崔明秀

6月16日 晴

一聲又一聲的吶喊聲中，一年一度的科技節(jié)也隨之進入尾聲。

在本次科技節(jié)中，有的同學熱火朝天地在教學樓前的場上搬桌子、擺展板；有的同學在六樓大教室，慷慨激昂地演講；還有的同學雖然沒有參與什么項目，卻也在體育館中正襟危坐，為了班級榮譽保持著良好的形象，等待朗誦比賽開始……

我在這特別的日子里，既緊張又興奮，因為我們組的小成果也入選科技節(jié)成果展示啦！對于我，還有一個特別的原因，就是去年的此時，我還是一名小學生的時候，就受邀參觀了實中科技節(jié)的活動，當時的好奇和羨慕還歷歷在目，今天，我能夠作為一名參與者，更是倍感榮譽和自豪。

我們下午上學，一到教室就立刻按老師的要求做完數(shù)學條測，今天的做題速度，快得都讓自己吃驚！我和同組的同學都完成條測后，這就上陣展示科技成果了。我們先去教學樓大廳搬了展板，好不容易在展示區(qū)擺妥展板，又發(fā)現(xiàn)需要搬桌椅展示成果?？欤】?！快！桌椅在高高的四層樓上，我們也是用一陣風的速度擺放就位。太陽也愛湊熱鬧，火辣辣地曬著我們，我們已經顧不了那么多了，迎著陽光瞇縫著眼，在教學樓和展區(qū)之間奔波、忙碌。這是我們第一次參加學校的科技節(jié)，我們組的小伙伴都略微懵圈，心里想著，下次一定了解清楚流程和要求，準備更充分更從容些。

按照學校的安排，在科技節(jié)會有大批的家長、老師、同學來參觀我們的科技成果展示，我們也熱情地向每一位路過我們展板的“觀眾”詳細介紹了一個多月以來，我們研究成果設計的過程、目的和意義。這些“觀眾”的來頭可不一般，他們手中的貼畫可是評選優(yōu)秀科技成果的“選票”！我們更是不遺余力地講解，當然希望我們的展板上也能多些貼畫。現(xiàn)在記憶猶新的，仍然是科技節(jié)當天揮之不去的炎熱，不離手的水瓶，以及鄰桌淘氣同學被曬得蔫蔫的“一本正經”。

科技節(jié)，既是我們鍛煉的機會，也是我們展示的舞臺，更是我們學習的大課堂。趁著參觀人員較少的空檔，我和同組隊友請鄰座同學幫忙照看展品后，便雙雙“開溜”。我們擠入人山人海的展區(qū)，展示廊蛇形環(huán)繞，最大限度利用了展區(qū)空間，平時幾十步就能走到盡頭的小廣場竟然逛出了大展覽的感覺。我們在觀看學習其他同學的研究性學習成果時，這才大開眼界。各式各樣的成果當中，有社區(qū)景觀設計和硫酸試驗這樣有深度的課題，也有各種美食的做法、各類手工DIY等貼近生活的創(chuàng)意，我們也因此深受啟發(fā)。

隨著熙熙攘攘的人群漸漸散去，我們科技節(jié)研究性成果展示的活動也接近尾聲，我們陸續(xù)把桌椅、展板歸回原位，這次有了同學、家長的幫助，忙碌一下午的我們并不覺得勞累。科技節(jié)的活動并沒有結束，經驗豐富的班主任老師早就給我們算好時間，在他的催促下，我們趕到體育館，我們班參賽的朗誦節(jié)目就在我們入場后不久開始了，為班級加油很是時候！

學校一年一度的科技節(jié)活動，除了我們的研究性學習成果展示、朗誦比賽、各類演講外，還有很多活動展示。雖然我們這次未能一覽全部活動的風采，但也從很多同學在微信朋友圈發(fā)出的照片、校園公眾號的新聞報道、參觀家長們的夸贊中感受到了整個科技節(jié)活動的精彩。在這次科技節(jié)中，我們親身領略到科學的魅力，在一次一次看似不起眼的講解中得到了各方面的鍛煉。希望在明年的科技節(jié)，我能參與更多、展示更多、學習更多！

山西令德中學校初1605班

指導老師：常 睿endprint