,伴隨著市場化走向成熟的年輕人已經(jīng)習(xí)慣了在市場的天平上“掂量”自己,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)期的市場風(fēng)險(xiǎn)和企業(yè)外部的多重誘惑促使青年人才流失常態(tài)化,對(duì)人力資源建設(shè)提出了新挑戰(zhàn)。特別是在當(dāng)前建筑施工市場不景氣、信息商務(wù)等產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的情況下,因發(fā)展放緩、晉升機(jī)遇減少、收入下降等現(xiàn)實(shí)問題,導(dǎo)致青年有更多的自主選擇,離職行為增多。

四是組織歸屬感的缺失。大眾社會(huì)論者認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)隨著大企業(yè)增多和組織官僚化程度越來越高,不占有資產(chǎn)的新中產(chǎn)階層在面對(duì)高度合理化的企業(yè)組織,常抱有失落感和無力感。習(xí)慣現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生活的青年更多會(huì)選擇在虛擬空間建構(gòu)自己的共同體,對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的無能為力和參與意識(shí)的淡薄越發(fā)削弱其企業(yè)歸屬感,對(duì)企業(yè)凝聚力和向心力建設(shè)帶來挑戰(zhàn)。

二、巧妙應(yīng)對(duì),探索人才管理模式

基于以上現(xiàn)象分析,結(jié)合公司青年人才培養(yǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),項(xiàng)目在塑造和管理中應(yīng)針對(duì)青年特點(diǎn),站在他們的立場上思考問題,扮演如下三種角色,盡量為青年成長成才提供引領(lǐng)保障。

(一)當(dāng)好細(xì)心呵護(hù)的“長者”

“善為國者,遇民如父母之愛子、兄之愛弟?!蔽鳚h經(jīng)學(xué)家劉向在《說苑·政理》指出治國之道當(dāng)愛民如子,施工管理中我們同樣強(qiáng)調(diào)人文和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè),關(guān)心呵護(hù)青年,營造家庭般的溫馨環(huán)境,為青年之成長計(jì)深遠(yuǎn)。

“筑港搖籃”七十載薪火相傳,優(yōu)良的傳承在基層項(xiàng)目工作中一直發(fā)揮著重要作用,項(xiàng)目也在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,努力在青年思想引領(lǐng)上發(fā)揮作用,幫其化解困惑、找準(zhǔn)方向、樹立信心。

一是坦誠待人,真摯溝通。新時(shí)代青年以80后、90后為主,自我意識(shí)已完全覺醒,渴望得到尊重和認(rèn)可,是最基礎(chǔ)的心理訴求。項(xiàng)目班子成員首先要俯下身子,積極主動(dòng)地?fù)?dān)負(fù)職責(zé),把每一名青年員工當(dāng)朋友,找到其心理訴求,要善用90后的思維,采用青年更樂于接受的方式,去影響和管理青年員工,在輕松、友好的氛圍中加強(qiáng)溝通與交流,全面了解和掌握青年員工的思想動(dòng)態(tài),使政治工作有的放矢,勤溝通、多交流,真正當(dāng)知心人。每年新員工入場后,項(xiàng)目會(huì)組織見面會(huì)并帶領(lǐng)新生參觀工地,采取面對(duì)面溝通或網(wǎng)絡(luò)聊天等方式,主動(dòng)了解其在職務(wù)晉升、婚戀購房、職業(yè)規(guī)劃等方面的問題,為他們提供建議。

二是加強(qiáng)教育,因勢利導(dǎo)。面對(duì)艱難的環(huán)境和層出不窮的難題,青年需要強(qiáng)大精神力量作為支撐。在西人工島施工生產(chǎn)中,長期外海孤島作業(yè)加之工作壓力較大,部分員工難免會(huì)產(chǎn)生浮躁情緒。項(xiàng)目著重加強(qiáng)思想引領(lǐng),客觀分析當(dāng)前施工經(jīng)營形勢,以“島隧精神”凝聚員工,激發(fā)青年“強(qiáng)國筑夢”的榮譽(yù)感和使命感,幫他們提振信心。充分發(fā)揮工團(tuán)組織的橋梁紐帶作用,聚合形成員工敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的精神動(dòng)力,營造全員干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍,號(hào)召員工珍惜參與港珠澳大橋建設(shè)的難得機(jī)遇,講解形勢、分析機(jī)會(huì),引導(dǎo)客觀看待當(dāng)前困難、頂住壓力,進(jìn)一步穩(wěn)定骨干人才。

三是宣貫文化,塑造價(jià)值?!懊夏溉w”的故事告訴我們,風(fēng)氣對(duì)于個(gè)人成長的重要性,對(duì)于邁向職場的新時(shí)代青年,企業(yè)文化傳承將直接影響其發(fā)展進(jìn)步。作為項(xiàng)目發(fā)展的骨干群體和后備力量,青年的價(jià)值觀和作風(fēng)行為決定著整體風(fēng)氣,引導(dǎo)其“堅(jiān)持什么觀念、推崇什么榜樣、塑造什么價(jià)值”是項(xiàng)目甚至公司層面都面臨的艱巨課題。為此,堅(jiān)持做好青年的價(jià)值觀教育,結(jié)合思想討論、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)、西島課堂等,高度重視運(yùn)營質(zhì)量與文化建設(shè),使大家牢牢樹立“身在一航我驕傲,建設(shè)大橋我自豪”的理念共識(shí),踐行“深思力行,筑橋圓夢”的文化理念。

(二)當(dāng)好傳道授業(yè)的“師者”

工會(huì)組織在青年員工素質(zhì)提升上發(fā)揮著重要作用,要像師長一樣既關(guān)懷、幫助他們,還要通過創(chuàng)造性的工作為其增才長智、健康成長提供實(shí)質(zhì)幫助。

一是開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)。青年剛步入職場,對(duì)企業(yè)和崗位工作的認(rèn)知不夠,無法較好地應(yīng)對(duì)工作和生活中出現(xiàn)的諸多問題,如不能對(duì)其有效直接地引導(dǎo),將會(huì)影響其正常的工作與學(xué)習(xí)。按公司要求認(rèn)真甄選優(yōu)秀導(dǎo)師,根據(jù)資質(zhì)、專業(yè)、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)等為每對(duì)師徒“量體裁衣”,根據(jù)青年能力、特點(diǎn)和性格,為他們量身選配導(dǎo)師,雙方按要求簽訂協(xié)議。同時(shí),導(dǎo)師圍繞項(xiàng)目整體安排,在培養(yǎng)青年心智、提升青年素質(zhì)上下功夫,端正其成才觀,重點(diǎn)傳授業(yè)務(wù)知識(shí),在工作與生活中予以指導(dǎo),使青年短時(shí)間內(nèi)具備上崗素質(zhì)。

二是開展攻關(guān)創(chuàng)效活動(dòng)。青年作為一支積極向上的活躍力量,其思想先進(jìn),具有敏銳的感知能力和判斷能力,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問題,提出科學(xué)有效的解決方法。以“五比五提升”、“六比二創(chuàng)”、文明創(chuàng)建競賽及青年攻關(guān)等活動(dòng)為載體,組織調(diào)動(dòng)青年融入項(xiàng)目管理及公司發(fā)展,把青年素質(zhì)能力轉(zhuǎn)化為崗位建功立業(yè)的實(shí)踐,著力發(fā)揮他們在施工生產(chǎn)急難險(xiǎn)重環(huán)節(jié)的突擊隊(duì)和生力軍作用。持續(xù)開展合理化建議、技術(shù)比武、繼續(xù)教育等,橫向交流、縱向?qū)W習(xí),豐富青年員工知識(shí)結(jié)構(gòu)和寬度,項(xiàng)目開工至今,先后有10人取得碩士學(xué)歷,將學(xué)習(xí)力不斷轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力,累計(jì)申報(bào)國家專利59項(xiàng),發(fā)表技術(shù)論文15篇,合理化建議60余項(xiàng),小型工藝優(yōu)化超200例。

三是開展文化娛樂互動(dòng)。高度關(guān)注長期在外?!肮麓薄肮聧u”封閉環(huán)境下作業(yè)而產(chǎn)生的身心問題,通過打造“人心工程”,找到青年的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn),明確其存在價(jià)值,實(shí)現(xiàn)其個(gè)性發(fā)展,才能使其持久保持激情。告別校園生活的年輕人迫切需要新平臺(tái)來展示自己的多元才藝,這既是自我表達(dá)的正常訴求,也是調(diào)節(jié)繁忙工作的必要手段。為豐富青年文化生活、緩解長期外海孤島作業(yè)壓力,項(xiàng)目部為島上和船舶配置無線網(wǎng)、衛(wèi)星電視,組織“露天影院”,聯(lián)系理發(fā)師上島,醫(yī)生定期體檢,建立職工書屋,成立興趣小組,配置器材積極開展文娛活動(dòng),組織家屬“反探親”、工地婚禮等,自始至終培養(yǎng)員工、宣傳員工、關(guān)心員工,不斷營造尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人的和諧氛圍,讓所有建設(shè)者“實(shí)現(xiàn)價(jià)值、得到尊重、感受關(guān)懷”。

(三)當(dāng)好審時(shí)度勢的“智者”

項(xiàng)目部要有披沙揀金的能力,充分掌握青年的基本信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子,向黨政做好選拔推薦,為公司人才戰(zhàn)略提供依據(jù),在青年“選、育、護(hù)、評(píng)”的過程中擔(dān)當(dāng)重任,充分發(fā)揮職責(zé)。

一是積極參與人才選拔。青年選拔培養(yǎng)是管理的重要內(nèi)容,也是企業(yè)吸引青年的重要手段。在新員工入場環(huán)節(jié)即第一時(shí)間掌握其專業(yè)、特長、興趣愛好等信息,介紹項(xiàng)目的組織特色、管理方針、文體隊(duì)伍等,使其熟悉培養(yǎng)體系和晉升路徑,每年培訓(xùn)期間,系統(tǒng)介紹導(dǎo)師帶徒、技術(shù)比武、班組建設(shè)及推優(yōu)薦才等內(nèi)容,根據(jù)施工情況適時(shí)組織文娛互動(dòng),在發(fā)現(xiàn)培育新員工的同時(shí)提升他們對(duì)項(xiàng)目及企業(yè)的認(rèn)同度、融合度。

二是加強(qiáng)青年思想調(diào)研。項(xiàng)目部要時(shí)刻把握員工隊(duì)伍尤其是青年群體的思想動(dòng)態(tài)、生活情態(tài)和心理狀態(tài),以“橋梁紐帶”的角色將信息傳達(dá)出去,并將其作為黨政決策的重要參考。近年來,項(xiàng)目部每年都按公司要求,通過問卷調(diào)研、面對(duì)面溝通、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式及時(shí)與員工交流,針對(duì)施工壓力增加、部分青年出現(xiàn)思想波動(dòng)的狀況,進(jìn)行思想及離職動(dòng)態(tài)調(diào)研等,并形成調(diào)研報(bào)告,為骨干隊(duì)伍穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。

三是著力樹優(yōu)推優(yōu)工作。青年時(shí)期是一個(gè)人一生中重要的成長期,其基本的價(jià)值觀、品德、能力等都基本在此階段確立,抓住最佳成長階段,做好青年樹優(yōu)評(píng)優(yōu)工作,促進(jìn)青年員工成長成才是應(yīng)有之意。在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,注重推優(yōu)薦才,將在勞動(dòng)競賽、導(dǎo)師帶徒、技術(shù)創(chuàng)新、班組建設(shè)、安全監(jiān)督及青年攻關(guān)突擊等方面表現(xiàn)出色的人才予以推薦。除進(jìn)行工會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部推優(yōu)(如“工人先鋒崗”“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡龋┮酝猓€應(yīng)注重加強(qiáng)與黨政溝通,如在推薦優(yōu)秀員工、黨員重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象及后備骨干人才時(shí)提供建議等,同時(shí)加強(qiáng)推動(dòng)青年在工程建設(shè)中的宣傳報(bào)道,讓他們用文字和聲像記錄日常點(diǎn)滴,鍛煉文筆,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

三、持之以恒,創(chuàng)新人才培養(yǎng)載體

一是在思路上要?jiǎng)?chuàng)新。思路決定出路,塑造培養(yǎng)青年員工的前提是吸引青年,項(xiàng)目部要始終不拘泥于固有的工作思路,在工作的部署上體現(xiàn)既務(wù)實(shí)又活潑的整體思路,要始終找準(zhǔn)培養(yǎng)青年和服務(wù)企業(yè)的結(jié)合點(diǎn),把培養(yǎng)青年的立足點(diǎn)放在“提質(zhì)增效”的現(xiàn)實(shí)主題上,站在發(fā)展企業(yè)的高度,與時(shí)俱進(jìn)地規(guī)劃人才培養(yǎng)。

二是在活動(dòng)上要?jiǎng)?chuàng)新。在培養(yǎng)、激發(fā)青年活力的活動(dòng)設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)開放性原則,形式上建議以論壇、訪談、對(duì)話、戶外活動(dòng)為主,努力營造輕松、活潑的氛圍;內(nèi)容上注重契合多元需求,緊緊圍繞青年生活、成長等自身需求,切實(shí)反映青年的訴求,幫助解決問題,發(fā)揮橋梁紐帶作用,讓大家主動(dòng)參與、從中受益。

三是在機(jī)制上要?jiǎng)?chuàng)新。相對(duì)而言,在資源和話語權(quán)有限的情況下,要充分發(fā)揮項(xiàng)目工團(tuán)組織的服務(wù)功能,某種程度上還是要依靠制度機(jī)制,要取得黨政領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和支持,尤其不能影響正常的施工生產(chǎn),要取得行動(dòng)或資金方面的保障。同時(shí)加強(qiáng)與技術(shù)、安全、試驗(yàn)、物設(shè)等部門的溝通,利用現(xiàn)有資源充分聯(lián)動(dòng)反饋,在人才培養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)協(xié)同化。

(作者單位為中交一航局一公司)

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