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社會主義核心價值觀從宣傳灌輸走向文化傳播的有效路徑分析

2018-03-07 06:35陳晶晶
文化創(chuàng)新比較研究 2018年5期
關(guān)鍵詞:灌輸大眾化價值觀

陳晶晶

(廣州市海珠區(qū)電視新聞中心,廣東廣州 510300)

1 社會主義核心價值觀從宣傳灌輸走向文化傳播的背景

1.1 對社會主義核心價值觀大眾化的思索

社會主義核心價值觀的建設(shè)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略任務(wù),想要在短期內(nèi)完成是不現(xiàn)實(shí)的。而核心價值觀實(shí)際建設(shè)發(fā)展的過程中會受到各種因素的影響,所以說核心價值觀的建設(shè)不是一帆風(fēng)順的。目前,核心價值觀大眾化就存在一系列的問題需要解決,具體問題變現(xiàn)為:宣傳內(nèi)容比較枯燥,大部分內(nèi)容都來源與書本,說教比較空洞,這樣無法吸引群眾和感染群眾。另外,實(shí)際宣傳時采用的方式十分單一,這樣就無法滿足不同層次受眾的價值需求。如果這些問題不能得到有效的解決,那么就無法真正實(shí)現(xiàn)社會主義核心價值大眾化。

對社會主義核心價值觀大眾化進(jìn)行思索后發(fā)現(xiàn),影響核心價值觀大眾化的因素非常多,主要分為實(shí)踐問題和認(rèn)識偏差。而深挖核心價值觀大眾化存在問題的原因,發(fā)現(xiàn)這些問題都受到灌輸論的影響。在宣傳工作中灌輸論起著非常重要的指導(dǎo)作用,在現(xiàn)階段的宣傳工作中依然存在一定的合理性。但是隨著時代的不斷發(fā)展,社會環(huán)境越來越復(fù)雜,必須要改變宣傳方法。

1.2 提高核心價值觀大眾化有效性的內(nèi)在要求

在現(xiàn)階段想要保證或者是提高核心價值觀的有效性,必須要適應(yīng)當(dāng)前文化的多元性,改變傳統(tǒng)的宣傳模式和宣傳思想,采取有效的方式吸引人民群眾的關(guān)注,在最大程度上激發(fā)全社會共同參與的熱情,最終讓核心價值觀回歸文化本身。

從本質(zhì)上來說,核心價值觀大眾化既是文化傳播,而文化傳播與宣傳灌輸從原則上來看并不沖突。但是隨著文化環(huán)境的改變,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,人們獲得信息的渠道在不斷增多,加之人們的文化程度也在不斷提升,所以傳統(tǒng)單一的灌輸形式不能起到理想的宣傳作用。在這種情況下文化傳播的優(yōu)勢及必要性逐漸顯現(xiàn)出來,成為提高核心價值觀大眾化有效性的內(nèi)在要求。

2 社會主義核心價值觀從宣傳灌輸走向文化傳播的有效路徑

從文化傳播的視域構(gòu)建社會主義核心價值觀大眾化,必須要改變以往的宣傳灌輸方式,改變以往片面前強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)色彩,讓核心價值觀大眾化逐漸回歸文化文化,從而提升核心價值觀的感染力,提升核心價值觀大眾化的有效性。

2.1 核心價值觀大眾化要立足于“以受體為本”

文化傳播的內(nèi)在要求之一就是 “以受體為本”,同時這也是以人民為中心的的工作導(dǎo)向的具體體現(xiàn)。在以往的宣傳灌輸中,都是“以我為主”主要強(qiáng)調(diào)黨和政府的主體體位和引導(dǎo)作用,重點(diǎn)是關(guān)注“我說什么”而沒有分析和了解人民群眾“想聽什么”,這樣必然會影響核心價值觀大眾化的有效性。因此,文化宣傳工作要“以受體為本”,從人民群眾的實(shí)際需求出發(fā),在最大程度上滿足受眾的合理要求。著力解決宣傳教育工作不接地氣,脫離生活實(shí)際等問題。要多進(jìn)行調(diào)查研究,多與人民群眾交流溝通,適當(dāng)調(diào)整宣傳工作方式,努力營造平等的交流氣氛。

核心價值觀大眾化的主體要從宣傳系統(tǒng)逐漸是走向社會大眾。站在文化傳播的角度上思考,核心價值觀大眾化不僅僅是黨政部門的工作,還是整個社會的共同任務(wù)。文化傳播需要社會各方協(xié)作,還需要廣大人民群眾的熱情參與,這就需要核心價值觀大眾化立足于“以受體為本”,在最大程度上獲得社會支持與人民群眾的支持,以此提升核心價值觀大眾化的有效性。

2.2 核心價值觀大眾化的載體要走向立體式

在文化傳播的過程之中文化的載體非常關(guān)鍵,文化載體是文化傳播的媒介以及重要橋梁。隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展,文化傳播的速度越來越快,文化傳播的范圍越來越廣,尤其是新媒體的出現(xiàn)在很大程度上影響了文化傳播的發(fā)展方向。在這樣的背景下,文化傳播應(yīng)該借助新媒體的力量結(jié)合傳統(tǒng)媒體,逐漸實(shí)現(xiàn)信息的無障礙傳播,以各種媒體為文化傳播的載體,最終營造一種立體互動式的教育是氛圍。這樣有利于社會主義核心價值觀的傳播,能夠有效地讓人民群眾參與到文化傳播中來。

2.3 核心價值觀大眾化的話語要從官方語言走向大眾語言

在文化傳播中語言非常關(guān)鍵,話語符號帶有很強(qiáng)烈的暗示性,會對受眾的對信息的接受程度產(chǎn)生非常大的影響。所以,從某種程度上來說,文化傳播采用什么樣的話語形式會對核心價值觀大眾化的實(shí)效性產(chǎn)生很大的影響。就實(shí)際的文化宣傳實(shí)踐來看,大眾化的語言更容易讓人民群眾理解核心價值觀的內(nèi)容。所以,在文化傳播過程中要采用群眾口吻,盡量貼近群眾的實(shí)際生活,這樣能夠讓人們在實(shí)際生活中感受和理解核心價值觀。具體來說,可以將實(shí)際生活中生動活潑的群眾語言吸收到文化傳播宣傳話語體系之中,以此實(shí)現(xiàn)從官方語言向大眾語言的轉(zhuǎn)變。

2.4 核心價值觀大眾化要從講道理走向講故事

根據(jù)文化傳播的規(guī)律來看,抽象的文化理念傳播比較困難,受眾接受起來也比較困難,這就不利于文化傳播。而具體的文化表達(dá)更容易被傳播,也更容易讓受眾接受。而在以往的宣傳灌輸中,通常以書本上面的內(nèi)容為主,宣傳的形式以講道理為主,這樣就會導(dǎo)致宣傳灌輸?shù)膬?nèi)容比較枯燥,難以吸引受眾的關(guān)注,也無法讓人民群眾輕松的理解宣傳的內(nèi)容。因此,在文化傳播過程中要結(jié)合社會發(fā)展的趨勢,根據(jù)受眾的實(shí)際需求合理的設(shè)置宣傳內(nèi)容,適當(dāng)增添宣傳內(nèi)容的趣味性與形象性。同時要創(chuàng)新宣傳方式,利用現(xiàn)代傳播技術(shù),通過多元化的渠道,如:通過電影電視、文學(xué)戲劇等形式講述故事,將社會主義核心價值觀生動具體的表現(xiàn)出來。通過講故事的傳播形式能夠讓人們在無形中接受教育和熏陶。

3 結(jié)語

綜上所述,社會主義核心價值觀的建設(shè)是我國非常重要的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),因此必須采取有效措施宣傳社會主義核心價值觀。以往都是以宣傳灌輸?shù)姆绞竭M(jìn)行社會主義價值觀的傳播,這種方式存在很多問題,宣傳效果非常差。以此,必須改變傳統(tǒng)的宣傳方法,讓文化傳播逐漸代替宣傳灌輸。這就需要確定社會主義核心價值觀大眾化的主體,采用立體式的載體,通過大眾語言進(jìn)行傳播。希望通過以上分析研究能夠有效地促進(jìn)宣傳灌輸向文化傳播的轉(zhuǎn)變,最終實(shí)現(xiàn)培育和踐行社會主義價值觀的目標(biāo),促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

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