遼寧省盤錦市光正實驗學(xué)校 陳 曦

由于我們的學(xué)校校園是最為主要的播撒社會主義核心價值觀與新風(fēng)尚的主陣地，所有關(guān)于愛與美好的教育都是始于校園文化的，所以對于我們時下的初中課堂教育事業(yè)是非常必要的，所以我們廣大的一線教育工作者們需要耐心去實踐它們。

一、現(xiàn)階段初中課堂教學(xué)的現(xiàn)狀

隨著近幾年來初中教學(xué)里面的一些狀況來看，由于初中階段的孩子們在身體跟心理方面的成長都是亟待需要教師們進(jìn)行悉心呵護(hù)的。特別是在初中階段的孩子們的心理上面顯得比較脆弱，學(xué)校里面努力加強(qiáng)社會主義核心價值觀的思想教育工作是非常有意義的，教師們可以幫助孩子們?nèi)ソ⑵饋矸e極而又科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀等等。讓他們的心靈可以不斷的變得強(qiáng)大跟豐滿起來。這也是教育的目的之一。

二、社會主義核心價值觀在初中課堂教學(xué)的滲透

1.加強(qiáng)初中教師隊伍的思想政治教育工作

然而，在我們的初中教學(xué)課堂里面，首先需要加強(qiáng)的身處一線的教師工作者們，讓他們第一時間學(xué)習(xí)跟研究關(guān)于各種國家與黨組織要求的各種思想政治教育，做好教書育人的事業(yè)，用心把社會主義核心價值觀的內(nèi)容完整的落實在心中，使得自己的各種情操與品質(zhì)有一個質(zhì)的飛躍，然后再來認(rèn)真教育初中階段的孩子們，這是時代與社會發(fā)展的必由之路，任重而道遠(yuǎn)。在整個非常關(guān)鍵的初中學(xué)習(xí)生活階段里面，孩子們的身心都是需要教師們進(jìn)行耐心指導(dǎo)與愛護(hù)的，他們在學(xué)習(xí)上面的各種困難需要教師們幫助他們一一解答，在生活與思想上遇到的各種問題與疑惑更加需要教師們進(jìn)行循循善誘的引導(dǎo)，使得他們在成長的道路上健康的發(fā)展與前進(jìn)。

2.教師積極帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容

接著來說，我們時下熱衷提到的社會主義核心價值觀的內(nèi)容是這樣的：“黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，當(dāng)它們運用到我們的初中教學(xué)課堂上面來看，就是需要教師幫助孩子們從小在心底樹立起愛國、愛黨、愛人民的高尚情操，在日常的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)起強(qiáng)烈的民族自豪感，然后不斷的實踐于我們的行動中去。學(xué)習(xí)文化知識只是人生中的一部分，然而孕育出一顆崇尚美好與善良的心靈，才是我們初中教育的根本目的，孩子們只有首先把人做好了，才會沉下心來研究學(xué)問的奧妙，因為任何知識都是藏在智慧的身后的，所以我們的教師朋友們需要不斷激起孩子們的愛好人生、愛好知識、愛好世界的美妙情懷，讓他們自由、舒展的在初中校園里面發(fā)展身心。

3.不斷在實踐中創(chuàng)新初中教學(xué)課堂

說起初中的教學(xué)課堂狀況，也是教師們需要亟待研究跟發(fā)展的問題，不斷的運用合理的教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新與開拓，是實現(xiàn)人才的多元化發(fā)展的最好辦法。優(yōu)秀的人才往往需要教師們進(jìn)行有的放矢，因材施教，不可千篇一律的程式化教學(xué)，那樣的教學(xué)模式是失敗的，教師們之間需要進(jìn)行不斷的意見交換，或是進(jìn)行穿插式教課，讓原來風(fēng)格單一的初中課堂變得煥然一新，多姿多彩起來。

4.努力提升初中教學(xué)課堂的含金量

在教師朋友們進(jìn)行科學(xué)而又有效的自主教學(xué)研發(fā)課堂時，我們的社會主義核心價值觀如一味深刻而又博大的靈丹妙藥，讓孩子們的心靈有了寄托與信仰，那些脫韁的野馬也瞬時找到了回歸的家園。原來國家與民族的振興的重任需要由這些可愛的孩子們所擔(dān)負(fù)起來，如何用自己的實際行動進(jìn)行報效祖國、成為有道德、有思想、有文化的新時代人才，是他們心中最為迫切的目標(biāo)，初中階段的教學(xué)與育人是孩子們成長的黃金時刻，這是他們的獨立人格形成的最為巧妙的一段時間，當(dāng)他們用自己的雙眼去看整個世界時，他們?yōu)樽约喝绾味ㄎ唬瑢ψ约河腥绾蔚囊?，這些關(guān)于上升為哲學(xué)的話題都是需要可愛的他們進(jìn)行安靜思考的，所以也是加強(qiáng)他們的人格魅力形成的最好時段，我們的教師朋友需要好好把握才是。

綜上所述，可愛的孩子們在初中階段的思想政治教育與教學(xué)的事業(yè)一直都是國家跟黨組織等非常關(guān)注的問題，因此他們及時的提出了寶貴的社會主義核心價值觀的內(nèi)容，大力在初中的校園里面進(jìn)行有效的滲透與融入，讓他們的心靈從小就駐扎起一顆愛國愛黨的崇高情操，把大愛變成自己學(xué)習(xí)的源動力，然后進(jìn)行愉快而又深刻的學(xué)習(xí)生活活動，這些我們身處在一線的教育工作者們需要努力實踐的事情，也是大家需要共同進(jìn)步與發(fā)展的新課題。