梁燕

我們從一個(gè)小問(wèn)題說(shuō)起。

一、發(fā)現(xiàn)特性，多方切入

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，文墨、宇軒、思遠(yuǎn)三個(gè)好朋友進(jìn)行了一番熱烈的討論，苦思冥想仍存在些許疑惑，于是找到了老師。endprint