馬善國 潘書霞

為深入貫徹黨的十九大精神，構建現代職業(yè)教育體系，推進產教融合、校企合作，深化人才培養(yǎng)模式改革，安徽省教育廳聯合蕪湖市人民政府于2018年“職業(yè)教育活動周”期間，在蕪湖舉辦安徽省第九屆皖江城市帶職業(yè)教育校企對接會。

此次會議聚集了安徽省各市、省直教育局分管局長，省級示范以上高職院校負責人、國家級中職教育改革發(fā)展示范學校（技工學校）、國家級重點中職學校、省級示范中職學校、省級及以上“現代學徒制”試點學校負責人及企業(yè)負責人共400余人。

出席會議的領導有安徽省委教育工委委員、省教育廳副廳長解平，蕪湖市政府副市長張志宏，安徽省教育廳職成處處長朱彤、高教處處長湯仲勝以及省直有關部門的領導、省職成教學會的領導和職教專家。

蕪湖市人民政府副市長張志宏在校企對接會上致辭，介紹了蕪湖的歷史、現在的發(fā)展和未來的規(guī)劃，以及蕪湖職業(yè)教育改革發(fā)展情況。

安徽省委教育工委委員、省教育廳副廳長解平作了主旨發(fā)言，他總結了安徽職業(yè)教育的成就，對深化職業(yè)教育改革，推進職業(yè)教育現代化，完善人才培養(yǎng)體系，深化產教融合、校企合作的辦學模式提出了新的更高的要求。

解平說，改革開放40年，我國進入了改革開放和社會主義現代化建設的新時期，取得了舉世矚目的成就。乘著改革的強勁風力，全省各地積極貫徹落實省委、省政府決策部署，堅持把加快發(fā)展職業(yè)教育作為實現經濟、社會、民生發(fā)展目標的重要戰(zhàn)略，深入謀劃，扎實推動，在資源整合、優(yōu)化結構、健全體系、完善機制、改善條件、提高質量等方面積極探索，形成了許多符合安徽省情、具有安徽特色的實踐成果和制度成果。職業(yè)教育在服務五大發(fā)展、建設美好安徽的戰(zhàn)略布局中，快速發(fā)展、不斷壯大，實現了歷史性的跨越，站在了新的起點。

解平指出，安徽省各地積極貫徹落實省委、省政府決策部署，堅持把加快發(fā)展職業(yè)教育作為實現經濟、社會、民生發(fā)展目標的重要戰(zhàn)略，深入謀劃，扎實推動，在資源整合、優(yōu)化結構、健全體系、完善機制、改善條件、提高質量等方面積極探索，形成了許多符合安徽省情、具有安徽特色的實踐成果和制度成果，職業(yè)教育在服務五大發(fā)展、建設美好安徽的戰(zhàn)略布局中發(fā)揮著重要作用，實現了歷史性的跨越，站在了新的起點。

皖江城市帶職業(yè)教育改革試驗區(qū)作為國家層面的改革試驗重大項目，作為全省職業(yè)教育改革發(fā)展引領者，堅持新發(fā)展理念，圍繞新動能轉換、產業(yè)轉型升級，調整人才培養(yǎng)結構和辦學模式，創(chuàng)新教育組織形態(tài)和服務供給，推行校企協同育人，初步形成了職業(yè)教育與區(qū)域產業(yè)聯動發(fā)展的新格局。一是產教融合、校企合作的深度和廣度顯著增強。近年來，合肥、馬鞍山、銅陵、蕪湖等市相繼出臺了職業(yè)教育校企合作促進辦法，從政策制度上予以保障。到2017年底，試驗區(qū)圍繞主要產業(yè)領域組建了23家職教集團或政校企合作聯盟，126所中職學校與1694家企業(yè)開展了校企合作，涉及專業(yè)點595個，建立兼具生產與教學功能公共實訓基地637個，共建的技術工藝中心、產品開發(fā)中心、實驗實訓平臺125個。二是育人為本、內涵發(fā)展的理念落地生根。試驗區(qū)職業(yè)院校以實施職業(yè)教育質量提升工程、職業(yè)院校管理水平提升行動計劃、文化育人創(chuàng)新行動等為引領，以中職學校“文明風采”競賽、職業(yè)院校技能大賽和信息化大賽為抓手，堅持立德樹人，把提高職業(yè)技能與培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，學生的學習能力和可持續(xù)發(fā)展能力、學校辦學的主體活力和協同培養(yǎng)能力顯著增強。近年來，試驗區(qū)參加全國全省三類大賽的獲獎率明顯高于全省平均水平，在今年省級技能大賽中，試驗區(qū)中職、高職院校獲獎總分進入全省前6名的分別為4所、6所，分別占全省中職組、高職組的67%和100%。三是資源優(yōu)化、集約發(fā)展的效應逐步顯現。試驗區(qū)率先啟動了中等職業(yè)教育布局結構調整和資源整合工作，合肥、滁州、銅陵、蕪湖、宣城等地的整合力度居全省之前。目前，皖江城市帶試驗區(qū)建有中、高職國家示范校33所、國家重點和省級示范校83所。2017年試驗區(qū)內中職學校的生均占地面積、生均建筑面積、生均圖書冊數、生均教學儀器設備值均明顯高出全省平均水平?！半p師型”教師的比例和專任教師的配備情況明顯好于全省其他地方。四是服務區(qū)域經濟發(fā)展能力持續(xù)提升。最近發(fā)布的安徽省中等職業(yè)學校辦學能力評估報告顯示，示范區(qū)中等職業(yè)學校的辦學能力及專業(yè)與企業(yè)的對接度、與產業(yè)匹配度相對較高。八年來，試驗區(qū)共培養(yǎng)300多萬名支撐產業(yè)振興和區(qū)域經濟發(fā)展的技能型人才和高素質勞動者，中高職畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%、89%以上。實踐證明，鍥而不舍、久久為功地推進皖江城市帶職業(yè)教育辦學模式改革，堅定不移、持之以恒地加強職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)的對接融合，已成為加快推進安徽省職業(yè)教育現代化的有效路徑和成功之道。

會上，安徽國際商務職業(yè)學院黨委委員、副院長董新民，安徽汽車工業(yè)學校黨委副書記、校長朱國苗，三只松鼠股份有限公司組織建設與人力資源中心高級總監(jiān)衛(wèi)瑩瑩作了精彩發(fā)言，交流了校企合作、共同育人的好做法、好經驗。會議還邀請華東師范大學職成教研究所常務副所長徐國慶教授就職業(yè)教育校企合作新思路作了報告。組織了職業(yè)教育校企合作典型案例征集和主題征文評選，舉辦了產教融合、校企合作成果展，舉行了產教對話專題論壇。與會代表還實地考察了中聯重科有限公司、三只松鼠有限公司和蕪湖市高級職業(yè)技術學校。