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設點還是設斜率

2018-03-13 18:54徐萍
新高考·高二數(shù)學 2017年7期
關(guān)鍵詞:斜率交點中點

徐萍

已知什么?點(2,1),點P是AB的中點,這是關(guān)鍵詞。

怎么運用“P是AB的中點”?利用中點公式:

怎么求出A,B的坐標呢?它們是直線與直線的交點,可以聯(lián)立直線,構(gòu)建方程組,但是直線ι的方程不知道。

已知一個點,選擇點斜式表示直線方程,就需要設直線ι的斜率為k,當然設斜率為k之前,必須先說明斜率不存在時的情況。

當條件中已知一個點,大家選擇點斜式表示直線方程,那就要根據(jù)條件列出方程求斜率。

再思考下,還有其他做法嗎?確定直線,除了一個點加斜率,還可以找兩個點,可以設點A,B的坐標,列出兩個方程。設直線ι與直線y=x+2的交點A為(x1,x1十2),與直線y=-x十2的交點B為(x2,2-x2),則

當然也可以只設一個未知數(shù),用A表示出B,再利用B在直線上,列出一個方程,設直線ι與直線y=x十2的交點A為(x0,x0十2),則直線ι與直線y=-x+2的交點B為(4-x0,-x0),又交點B在直線y =-x+2上,則-x0=-(4-x0)+2,得x0=1,點A坐標知道了,直線方程就可迎刃而解。

對于例題,所求直線的幾何性質(zhì)對解題沒有明顯直觀的幫助作用,只能選擇代數(shù)辦法。而根據(jù)條件選擇直線方程形式的時候,顯然應選擇點斜式,這種解法其實就是將題目中的條件按序翻譯成代數(shù)語言,直至問題解決!

變式2 過點P(-1,2)的直線ι與x軸,y軸分別交于A,B兩點,若點P為AB的中點,求直線ι的方程。

這道變式題的關(guān)鍵是刻畫中點,可以設截距(也就是設點),也可以設斜率確定方程求出截距,再列出方程!當然還可以直接求出截距!這道題目選擇兩點式、截距式、斜截式、點斜式都成!

這道題目已知直線上的一個點,要求的是直線方程。這時需要思考的是,是設斜率呢,還是設點?我們可以稍微權(quán)衡下,哪種做法比較簡單,能迅速地解決問題。

如果設斜率,那么先考慮直線斜率不存在時,看是否符合題意;再當直線斜率存在時,設為k,直線方程為y=k(x十4)。

怎么刻畫點A是PB的中點呢?利用中點公式可以得到點A,P,B三點之間坐標的關(guān)系,記作(*)式。

點A的坐標怎么求?聯(lián)列直線和圓的程的根,代入(*),構(gòu)建關(guān)于k的方程。

當然了,選擇這樣的思路,還可以設A為(x1,yl),B為(x2,y2),借助于韋達定理與(*)式,去求出k的值。

不著急動筆做,再想想其他思路。

如果設點,比如設A為(x1,yl),兩個未知量,需要兩個方程,一個方程是A滿足圓的方程;還有一個就是利用點A是PB的中點,用x1與y1表示出B點的坐標,代入圓的方程,構(gòu)建第二個方程。解方程組,求出A的坐標,從而得到直線方程。

有了思路,問問自己,這兩種做法中,你會選擇哪一個呢?理由呢?當然,這道題還可以借助網(wǎng)的幾何特征來做,過圓心做直線的垂線,構(gòu)建兩個直角三角形,利用勾股定理,求出圓心到直線的距離,再由直線方程y=k(x+4),求出斜率k。說到底,還是設斜率,只不過利用幾何特征得到關(guān)于k的方程!

直線中,當只給定一個點時,要去求直線方程時,可以設直線的斜率,也可以設直線上的一個點,根據(jù)條件,列出方程(組)。一般來說,不管哪個思路都是可行的,大家需要做的,就是去選擇最適合的方法!endprint

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