傅思誠

我爺爺老家在農(nóng)村，逢年過節(jié)放假，我最喜歡回老家了。每次返城，伯公都要給我們帶來很多禮物。這不，這次清明回去，歸來時(shí)后車廂滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b了很多農(nóng)產(chǎn)品，有宰好的雞、鴨、兔子，新鮮的蛋，還有包菜、胡蘿卜、豆莢、地瓜和豆子……

“哇，這么多！”我見了驚呼起來，“提不動(dòng)，也吃不完。”

“用不著你提，車到家，東西也到家?！敝灰姴σ饕鞯卣f，“吃不完可以送給左鄰右舍一起分享?！?/p>

伯公的禮物很實(shí)在，他的心意更實(shí)誠。他已經(jīng)退休十多年了，這么多年來，他都沒有閑下來，把房前屋后的空地，整理得井井有條，并按時(shí)令種上蔬菜瓜果，還養(yǎng)雞養(yǎng)鴨。送給我們的這一車禮物，凝聚著他的辛勤汗水，全都是他的勞動(dòng)果實(shí)。他最喜歡跟別人分享自己的勞動(dòng)成果，讓我們帶進(jìn)城里。

伯公的禮物還是—本特別的教科書。退休前，他是—名人民教師。我們這些城里小孩回去，他從來沒有過問讀什么書，做什么習(xí)題。他覺得現(xiàn)在的年輕教師文化水平高，再加上網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這么先進(jìn)，獲取知識(shí)的途徑太多了，這點(diǎn)不用他操心?？墒寝r(nóng)村的天地，對(duì)我們來說卻是陌生的。所以每次回家，他都要親自帶我們到菜園里看作物，讓我們自己動(dòng)手去栽、去種、去拔、去采;讓我們懂得植物是怎么栽培，果實(shí)是怎么收成的。送給我們禮物，就是想讓我們見物思情，深刻牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

伯公的禮物，可謂物不輕，情意更重，細(xì)細(xì)想來，感人肺腑。他那和藹慈祥的笑容，一直縈繞在我的腦海當(dāng)中。

朱穎暉老師點(diǎn)評(píng)：

本文結(jié)構(gòu)清晰，從“伯公的禮物很實(shí)在”和“伯公的禮物還是一本特別的教科書”兩方面剖析伯公禮物的特別之處，語言平實(shí)感人，情感真摯流暢。