◎盤 芬
(富川瑤族自治縣文化館 廣西 賀州 5427000)
我國少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展相對滯后,人才的培養(yǎng)相對于發(fā)達地區(qū)發(fā)展后勁不足,而且存在人才結(jié)構(gòu)發(fā)展極不平衡,人才技術(shù)水準(zhǔn)方面提升緩慢等問題。當(dāng)前,縣級文化館普遍存在編制少、人才結(jié)構(gòu)不完善、高質(zhì)量人才緊缺的現(xiàn)象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級文化站及當(dāng)?shù)刂行W(xué)校音樂美術(shù)老師中民族音樂和民族文化的人才更為稀缺。少數(shù)民族群眾是民族音樂、原生態(tài)舞蹈和民間手工藝技術(shù)最直接的掌握者和傳承者。
我國少數(shù)民族地區(qū)文化館普遍存在人才缺乏、結(jié)構(gòu)狀況不合理的現(xiàn)象,在人才的新老交替上更出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。雖然文化館在建設(shè)過程中也引進了一些新人,但這些新人很多具有理論知識,缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)和教育,更缺乏實踐經(jīng)驗,很大程度上影響了文化館的后續(xù)發(fā)展。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,在少數(shù)民族地區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)速度逐漸提升的背景下,文化館面臨更多的機遇及挑戰(zhàn),人才結(jié)構(gòu)的失衡、人員隊伍的素質(zhì)低,直接決定了文化館專業(yè)人員在實際工作的過程中難以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)[1]。
少數(shù)民族中,高級人才缺乏的現(xiàn)象仍然很突出,特別是年輕、優(yōu)秀的高層次專業(yè)技術(shù)人才更是缺乏。以富川瑤族自治縣文化館為例,縣文化館副高級職稱1人,中級職稱3人,初級職稱8人,超過一半比例的文化館人才仍只具有初級專業(yè)技術(shù)職稱,這就意味著整體人才結(jié)構(gòu)極不合理。
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,人民群眾生活質(zhì)量不斷提高,對精神生活的要求也在提高,對于文化的需求已經(jīng)進入多元化時期,這就要求文化館人才在數(shù)量與質(zhì)量的增長上要符合時代發(fā)展的要求。但事實上是,富川瑤族自治縣文化館在創(chuàng)作人才結(jié)構(gòu)上不合理,其中負責(zé)音樂3人、舞蹈1人、書法1人、戲曲1人,其余一半是勤雜人員,其余專業(yè)人才不足,這些不足制約了群眾文化的縱深發(fā)展,也在一定程度上無法滿足群眾對文化的深層次要求。
在進入到嶄新的時期之后,文化更新及傳播速度得到大幅度提升。但是因為基層工作人員平均年齡比較高,因此這一類人員的知識更新速度較為緩慢,文化知識也比較落后,并且在以往開展各項群眾工作的過程中,不能積極找尋各種機會來提升自身的專業(yè)素質(zhì)水平。因此在經(jīng)過長時間的工作之后,他們除去對新知識的接受能力比較弱之外,自身的思想觀念滯后性也比較強,因而基層文化館想要走上一條穩(wěn)定發(fā)展道路上,自然是一件較為困難的事情。
雖然在我國社會主義市場經(jīng)濟體制逐漸完善起來的背景之下,學(xué)歷并不可以完全代表一個人的能力及水平,但是從某些角度上進行分析,學(xué)歷代表的是一名工作人員的專業(yè)素質(zhì)水平。文化館工作人員達到本科學(xué)歷的比較少。在此背景之下,文化館人才隊伍建設(shè)的難度比較高,這一問題應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺藗兊闹匾?,積極找尋有效性比較強的措施解決問題,才可以促使文化館逐漸走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。
現(xiàn)階段許多基層文化館人才隊伍建設(shè)領(lǐng)域當(dāng)中,不同程度存在的問題是培訓(xùn)意識比較薄弱、投資量比較少以及培訓(xùn)力度低等。
培訓(xùn)意識比較弱,專業(yè)技能和管理理論的提升沒有得到應(yīng)有的重視。投資經(jīng)費比較少,沒有相應(yīng)的資金扶持計劃。培訓(xùn)力度比較低,僅僅有很少數(shù)量的人可以參與到其中。培訓(xùn)范圍小,仍然應(yīng)用政府下發(fā)的臨時性培訓(xùn)模式。因此想要滿足我國社會發(fā)展過程中提出的實際要求,是一件困難的事情。
培養(yǎng)選拔少數(shù)民族文化干部,需要進一步建立和健全科學(xué)合理的培養(yǎng)機制和相關(guān)制度。一方面,要加大對現(xiàn)有少數(shù)民族文化館人才的培訓(xùn)力度,提高其整體素質(zhì),引入競爭機制,完善獎懲制度,努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制。另一方面,要打破在培養(yǎng)和使用過程中論資排輩狀況,促成隊伍合理流動,積極營造適合少數(shù)民族文化人才成長的良好環(huán)境,使其符合少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要。
一方面,要不斷改善少數(shù)民族干部和專業(yè)技術(shù)人員的生活條件,提高工資福利待遇,使其能夠全身心地投入到群眾文化事業(yè)中去;另一方面,通過改善他們的工作條件,克服自然環(huán)境和經(jīng)濟落后給他們的工作所帶來的困難,為發(fā)揮他們的積極作用提供良好的工作條件。這樣才有助于穩(wěn)定人才隊伍,吸引更多的人才,充分調(diào)動少數(shù)民族文化專業(yè)技術(shù)人才的積極性,為地方民族文化發(fā)展、地方群眾文化的深入普及做出更大的貢獻。
文化館實際運行的過程中需要完成的一項重要任務(wù),就是積極開展各種類型的文化活動,促使當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷木裎幕枨蟮玫綕M足,積極地去對黨政方針進行宣傳,集聚正能量,并對其進行傳播,積極宣揚社會主義核心價值觀。但是目前基層文化館組織的群文活動數(shù)量并不是十分充足,某些工作人員僅是在辦公室當(dāng)中消磨時光,難以發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)水平。文化館應(yīng)當(dāng)主動出擊,積極在原有業(yè)務(wù)范圍上進行拓展,積極主動地向當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娞峁┒鄻踊娜何漠a(chǎn)品,憑借各種群文活動在本地區(qū)構(gòu)建出特殊的文化氛圍,促使人民群眾的精神文明素養(yǎng)水平得到大幅度提升;除此之外,在積極組織群文活動的背景之下,可以為人才隊伍建設(shè)工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。在參與群文活動的過程中,工作人員可以鞏固自身專業(yè)技能,積累更多的實際工作經(jīng)驗。工作人員還可以對群文活動流程形成較為清晰的認識,明確自身在參與群文活動的過程中扮演的角色。文化館應(yīng)詳細分析組織群眾活動過程中遇到的問題,切實依據(jù)問題探索原因,對群眾活動組織方案進行改進,從而可以讓文化館工作人員的專業(yè)水平得到大幅提升,推動文化館逐漸走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路,最終在我國構(gòu)建精神文明型社會的過程中,起到一定的促進作用。
總之,在進入新時代后,我國社會逐漸對文化場館提出更高要求,文化館實際運行的過程中需要應(yīng)對的挑戰(zhàn)逐漸增多,因此也就會對各個崗位上工作人員專業(yè)素質(zhì)水平提出更高要求。特別是在新時期,少數(shù)民族地區(qū)基層文化館應(yīng)當(dāng)不斷提升人才隊伍建設(shè)力度,促使人才隊伍的綜合素質(zhì)水平得到大幅提升,找尋有效性比較強的措施,解決以往人才隊伍建設(shè)中存在的問題,在原有人才隊伍建設(shè)模式的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,才可以對人才隊伍建設(shè)效率及水平做出保證,推動我國文化館逐漸走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。