李金蘭
(青海省西寧市第三人民醫(yī)院 青海 西寧 810005)
老年護(hù)理是針對老年人生理機(jī)能減退和疾病增多等特點(diǎn),進(jìn)行生活照顧與健康促進(jìn)的護(hù)理。本文總結(jié)了當(dāng)前我國老年護(hù)理事業(yè)面臨的幾項(xiàng)挑戰(zhàn)。
人口老齡化是指老年人口比重在總?cè)丝谥邢鄬ι仙倪^程,按國際通行標(biāo)準(zhǔn),60歲以上的老年人口在總?cè)丝谥械谋壤^10%或者65歲以上的老年人口比例超過7%,即可看做是進(jìn)入了老年型社會(huì)。
據(jù)聯(lián)合國測算,到2050年,我國60歲及以上老人將占總?cè)丝诒壤?9.9%,相比于2000年的10.1%,增長19.8%,即增長3億多人口。所以亟需建立完善的老年護(hù)理系統(tǒng)來應(yīng)對我國快速的人口老齡化。
圖1 人口金字塔
老年人具有帶病生存期長、病程轉(zhuǎn)歸復(fù)雜的特點(diǎn)。65歲以上人群兩周患病率為46.6%,是平均水平(18.9%)的約2.5倍。目前,我國65歲以上人群慢性病患病率為64.6%,是平均患病率(15.7%)的4倍多,也即過半數(shù)老年人患有一種或幾種慢性病,如慢性阻塞性肺病、糖尿病、心腦血管疾病、肝功能衰竭、慢性腎功能衰竭、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道,我國60歲以上人群有76.7%存在不同程度的視、聽、語言、智力、肌體等功能方面的殘疾[1]。面對日益增多的老年患者和復(fù)雜的病情,提高老年護(hù)理的質(zhì)量是一項(xiàng)重大任務(wù)。
表護(hù)士培訓(xùn)情況
我國80歲以上人口需要長期護(hù)理。傳統(tǒng)且非正式的老年護(hù)理模式是以家庭為基礎(chǔ)的,但隨著越來越多的人從農(nóng)村遷往城鎮(zhèn),加上計(jì)劃生育政策造成的家庭規(guī)??s小,這種老年護(hù)理模式正在被逐步打破。亟需建立包括療養(yǎng)院在內(nèi)的正式的長期護(hù)理服務(wù)系統(tǒng)。
目前,我國只有1.5%的老年人口在療養(yǎng)院接受護(hù)理[7],每千人口養(yǎng)老床位數(shù)僅24.4張。我國對于療養(yǎng)院沒有明確的定義,現(xiàn)存在的有敬老院、老年公寓、老年病醫(yī)院、福利院、退休職工之家和上門護(hù)理機(jī)構(gòu)等,它們大多是由非政府組織或個(gè)人出資,政府牽頭建立的,且多在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū),在農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)這樣的療養(yǎng)院很少。
護(hù)理人員的數(shù)量是保障護(hù)理質(zhì)量的基本條件。我國護(hù)理人員匱乏?!吨袊y(tǒng)計(jì)年鑒》顯示[2],我國注冊護(hù)士278.3萬人,城市每千人口注冊護(hù)士數(shù)4.0人,農(nóng)村為1.2人。并且,醫(yī)院在衛(wèi)生工作中比較偏向醫(yī)療,忽視保健和康復(fù)照料護(hù)理服務(wù),從而更加導(dǎo)致老年護(hù)理人力資源緊張[3]。
在護(hù)理人員匱乏的情況下,許多醫(yī)院的護(hù)理人員還在以每年10%-35%的速度流失[4]。例如,2014-2015年,上海在崗護(hù)士總體流失達(dá)12.8%,部分醫(yī)院達(dá)20%,并且呈增長趨勢[5],[6]。此外,據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道,5%護(hù)理人員不在護(hù)理崗位[7]。造成了護(hù)理人員分流,使臨床護(hù)理人員的缺乏加重。
我國老年護(hù)理事業(yè)起步晚,發(fā)展慢。尚未建立??谱o(hù)理制度和專科護(hù)理教育模式[8]。護(hù)理教學(xué)中獨(dú)立的老年護(hù)理學(xué)課程在1998年以后,僅在國內(nèi)幾所高等護(hù)理院校開設(shè)。據(jù)教育部的一項(xiàng)全國性調(diào)查顯示,國內(nèi)110所設(shè)有護(hù)理專業(yè)的高等院校中,73所(占54.5%)開設(shè)了老年護(hù)理學(xué)課程,平均學(xué)時(shí)為30學(xué)時(shí),其中,理論課平均為26學(xué)時(shí),實(shí)踐課平均為4學(xué)時(shí)[9]。學(xué)生只能了解到老年護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí),缺乏針對性的實(shí)踐技能訓(xùn)練[10],這嚴(yán)重影響了老年護(hù)理專業(yè)人才的培養(yǎng)。
張素[11]等人統(tǒng)計(jì)了來自全國不同地區(qū)84所不同醫(yī)院的84名護(hù)士的培訓(xùn)情況,結(jié)果見表。無論是三級(jí)醫(yī)院還是二級(jí)醫(yī)院或是工作年限,多數(shù)護(hù)士在校期間沒有參加過老年護(hù)理課程學(xué)習(xí),僅少部分二級(jí)醫(yī)院的護(hù)士在一年內(nèi)接受過老年護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)但是沒有進(jìn)行考核,部分三級(jí)醫(yī)院的護(hù)士一年內(nèi)接受過老年護(hù)理培訓(xùn)和考核。若不改善老年護(hù)理教育滯后的現(xiàn)狀,勢必會(huì)制約老齡化社會(huì)的健康發(fā)展。
綜上,我國面臨著老年人口急劇增多,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)少,護(hù)理人員數(shù)量少且職業(yè)教育受限的困境。應(yīng)加強(qiáng)老年護(hù)理職業(yè)教育和研究,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理管理。老年護(hù)理事業(yè)的發(fā)展也離不開各級(jí)政府的重視和支持,政府部門和用人單位須共同努力完善老年護(hù)理人員的準(zhǔn)入和執(zhí)業(yè)管理,提供運(yùn)營政策和其他配套政策支持等,以促進(jìn)老年護(hù)理事業(yè)的健康發(fā)展。
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