★ 劉暢

(江西中醫(yī)藥大學(xué) 南昌 330004)

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中,做出了我國進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的科學(xué)判斷，標(biāo)志著我國發(fā)展進(jìn)入了新的歷史方位。這個(gè)新時(shí)代，是在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代，是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的時(shí)代，是我國走進(jìn)世界舞臺(tái)中央、為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中還強(qiáng)調(diào)指出：要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。要實(shí)施健康中國戰(zhàn)略，為全體人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。要堅(jiān)持中西醫(yī)并重，傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展[1]。

習(xí)總書記的重要講話精神，為高等中醫(yī)藥院校的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。

1 高等中醫(yī)藥院校要在推進(jìn)健康中國建設(shè)中有新貢獻(xiàn)

健康中國戰(zhàn)略是我國全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)，沒有全民健康就沒有全面小康。高等中醫(yī)藥院校，作為我國醫(yī)學(xué)教育的一支重要力量，理應(yīng)在推進(jìn)健康中國建設(shè)中有新貢獻(xiàn)。

首先，高等中醫(yī)藥院校要培養(yǎng)能為健康中國建設(shè)服務(wù)所需的各類人才?！丁敖】抵袊?030”規(guī)劃綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)要求，全民健康要立足全人群和全生命周期兩個(gè)著力點(diǎn)。要惠及全人群，使全體人民享有所需要的、有質(zhì)量的、可負(fù)擔(dān)的預(yù)防、治療、康復(fù)、健康促進(jìn)等健康服務(wù)，突出解決好婦女兒童、老年人、殘疾人、低收入人群等重點(diǎn)人群的健康問題。要覆蓋全生命周期，實(shí)現(xiàn)從胎兒到生命終點(diǎn)的全程健康服務(wù)和健康保障，全面維護(hù)人民健康[2]。

對(duì)照《綱要》要求，雖然我國已經(jīng)將中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提到了國家戰(zhàn)略的高度，現(xiàn)階段我國高等中醫(yī)藥院校在人才培養(yǎng)方面仍有著明顯的短板。一是在全人群方面沒有做到全覆蓋。目前，中醫(yī)藥院校培養(yǎng)的人才主要集中在治療和康復(fù)，康復(fù)也是最近幾年才引起各院校重視，逐步開設(shè)康復(fù)專業(yè)，但離社會(huì)需求仍有較大距離。換言之，中醫(yī)藥院校培養(yǎng)的人才主要面向的是患病人群，面向健康人群的預(yù)防和健康促進(jìn)人才培養(yǎng)幾乎是空白。有的院校開始在這方面進(jìn)行積極探索，開設(shè)了健康管理、健康養(yǎng)生等專業(yè)。健康管理、健康養(yǎng)生等相關(guān)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)尚處于起步階段。隨著二胎放開，兒科醫(yī)師的短缺成了社會(huì)普遍現(xiàn)象。二是在全生命周期方面沒有做到全覆蓋，缺小少老。中醫(yī)藥院校的專業(yè)設(shè)置或教學(xué)內(nèi)容缺乏中醫(yī)產(chǎn)科學(xué)和中醫(yī)養(yǎng)老學(xué)(老年醫(yī)學(xué))。因此，高等中醫(yī)藥院校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容改革，要緊緊圍繞《綱要》提出的要求，補(bǔ)齊短板，加快建設(shè)，使我們培養(yǎng)的人才能充分滿足人民群眾日益增長的對(duì)健康長壽的需求。

其次，高等中醫(yī)藥院校要研究開發(fā)能滿足健康中國建設(shè)需要的產(chǎn)品，推進(jìn)中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。健康中國建設(shè)對(duì)中醫(yī)藥高等院?？萍紕?chuàng)新有了新要求。一是研究?jī)?nèi)容要更豐富多彩。在中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，不僅要繼續(xù)推進(jìn)中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)病種防治研究，切實(shí)發(fā)揮中醫(yī)藥在重大疾病治療中的協(xié)同作用，研究開發(fā)對(duì)腫瘤、糖尿病、心腦血管疾病、老年癡呆等重大疾病確有療效的中成藥或有關(guān)中藥保健品，還要根據(jù)覆蓋全人群、覆蓋全生命周期的要求開展相關(guān)研究。當(dāng)前，要特別重視發(fā)揮中醫(yī)藥在治未病中的主導(dǎo)作用，積極推進(jìn)中醫(yī)藥食療產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加速研究推廣中醫(yī)藥的家庭診斷治療實(shí)用技術(shù)和相關(guān)設(shè)備，加強(qiáng)中醫(yī)藥日用產(chǎn)品、中藥日化產(chǎn)品、中藥農(nóng)藥、中藥獸藥等方面的研究開發(fā)，全方位保障人民群眾身體健康，使人民群眾真正成為自己健康的第一責(zé)任人。二是研究方法手段要實(shí)時(shí)更新迭代，更緊更快地與現(xiàn)代科技融合。要時(shí)刻關(guān)注各學(xué)科的前沿進(jìn)展，將其它學(xué)科領(lǐng)域的每一項(xiàng)新技術(shù)、新方法都及時(shí)融入中醫(yī)藥科學(xué)研究之中，使中醫(yī)藥的科技研究能站在現(xiàn)代科技的肩膀上。三是要更加重視傳承，更加重視基礎(chǔ)研究。要善于從經(jīng)典中挖掘研究素材，從民間郎中的經(jīng)驗(yàn)里拓展研究思路，使中醫(yī)藥健康產(chǎn)品研究開發(fā)更能體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)，中醫(yī)味更濃。

再次，高等中醫(yī)藥院校要提供健康中國建設(shè)所需要的新服務(wù)。隨著我國社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，人民群眾對(duì)高質(zhì)量的生活需求，對(duì)身體健康的渴望越來越強(qiáng)烈。人民群眾期盼能更好地實(shí)現(xiàn)健康自我管理，能用中醫(yī)藥的基本知識(shí)、技能呵護(hù)自身健康，由此產(chǎn)生了學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)的愿望。中醫(yī)藥高等院校要?jiǎng)?chuàng)造條件，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足人民群眾學(xué)習(xí)中醫(yī)藥，使用中醫(yī)藥的愿望。一是要拓寬繼續(xù)教育辦學(xué)思路。從學(xué)歷教育，拓展到面向全社會(huì)的中醫(yī)藥知識(shí)傳授，為社會(huì)上想學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的群眾開設(shè)專門班。要根據(jù)社會(huì)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目的，從教材建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)習(xí)時(shí)間安排等方面有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓更多的人學(xué)習(xí)、了解、使用中醫(yī)藥。二是向全體人民提供全方位的中醫(yī)藥健康服務(wù)。不僅要辦好附屬醫(yī)院，提供高水平的中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)，還要?jiǎng)?chuàng)造條件，與社會(huì)力量合作，創(chuàng)辦中醫(yī)康復(fù)療養(yǎng)院、中醫(yī)養(yǎng)老院、中醫(yī)月子服務(wù)中心等健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。三是充分利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)化、智能化、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)，為人民群眾提供中醫(yī)藥遠(yuǎn)程咨詢服務(wù)，為人民群眾中醫(yī)藥健康服務(wù)排憂解難。

2 中醫(yī)藥高等院校要在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有新作為

習(xí)近平總書記在給中國中醫(yī)科學(xué)院建院60周年的賀信中指出：“中醫(yī)藥學(xué)是中國古代科學(xué)的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙?！备叩戎嗅t(yī)藥院校要充分發(fā)揮掌握中華文明寶庫鑰匙的優(yōu)勢(shì)，在傳承中華優(yōu)秀文化中有新作為。首先，高等中醫(yī)藥院校要通過宣傳教育體驗(yàn)，讓全校師生，特別是非中醫(yī)藥專業(yè)的師生增進(jìn)對(duì)中醫(yī)藥的了解，增強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥的自信，使他們熱愛中醫(yī)藥，培養(yǎng)中醫(yī)藥思維，在日常生活中自覺使用中醫(yī)藥。通過深入了解中醫(yī)藥，逐步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；通過增強(qiáng)中醫(yī)藥自信，進(jìn)而增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自信。

與此同時(shí)，高等中醫(yī)藥院校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。一是要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念，如修齊治平、尊時(shí)守位、知常達(dá)變、開物成務(wù)、建功立業(yè)過程中培育和形成的基本思想理念，以及講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念，滲透在學(xué)校的方方面面。二是要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想，如革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想，腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想指導(dǎo)師生實(shí)踐。三是要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，如天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，精忠報(bào)國、振興中華的愛國情懷，崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，以及自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德在校園中廣為弘揚(yáng)[3]。中醫(yī)藥院校亦可在建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境管理、制度建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)等校園文化建設(shè)中充分展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透在各個(gè)方面，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。

其次，高等中醫(yī)藥院校要以中醫(yī)藥為載體，通過向社會(huì)宣傳普及中醫(yī)藥文化，讓人民群眾更加了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。一是要重視在中小學(xué)生中普及中醫(yī)藥知識(shí)，要編寫適合中小學(xué)生用的中醫(yī)藥科普讀物，國家衛(wèi)生計(jì)生委副主任、國家中醫(yī)藥管理局局長王國強(qiáng)在“中醫(yī)文化進(jìn)校園校長研討會(huì)”上表示，開展中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)，可根據(jù)不同階段學(xué)生的特點(diǎn)和接受程度，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)闹嗅t(yī)藥文化進(jìn)校園模式。比如，學(xué)齡前兒童以興趣吸引為主；小學(xué)階段以接觸體驗(yàn)為主，提高學(xué)生動(dòng)手能力；中學(xué)階段以探索思考為主，開闊自身視野，提升道德修養(yǎng)。”[4]此外，有條件的院?？梢耘c地方政府聯(lián)合辦中醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)中學(xué)及中醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)小學(xué)，或在中小學(xué)校內(nèi)開辦中醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)班。從小開始培養(yǎng)孩子們對(duì)中醫(yī)藥的興趣，培養(yǎng)他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。二是要主動(dòng)面向社會(huì)宣傳中醫(yī)藥知識(shí)。充分利用新媒體技術(shù)，掌握中醫(yī)藥宣傳的話語權(quán)和制高點(diǎn)，組織專家及時(shí)回應(yīng)人民群眾對(duì)中醫(yī)藥的疑惑，消除群眾對(duì)中醫(yī)藥的誤解、偏見，讓人民群眾不被偽中醫(yī)誤導(dǎo)。

第三，高等中醫(yī)藥院校要積極參與“一帶一路”建設(shè)，促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新，用東方智慧解決世界難題，讓世界人民享受中醫(yī)藥健康紅利。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，按照“一帶一路”愿景與行動(dòng)倡議總體部署，秉持親誠惠容，堅(jiān)持共商、共建、共享理念，遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌推進(jìn)中醫(yī)藥醫(yī)療、保健、教育、科研、文化和產(chǎn)業(yè)的對(duì)外交流與合作，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥與沿線各國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的融合發(fā)展，為“一帶一路”建設(shè)服務(wù)，為維護(hù)人類健康做出新貢獻(xiàn)[4]。一是要充分發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，以聯(lián)合辦學(xué)，辦中醫(yī)孔子學(xué)院，招收留學(xué)生等方式，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)一支本土化的中醫(yī)藥隊(duì)伍。讓他們?cè)诮邮苤嗅t(yī)藥文化的同時(shí)，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。由于文化背景和理論體系的差異，中醫(yī)藥進(jìn)入沿線各國面臨政策和技術(shù)等方面的障礙。通過本土化中醫(yī)藥隊(duì)伍的工作，能較有效克服這種障礙。二是要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)病種療效的優(yōu)勢(shì)。要以合作等方式，開辦中醫(yī)專病診所，讓沿線國家的人民親身感受中醫(yī)藥良好療效。讓他們?cè)诟惺苤嗅t(yī)療效的過程中，感受中華優(yōu)秀文化的神奇。三是要加強(qiáng)與沿線國家中醫(yī)藥科研合作，促進(jìn)中醫(yī)藥原創(chuàng)思維與現(xiàn)代科技融合發(fā)展。通過合作，讓沿線國家的科學(xué)家深入了解中醫(yī)藥原創(chuàng)思維的博大精深，從而進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥文化的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。

3 中醫(yī)藥高等院校要在“雙一流”建設(shè)中有新突破

2015年10月8日，中國中醫(yī)科學(xué)院屠呦呦教授獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的中國人。屠呦呦得諾獎(jiǎng)給我們啟示，也給我們信心。高等中醫(yī)藥院校在“雙一流”建設(shè)中，也可以走在全國高校前列。

首先，與其它高校相比，高等中醫(yī)藥院校雙一流建設(shè)有著特有優(yōu)勢(shì)。中醫(yī)藥院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科主要有三個(gè)：中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合，這三個(gè)學(xué)科基本都是我國特有優(yōu)勢(shì)學(xué)科，尤其中醫(yī)學(xué)是中醫(yī)藥院校特別具有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。可以說，這三個(gè)學(xué)科在國內(nèi)的地位就是在國際的地位，國內(nèi)的最高水平就代表了國際最高水準(zhǔn)。這三個(gè)學(xué)科具有很緊密的關(guān)聯(lián)性，可以互相支撐、相互幫助、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。大多數(shù)中醫(yī)藥院校這三個(gè)學(xué)科發(fā)展程度不平衡，但無論如何，都不應(yīng)把這三個(gè)學(xué)科割裂開來建設(shè)，而應(yīng)把它們看成一個(gè)整體，在頂層設(shè)計(jì)中，協(xié)調(diào)三者的關(guān)系，使其能朝著一個(gè)方向建設(shè)，在解決世界難題中有突破。其次，高等中醫(yī)藥院校雙一流建設(shè)有著獨(dú)特的文獻(xiàn)資源——古籍經(jīng)典和隱跡民間有效的單方、驗(yàn)方。我們應(yīng)該充分利用好這些資源，圍繞腫瘤、心腦血管疾病、自身免疫性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病等世界難題，用現(xiàn)代科技方法，深入整理古人和今人的理論、技能、經(jīng)驗(yàn)和方藥，努力挖掘開發(fā)類似治瘧疾的青蒿素、治白血病的砒霜等有重大意義的方藥或治療方案，使高等中醫(yī)藥院校在雙一流建設(shè)中能為世界人民健康做出更大貢獻(xiàn)，率先進(jìn)入世界一流學(xué)科、世界一流大學(xué)行列。

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[M].北京：人民出版社，2017.

[2]中共中央，國務(wù)院.“健康中國2030”規(guī)劃綱要[EB].http://www.gov.cn/zhengce/2016-10/25/content_5124174.htm.

[3]中共中央辦公廳,國務(wù)院辦公廳.關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見[EB].http://www.gov.cn/zhengce/2017-01/25/content_5163472.htm.

[4]國家中醫(yī)藥管理局，國家發(fā)展和改革委員會(huì).中醫(yī)藥“一帶一路”發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)[Z].中醫(yī)雜志，2017，58(4)：296.