張林

我國(guó)自從2000年就已經(jīng)進(jìn)入了老齡化社會(huì)，目前我國(guó)正處于人口老齡化的快速發(fā)展階段。截至2017年底，我國(guó)60周歲及以上人口24090萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?73%，其中65周歲及以上人口15831萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?14%，老年人口早已成為社會(huì)發(fā)展中不可忽視的力量。以往人們更多看到人口老齡化在養(yǎng)老負(fù)擔(dān)、勞動(dòng)力市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面帶來(lái)的不利影響。近年來(lái)，“積極老齡化”的提出則更加強(qiáng)調(diào)老年人作為被忽視的寶貴社會(huì)資源，也可以健康地參與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化與公共事務(wù)，依然是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者和社會(huì)發(fā)展的積極貢獻(xiàn)者。特別是，在“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要中提出，要把“共建共享、全民健康”作為建設(shè)健康中國(guó)戰(zhàn)略的主題。因此，應(yīng)對(duì)人口老齡化不僅是保障老年人的健康和壽命延長(zhǎng)，更重要的是如何調(diào)動(dòng)老年人的積極性，發(fā)揮老年人的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和各種潛能，真正實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為，提高老年人的生命質(zhì)量。習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)， 培育自尊自信、 理性平和、 積極向上的社會(huì)心態(tài)”。其中，“美好生活的需要”是由物質(zhì)需要與心理需要共同構(gòu)成，而加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)是滿(mǎn)足“美好生活需要”的重要手段之一。因此，立足于我國(guó)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，探索建設(shè)老年人心理服務(wù)體系也是我們心理學(xué)工作者的重要任務(wù)。

基于心理學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，寧波大學(xué)“積極老齡化”課題組開(kāi)展了一系列老年心理相關(guān)的研究。具體包括：（1）老年人的社會(huì)參與研究。探討了老年人社會(huì)活動(dòng)參與情況及影響因素，老年人社會(huì)參與對(duì)生活質(zhì)量以及心理健康水平的影響，獨(dú)居老年人社會(huì)參與的困境等問(wèn)題。（2）老年人的信任判斷研究。首先基于老年人受騙案例進(jìn)行社會(huì)心理學(xué)分析，對(duì)老年人受騙狀況及影響因素展開(kāi)了調(diào)查，隨后開(kāi)展了社會(huì)支持與老年人受騙傾向的關(guān)系、老年人心理理論發(fā)展軌跡的研究。（3）特殊老年人的心理健康與干預(yù)。開(kāi)展了社會(huì)支持與空巢老年人心理健康關(guān)系，失智失能老年人照護(hù)者心理健康影響因素，城市社區(qū)老年人代際關(guān)系狀況以及抑郁情緒與輕度認(rèn)知功能障礙的相關(guān)性研究。（4）認(rèn)知老化的早期檢測(cè)與干預(yù)研究。針對(duì)輕度認(rèn)知功能障礙老年人建立了一套簡(jiǎn)單易行的評(píng)估方法，降低了人力物力資本，同時(shí)能對(duì)老年癡呆的早期預(yù)防起到科普作用。目前，正在開(kāi)展針對(duì)認(rèn)知老化的認(rèn)知訓(xùn)練干預(yù)與認(rèn)知刺激干預(yù)訓(xùn)練研究，將心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論、范式與游戲化思維相結(jié)合，設(shè)計(jì)了一系列認(rèn)知訓(xùn)練程序，并嘗試運(yùn)用經(jīng)顱直流電刺激（tDCS）對(duì)老年人抑制控制能力進(jìn)行干預(yù)。

在推進(jìn)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究的同時(shí)，積極與社區(qū)及地方政府合作，開(kāi)展系列公益性實(shí)踐服務(wù);與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及地產(chǎn)公司合作，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化;參與地方政府的老齡工作調(diào)研，為老齡工作的科學(xué)決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。具體包括：（1）開(kāi)展為老年人的公益服務(wù)。以政府橫向項(xiàng)目的形式，結(jié)合社區(qū)老年人實(shí)際需要開(kāi)展五大板塊的公益服務(wù)。第一，公益宣講及健康教育。根據(jù)老年人的生活需求，開(kāi)展心理健康講座、老年人防騙心理的培養(yǎng)、智能手機(jī)教學(xué)以及電腦班等公益宣講活動(dòng)提高老年人認(rèn)知水平，豐富老年人晚年生活。第二，輕度認(rèn)知功能障礙（MCI）檢測(cè)及建立健康檔案。研發(fā)了一套完善的輕度認(rèn)知功能障礙檢測(cè)方案，對(duì)老年人建立心理健康檔案、生活能力評(píng)估檔案以及流行病學(xué)調(diào)查檔案，配合社區(qū)的健康管理工作。第三，MCI干預(yù)方案與訓(xùn)練課程。開(kāi)發(fā)出一套老年人認(rèn)知訓(xùn)練的桌游以及電腦游戲，對(duì)社區(qū)輕度認(rèn)知功能障礙老年人的邏輯記憶、視空間、執(zhí)行能力以及言語(yǔ)記憶等各方面能力進(jìn)行訓(xùn)練。第四，團(tuán)體輔導(dǎo)與危機(jī)干預(yù)。針對(duì)空巢老年人，通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)有效地促進(jìn)老年人的社會(huì)參與，針對(duì)有問(wèn)題的受眾群體提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)服務(wù)。第五，護(hù)工教育與社工培訓(xùn)。利用心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為社工提供工作建議和指導(dǎo)，進(jìn)行情緒管理和人際溝通的培訓(xùn)。（2）探索科研成果的轉(zhuǎn)化。為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及地產(chǎn)公司提供商業(yè)咨詢(xún)服務(wù)，對(duì)本地區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，針對(duì)不同養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展提出相應(yīng)的對(duì)策建議，幫助養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提升其服務(wù)水平、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、拓展服務(wù)市場(chǎng);此外，還承接了社區(qū)老年教育課程的開(kāi)發(fā)工作，總結(jié)公辦老年大學(xué)及老年電大服務(wù)方面存在的問(wèn)題與不足，最大限度地滿(mǎn)足社區(qū)老年人精神文化需求的前提下，開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的社區(qū)老年教育課程。（3）開(kāi)展老齡調(diào)研與學(xué)術(shù)研討。承擔(dān)政府老齡問(wèn)題調(diào)研課題，積極參與浙江省老年學(xué)會(huì)、浙江省老體協(xié)、浙江省老齡委、全國(guó)老齡委以及全國(guó)老年學(xué)會(huì)與老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，共有20篇調(diào)研報(bào)告榮獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)會(huì)的成果獎(jiǎng)項(xiàng)。

以往老齡問(wèn)題研究主要建立在單一學(xué)科基礎(chǔ)上，沒(méi)有很好發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，難以在研究問(wèn)題上有所創(chuàng)新，研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)往往限于學(xué)科壁壘、難以突破。因此，跨學(xué)科研究是我國(guó)當(dāng)前老齡化問(wèn)題研究的新方向，我國(guó)老齡化問(wèn)題已進(jìn)入多學(xué)科協(xié)同發(fā)展的新階段。為此，我們?cè)诜e極老齡化視角下，從以下三個(gè)方面對(duì)老年心理服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行了積極探索：

（1）整合多學(xué)科力量籌建積極老齡化研究中心。基于現(xiàn)有學(xué)科基礎(chǔ)和研究平臺(tái)，將老年學(xué)研究上升為整合多領(lǐng)域的科學(xué)研究，拓寬老齡化研究的廣度和深度。目前正在申報(bào)校級(jí)積極老齡化研究中心，該中心整合心理學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社區(qū)以及政府等幾方面力量，共有老年認(rèn)知老化與干預(yù)、老年心理健康與干預(yù)和老年社區(qū)教育與管理三個(gè)研究方向。

（2）堅(jiān)持科學(xué)研究與實(shí)踐工作相互結(jié)合、相互促進(jìn)。經(jīng)過(guò)多年來(lái)科研與實(shí)踐的整合，形成了老年心理服務(wù)體系的建設(shè)思路，那就是老年心理服務(wù)體系不僅要圍繞社會(huì)實(shí)踐需要，還應(yīng)在心理學(xué)理論指導(dǎo)下開(kāi)展更為專(zhuān)業(yè)、有效、科學(xué)的服務(wù);老年學(xué)的研究不僅僅是做做問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究，更要切實(shí)關(guān)注老年人的心理需要，要將社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐的成果進(jìn)一步提升到如何為老年人提供更為專(zhuān)業(yè)的心理服務(wù)的理論思考上來(lái)。

（3）設(shè)立老年心理研究方向，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。老年心理服務(wù)體系的建設(shè)，不僅要有理論研究的專(zhuān)家學(xué)者，同時(shí)也需要更多接受過(guò)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的應(yīng)用型人才。目前，寧波大學(xué)已獲批應(yīng)用心理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)，擬將于2019年首次招收培養(yǎng)老年心理服務(wù)方向的應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)碩士研究生，探索培養(yǎng)老年心理研究與服務(wù)專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)模式。