□ 李思菲（陜西省射擊射箭運動管理中心 陜西 西安 710000）

1、引言

體育舞蹈的形式來源于西方國家，自進入我國之后則得到迅猛的推廣與普及，逐漸進入競技體育、學校教學以及大眾健身等多領域之中，呈現(xiàn)出全新的發(fā)展業(yè)態(tài)。體育舞蹈在我國的迅速普及，已經(jīng)可以看到中西方文化的融合情況。為更好地理清這種文化融合背景下體育舞蹈的發(fā)展方向，從體育舞蹈音樂著手，尋求體育舞蹈音樂“中國化”的發(fā)展空間。

2、體育舞蹈音樂特性及其“中國化”實踐

2.1、體育舞蹈音樂的特點及重要性

體育舞蹈當中涉及到多個構成要素，其中涵蓋了藝術、體育、舞蹈以及音樂等多方面的內(nèi)容，使得藝術美以及舞蹈美可以充分的融合在一起。伴隨著體育舞蹈在我國的快速發(fā)展和普及，與之緊密相關的體育舞蹈音樂也呈現(xiàn)出新的變化和特征。具體可以從以下幾個層面著手：其一，節(jié)奏鮮明。體育舞蹈音樂具備鮮明的節(jié)奏特征，對于不同的體育舞蹈會配有不同節(jié)奏的音樂內(nèi)容，使得當前體育舞蹈音樂呈現(xiàn)出鮮明的特征；其二，音樂風格突出。體育舞蹈的多樣性需要音樂風格的支撐，不同的音樂風格所呈現(xiàn)出的體育舞蹈也有明顯差異。但不可否認，體育舞蹈音樂的風格突出。如拉丁舞的熱情奔放、摩登舞的細膩嚴謹?shù)鹊?；其三，蘊含民族文化特性。音樂文化是民族文化得以傳承的載體，這一點與體育舞蹈的本質(zhì)相同，是對于一種民族文化的表達。

對于體育舞蹈音樂而言，其是構成體育舞蹈的核心內(nèi)容之一。只有在音樂的支撐下，體育舞蹈才更加生動、形象、全面，更好地將體育舞蹈蘊含的價值功能全面的展現(xiàn)出來。從關系的角度出發(fā)來看，音樂對于體育舞蹈而言，實則是一種互相依存的關系。由此可見，當前體育舞蹈音樂的重要性明顯，進行“中國化”實踐，則是將其中的魅力充分的展現(xiàn)出來，賦予民族文化內(nèi)涵。進而表現(xiàn)出體育舞蹈音樂的民族化特征，使其獨具特色，也充分驗證其在我國的健康發(fā)展情況。

2.2、體育舞蹈音樂的“中國化”

“中國化”一詞最早的解讀是出現(xiàn)在上世紀30年代。而進入到新時代，“中國化”也呈現(xiàn)出新的特點，但其本質(zhì)卻并未發(fā)生改變，依舊呈現(xiàn)出“民族化”以及“傳統(tǒng)化”的特征。體育舞蹈近年來在我國取得了良好的發(fā)展環(huán)境，即承載著西方文化審美價值和社會心理，也使得中西文化逐漸走向融合。這種文化層面的交融，需要找準關鍵點，真正實現(xiàn)基于文化交融視角下的重構、內(nèi)化與創(chuàng)新。但想要真正實現(xiàn)體育舞蹈在我國得以持續(xù)性的發(fā)展，則需要一種機遇文化層面的創(chuàng)新路徑探索，真正以體育舞蹈“中國化”為發(fā)展核心。但從另一個角度來看，音樂本就是一種文化的載體，想要達到體育舞蹈音樂“中國化”實踐的要求，則需要更多的融入到民族音樂元素，為體育舞蹈音樂的內(nèi)涵展現(xiàn)提供保障，使得在這種國人熟悉的音樂環(huán)境中去參與到體育舞蹈運動中來，并且提高體育舞蹈的普及率以及廣泛性，這對于全民健身運動的發(fā)展以及中國民族文化的傳承具有積極作用。

3、文化融合視閾下體育舞蹈音樂“中國化”可行性剖析

3.1、促進中西文化的融合互動

新時代背景下，中西文化的融合已經(jīng)成為趨勢。體育舞蹈自進入我國，便受到了熱烈的歡迎。而從文化的角度來看，這種西方文化的融入需要一個接受的過程，而想要體育舞蹈音樂“中國化”的具體實踐，則需要看到這種文化之間的共通性。文化之間本沒有強弱之分，需要注意的問題則是要在文化交融當中滿足求同存異的要求。從體育舞蹈最初進入到中國發(fā)展的全盤照搬，到當前已經(jīng)在逐步探索一些民族音樂融入到體育舞蹈當中，逐步找到我國傳統(tǒng)民族文化的身影。當然，文化的融入并非是排斥他人的文化，而是在尊重這種文化的同時，不斷推進本民族文化的發(fā)展。之所以說體育舞蹈音樂“中國化”具有可行性，主要是中西文化的浸潤與融入的初期階段，以音樂文化的形式逐步滲透到體育舞蹈當中，從而在長期的文化融合中逐步推進。

3.2、展現(xiàn)體育舞蹈的民族性特質(zhì)

體育舞蹈將體育和藝術的雙重魅力充分的融合在一起，呈現(xiàn)出全新的發(fā)展形態(tài)。而想要更完美的融入到我國，則需要賦予體育舞蹈民族性的發(fā)展特征，實現(xiàn)一種中西方文化的有效融合。對體育舞蹈音樂的“中國化”探索，本質(zhì)上是對體育舞蹈民族特質(zhì)的充分挖掘過程。雖然體育舞蹈起源于西方國家，但想要在我國快速推進，體育舞蹈音樂的“中國化”實踐是其必要的發(fā)展方向，代表這西方審美價值的基礎之上，將我國的民族文化內(nèi)涵具體展現(xiàn)。但自進入到中國之后，民族性的特質(zhì)也逐漸找到結合點和共通點。但這種民族性的融合，要充分尊重文化的異同點，從而加以改良。對于體育舞蹈而言，最直觀的則是通過體育舞蹈音樂的方式，賦予體育舞蹈民族性特質(zhì)。并且在體育舞蹈的發(fā)展中，雖然有廣泛的群眾基礎，但體育舞蹈音樂的“中國化”探索，能夠進一步加強體育舞蹈的推廣范圍，以音樂當中的民族性來激發(fā)群眾的參與自信，在體育舞蹈當中真切的感受內(nèi)在蘊含的文化魅力。

3.3、民族音樂與體育舞蹈的和諧關系

體育舞蹈音樂“中國化”實踐的可行性，還體現(xiàn)在民族音樂與體育舞蹈的和諧關系層面。詳細劃分，具體可以從幾個方面著手：其一，民族音樂與體育舞蹈形式的特殊關系。相較于體育舞蹈而言，音樂可以獨立的存在并進行表演，而舞蹈的形式與外在表現(xiàn)力則并不能夠獨立存在，缺少音樂的體育舞蹈則無法展現(xiàn)其中魅力?？梢哉f，中國豐富多樣的民族音樂與體育舞蹈的完美融合，能夠賦予體育舞蹈不同的特點；其二，民族音樂對體育舞蹈表演者的情緒表達有重要作用。體育舞蹈的美的展現(xiàn)，則是通過肢體語言以及面部表情進行詮釋。民族音樂的融入能夠使得表演者感同身受，充分的理解音樂所想要表達出的情感，從而更好的配合體育舞蹈動作，使得肢體語言與情感保持高度一致；其三，民族音樂與體育舞蹈音樂風格共通。作為一種音樂風格，民族音樂所展現(xiàn)出的是地域風情，而體育舞蹈音樂詮釋的是一種節(jié)奏和情感的關系，兩者雖然本質(zhì)存在差異，但在表現(xiàn)風格上有一定的共性?？梢哉f，民族音樂融入到體育舞蹈當中具有一定的可行性。民族音樂與民族舞蹈的融合，也使得其可以更好地融入到體育舞蹈當中，在營造出的和諧氛圍當中，為體育舞蹈音樂“中國化”實踐奠定基礎。

4、文化融合視閾下體育舞蹈音樂“中國化”的路徑探索

4.1、打破傳統(tǒng)的固化思維模式

體育舞蹈音樂“中國化”實踐是一個長期、系統(tǒng)的發(fā)展過程，也是一種中西文化融合的過程，在這個階段則需要打破傳統(tǒng)的固化思維模式，尋求一種思想層面的改革創(chuàng)新。對于體育舞蹈而言，現(xiàn)階段學術研究領域一直有所爭論，包括“標準”問題以及屬性問題兩個層面。但本次探究的內(nèi)容并不想陷入到這種爭論之中，而是從一種客觀的角度去探究體育舞蹈音樂“中國化”的實踐問題。解放思想，打破固有的思維模式，則需要在全面貫徹與學習黨的十九大精神的今天，看到民族文化的內(nèi)在魅力，將體育舞蹈音樂真正融入到體育舞蹈當中，從而牢牢堅持以文化為核心，找到高起點、高品位以及高質(zhì)量的社會文化，并在滿足文化需求的基礎之上，通過體育舞蹈的方式來展現(xiàn)出國人對于民族文化的高度認同感，呈現(xiàn)出全新的發(fā)展面貌以及民族精神?？梢哉f，打破傳統(tǒng)固化的思維模式，是新時期中西文化融合下體育舞蹈發(fā)展的新方向，也是實現(xiàn)體育舞蹈音樂“中國化”實踐的基礎要素。

4.2、做好理論層面的研究論證

思維模式的更新之后，則需要對于理論層面做好系統(tǒng)的研究與論證工作。舞蹈與音樂本就是一種密不可分的關系，但差異表現(xiàn)在體育舞蹈屬于舶來品，在我國的發(fā)展并不能夠完全的照搬其發(fā)展模式，這樣將造成體育舞蹈的魅力以及與參與群體的文化交流出現(xiàn)問題。而在近年來的發(fā)展中，體育舞蹈已經(jīng)呈現(xiàn)出全新的發(fā)展模式，民族文化也逐漸的與體育舞蹈走向融合。本次研究的側重點則是從體育舞蹈音樂著手，從這種最直觀的形態(tài)切入，從而完成中西文化的有效融合。理論層面的研究與論證，可以從兩個層面著手：其一，豐富體育舞蹈音樂“中國化”的理論基礎。關注的焦點應該從民族音樂著手，看到民族音樂的文化內(nèi)涵，以體育舞蹈作為基本的載體，從而以民族音樂的方式去傳遞出我國民族文化的內(nèi)在價值與魅力。雖然其作為一種西方的藝術形式，但在中西文化的融合背景下，民族文化可以更好的融入其中，探索體育舞蹈全新的發(fā)展空間；其二，做好學科建設的基本構想。想要從理論層面深度挖掘體育舞蹈音樂“中國化”，則需要從教育層面著手，真正在高等院校建立體育舞蹈音樂的學科，并針對體育舞蹈的特點以及與民族音樂的融合情況，開發(fā)適用性較強的教材，真正以全新的態(tài)勢去踐行和推廣體育舞蹈音樂的“中國化”實踐，形成全面、科學、系統(tǒng)的理論發(fā)展體系，真正在中西文化的融合發(fā)展中踐行體育舞蹈音樂“中國化”。

4.3、在不同類型體育舞蹈中的全新嘗試

新時代背景下，體育舞蹈的發(fā)展已經(jīng)呈現(xiàn)出全新的發(fā)展特征。如果從文化的角度來看，則可以明顯的看到在文化層面的融合共生的發(fā)展局面。想要真正為體育舞蹈的全面嘗試探索新的路徑，則需要從多層面著手：其一，教學訓練層面。作為一個創(chuàng)新性的探索方向，體育舞蹈音樂“中國化”實踐則需要在教學訓練方面進行滲透。而教育是文化傳承與發(fā)展的關鍵性載體，則需要充分依賴教學訓練，探索體育舞蹈音樂“中國化”實踐方向。學校方面通過引導和鼓勵的方式，逐步探索多元化的發(fā)展空間，使得更多學生在參與到體育舞蹈當中，能夠感受到傳統(tǒng)民族音樂賦予的體育舞蹈的內(nèi)涵，全面的了解中國民族文化；其二，在大眾健身層面的推廣。全民健身運動在我國的快速發(fā)展，使得大眾健身的受重視程度明顯提升。作為一個重要的實踐渠道，體育舞蹈音樂“中國化”的發(fā)展路徑則需要融入到大眾健身當中。在進行體育舞蹈健身的過程中，可以將中國傳統(tǒng)的民族音樂作為體育舞蹈音樂，并跟隨音樂的特性以及傳遞的情感完成體育舞蹈動作的創(chuàng)編，在創(chuàng)新中尋求一種文化的認同，感受本民族文化的內(nèi)在魅力。將這種全新的形式在大眾健身中推廣，傳播效應顯著；其三，在競技體育比賽中的全新嘗試?，F(xiàn)階段體育舞蹈競賽依舊是以西方的音樂為準，想要實現(xiàn)體育舞蹈音樂“中國化”，則需要探索將中國民族音樂融入到體育舞蹈競賽之中，既能夠賦予體育舞蹈的全新魅力，也讓中國傳統(tǒng)民族音樂文化滲透到世界各地。