【摘要】在多媒體技術(shù)普及下，英文影視對(duì)中專英語(yǔ)教學(xué)有很大的影響和發(fā)揮著很好的輔佐作用。英文影視教學(xué)方式為學(xué)生提供了很多有參考價(jià)值的東西，例如純正的英語(yǔ)發(fā)音、地道的表達(dá)方式和豐富的英語(yǔ)內(nèi)容，既可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，可以讓學(xué)生思維能以擴(kuò)充和完善。英文影視是一種具有實(shí)踐性的英語(yǔ)教學(xué)輔佐工具，是學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐和理論之間的一個(gè)重要連接點(diǎn)。本文就英文影視對(duì)中專英語(yǔ)教學(xué)的作用進(jìn)行分析探究。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)教學(xué)；英文影視；中專英語(yǔ)

【作者簡(jiǎn)介】史月美，江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)言環(huán)境有一定的要求，因?yàn)橄胍獙W(xué)好英語(yǔ)，就需要在良好的語(yǔ)言環(huán)境氣氛進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)效果會(huì)有很大的提高和進(jìn)步。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的根本就是要多說(shuō)和多練，如果學(xué)生能夠在課堂中體驗(yàn)到英語(yǔ)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，自然會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從而提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。在傳統(tǒng)教學(xué)中，英語(yǔ)環(huán)境只停留于教師的說(shuō)教和錄音播放，語(yǔ)言環(huán)境是相當(dāng)單薄的，對(duì)于學(xué)生的鍛煉機(jī)會(huì)是很少的。而目前很多中專院校都開(kāi)始在英語(yǔ)課堂中引用英文影視的方式進(jìn)行教學(xué)，利用信息化技術(shù)和電視電影的優(yōu)勢(shì)，成功吸引學(xué)生的注意力，為學(xué)生創(chuàng)造了一定的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、英文影視對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義

1.英文影視教學(xué)適用性強(qiáng)，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供訓(xùn)練條件。英文影視包含了很多的英語(yǔ)詞匯，是人們生活、工作等方面中使用地道的俚語(yǔ)和純正英語(yǔ)發(fā)音的口語(yǔ)表達(dá)。學(xué)生在觀看的時(shí)候，可以跟著英文影視進(jìn)行擬讀，培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力有一定的幫助。

2.英文影視教學(xué)具有及時(shí)性，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供最新語(yǔ)言消息。從科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，任何東西都是不斷發(fā)展變化的，包括英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言也是。例如，近年來(lái)影視片中很多英文句子都是相對(duì)比較簡(jiǎn)化和直接的。社會(huì)也是不斷在變化的，語(yǔ)言在不同的時(shí)代背景和環(huán)境下，都有不同的含義和概念。所以通過(guò)英文影視教學(xué)，可以讓學(xué)生及時(shí)掌握最新的時(shí)事信息和語(yǔ)言信息。

3.英文影視教學(xué)具有實(shí)用性，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)擴(kuò)充英語(yǔ)知識(shí)面。學(xué)習(xí)每一門(mén)語(yǔ)言，都是為了能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是世界性語(yǔ)言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以讓學(xué)生接觸到世界各國(guó)不同的社會(huì)和日常生活，包括不同的地理歷史、城市風(fēng)光、文化習(xí)俗、生活方式等。英文影視的豐富內(nèi)容可以讓學(xué)生對(duì)世界各國(guó)有所認(rèn)知和了解，不再是井底之蛙，使學(xué)生的知識(shí)面和價(jià)值觀得以很好地?cái)U(kuò)充。

二、英文影視在英語(yǔ)教學(xué)中的作用

1.有助于提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)技能。聽(tīng)是說(shuō)的基礎(chǔ)，是獲取信息的主要手段，通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練可以讓學(xué)生培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感和英語(yǔ)思維，是語(yǔ)言輸入的一部分。說(shuō)是聽(tīng)的提高，是對(duì)于獲取的信息進(jìn)行語(yǔ)言組織并表達(dá)出來(lái)，是語(yǔ)言輸出的重要途徑之一。如果學(xué)生只是學(xué)會(huì)輸入，不能有效地輸出，那么就喪失了輸入的意義。在實(shí)際教學(xué)中，輸入是比較容易做到的，但是輸出對(duì)于學(xué)生有一些難度，因?yàn)檩敵鲆髮?duì)知識(shí)有所掌握并用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，所以教學(xué)需要為學(xué)生創(chuàng)造更多輸出的機(jī)會(huì)和練習(xí)。說(shuō)對(duì)口頭表達(dá)能力有比較高的要求，英文影視教學(xué)把聽(tīng)與說(shuō)進(jìn)行了完美的結(jié)合，通過(guò)觀看影片和觀后的發(fā)言敘述和研究討論，充分把聽(tīng)和說(shuō)都體現(xiàn)出來(lái)了。這樣既可以培養(yǎng)的英語(yǔ)思維和互動(dòng)交流，還豐富了教學(xué)方法。

2.有助于英語(yǔ)美文的學(xué)習(xí)。中專英語(yǔ)很多課本素材都是一些名著或者美文的節(jié)選或挑選，雖然課本都有詳細(xì)的介紹，但是節(jié)選的內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是相對(duì)零碎的，學(xué)生很難全面地體會(huì)到作者的思想和情感。這時(shí)候通過(guò)對(duì)播放原著的英文影視，會(huì)有很好的教學(xué)效果。因?yàn)橛⑽挠耙暱梢宰寣W(xué)生感受到作者的思想內(nèi)容，讓課本內(nèi)容更加完整和更加具體，學(xué)生在這樣的狀態(tài)下，不斷加深對(duì)名著的理解和感悟。

3.有助于對(duì)西方文化的了解。英文影視反映了西方國(guó)家的社會(huì)面貌、地理位置、文化習(xí)俗、教育環(huán)境等，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，可以拓展了對(duì)西方的認(rèn)知和了解，從而更好地理解英語(yǔ)知識(shí)和使用。例如西方的節(jié)日就是一個(gè)很好的體現(xiàn)，如美國(guó)的復(fù)活節(jié)（Easter）、萬(wàn)圣節(jié)（Halloween）、圣誕節(jié)（Christmas Day）、感恩節(jié)（Thanks Giving Day），英文影視展示出西方人過(guò)節(jié)的情景及文化習(xí)俗，例如，影片Whats cooking？《感恩節(jié)盛宴》中大家過(guò)節(jié)齊聚家里，桌面上有很多豐富的食物，最有節(jié)日代表性的傳統(tǒng)美食——火雞，還有各種各樣的餅西式面包和水果。還有You have got mail中的圣誕節(jié)的慶祝方式，大家高興地唱著圣誕歌歡度圣誕，彩燈下的圣誕樹(shù)掛滿禮物。通過(guò)這些影片可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野，對(duì)西方國(guó)家的文化有了更深入和更具體的了解。

總而言之，英文影視教學(xué)具有一定的實(shí)用性、適時(shí)性和及時(shí)性的特點(diǎn)，即可以傳授英語(yǔ)知識(shí)，還可以訓(xùn)練英語(yǔ)的語(yǔ)言技巧。因此，英文視影作為中專教學(xué)的輔佐工具，能夠發(fā)揮很好的輔助作用。相信在未來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)中，教師通過(guò)不斷完善和整合英文影視教學(xué)資源，科學(xué)有效地運(yùn)用到中專英語(yǔ)教學(xué)中，讓英文影視教學(xué)在中專英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)光發(fā)熱，為中專英語(yǔ)教學(xué)最大化發(fā)揮教學(xué)效應(yīng)。

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