一篇好的議論文，不僅要論點鮮明，論據(jù)充實，論證的語言也要嚴(yán)密，無懈可擊。對議論文語言特點的考查也是中考議論文閱讀的一個重要考點，常見的考查形式為：

A.分析？菖句中加點詞語的表達(dá)效果（作用）。

B.？菖句中加點詞語能否刪去？為什么？

議論文的文體特點決定了議論文的語言必須是準(zhǔn)確嚴(yán)密的。回答這類問題，可以抓住“準(zhǔn)確嚴(yán)密”這四個字做文章。具體辦法是采用比較法，即先去掉加點的詞語，看看去掉后這個句子對表達(dá)中心或闡明觀點有何影響，這樣加點詞語的作用自然就顯現(xiàn)出來了。

考查閱讀文章后所產(chǎn)生的情感體驗或理性思考，是當(dāng)前中考的熱門考點，議論文閱讀也不例外。這類題常見的考查形式為：

結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實際（材料），談?wù)勀愕恼J(rèn)識理解。

解答這類題目，首先要通讀全文，把握文意。把握和概括出作者的觀點，辨明作者的情感態(tài)度是答好這類題的前提。

其次要審讀題干，明確題意。這類試題在要求對文章的觀點態(tài)度進(jìn)行評價、談感受認(rèn)識時，往往都會設(shè)置一些如“聯(lián)系生活實際”“結(jié)合自己的認(rèn)識”“選擇其中的一點”等限制，作答時一定要明確這些要求，這樣才能做到有的放矢。這是答好題目的關(guān)鍵。

最后要精心組織語言，完美表達(dá)。一要梳理出答案的各個要點，并理清這些要點之間的聯(lián)系，做到觀點明確，有理有據(jù)，層次分明；二要用完整的語句，力求做到語言準(zhǔn)確流暢，簡潔明了。

第6期3版參考答案

《女兒的“遺產(chǎn)”》

1.敘述了女兒在病中感覺“怕是不行”時，鄭重留給媽媽“遺產(chǎn)”——13元錢的感人故事。

2.一個“攥”字，寫出了抓媽媽手指頭的力度，寫出了女兒對媽媽的難割難舍的依戀。

3.縮短記敘的時間跨度，使情節(jié)更集中，結(jié)構(gòu)更緊湊。

4.成熟、節(jié)儉、無私、堅強、善解人意等。

《跟自己比》

1.本文是針對有些人“動不動就跟別人比，而且無所不比”的現(xiàn)象引發(fā)議論的。

2.每個人在不同成長時期的思想、行為等會有差別，不斷地將“新我”與“舊我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成長。

3.論證了“要跟自己比”的觀點（論證了“不能盲目地跟人比較”的觀點），更有說服力。

4.示例：我的媽媽也一樣，總說我不如同桌。為什么她就看不到我比以前進(jìn)步了呢？

《絲路織錦》

1.平紋經(jīng)錦、斜紋經(jīng)錦和聯(lián)珠紋錦。

2.內(nèi)容上總領(lǐng)下文，引出對織錦織法和紋樣發(fā)展變化的說明；結(jié)構(gòu)上承上啟下，承接上文由絲綢之路引出的織錦，開啟下文對織錦的詳細(xì)介紹。

3.中國花卉與西方動物紋樣相結(jié)合，形成新圖樣；圖案飽滿，輪廓細(xì)膩，層次豐富。

4.D

生之長與生之厚

①人在世上，總想活得長些；大多數(shù)人，還求活得好些；少數(shù)人，更求活出精彩來。這就有了生命的長度與厚度。

②“長度”很簡單，就是年齡、壽數(shù)，一個數(shù)量概念，沒什么可多說的。

③而“厚度”，內(nèi)涵就豐富了。人生觀不同，“厚度”解也不同。一句“什么是精彩人生”不知會引出多少答案來。

④譬如從政的，有人認(rèn)為“厚度”與官階成正比，官越大，其生命厚度也越厚；有的人卻認(rèn)為，只有“政聲”才能與“厚度”成正比，老百姓口碑越好，其生命厚度才越厚。

⑤從商的，有人認(rèn)為財富積累與“厚度”成正比，福布斯富豪榜上越靠前的，生命厚度越厚；有的人卻認(rèn)為，“商德”第一，商德越能滋潤人心的，商人生命厚度才越厚。

⑥從文的，有人認(rèn)為“厚度”與著述成正比，著作等身的，當(dāng)然比“著作等膝”的要厚；有的人卻認(rèn)為不然，要看著述是否“傳得開”，是否“留得下”，作品傳得越廣、留存越久，作者生命才越有厚度。以詩人而言，李杜光焰萬丈，留下那么多千古名句，生命誠其厚；而乾隆寫詩無數(shù)，幾無“留得下”之句，生命何其薄。

⑦據(jù)此看來，生命厚薄，其標(biāo)準(zhǔn)往往與百姓有關(guān)：遺愛民間越多，生命就越厚重，無論其從事什么行業(yè)。

⑧那么，生命厚度與生命長度是否有關(guān)呢？我認(rèn)為，并無多大關(guān)系，只要活得有質(zhì)量、有成果、有影響，活多活少無所謂。仍舉文人為例，你看，王勃、李賀只活了二十六七歲，可“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”等，都是絕世佳句，誰能說他們短暫的生命缺乏厚度呢？

⑨不過也有人質(zhì)疑：什么“生命的厚度”，這都是你們閑人的標(biāo)準(zhǔn)，我們老百姓活著就是活著，沒什么厚啊薄的；難道不寫詩不出書，沒有你們說的“厚度”，就不活了？更有人說，生活本沒有那么多窮講究，活得好、活得長，就是第一位的東西！

⑩對于這樣的質(zhì)疑，我想引用前不久過世的俞吾金教授的一段心語。他享年66歲，在我們這個老齡之城，這是個令人惋惜的壽數(shù)。可俞教授他在診斷為腦瘤后，給自己的同學(xué)發(fā)去了這樣一條微信——

？輥？輯？訛“生命的價值，常常不是以她的長度而是以她的寬度和厚度來衡量的。黑格爾曾經(jīng)說過，玫瑰燦爛綻放的瞬間，并不遜色于高山的永恒?！边@是與我同齡的哲人之言。我以為，這也是最接近真理的。

【閱讀訓(xùn)練】

請結(jié)合上文內(nèi)容分析第⑦段中加點的“往往”能否刪除，為什么？

【解題思路】

解答這類題目可按以下步驟：1.表態(tài)?！巴笔遣荒軇h除的。2.辨析。辨析刪去加點詞語后句意發(fā)生的變化，分析與事實或作者所持的觀點是否相符。3.指出體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性。

忙碌是最美好的藥

時間在不經(jīng)意間逝去了，回頭卻發(fā)現(xiàn)兩手空空。不甘于時間只留下蒼白的記憶，我們低頭趕路或者昂首奔跑，期望在煙塵的深處留下或深或淺的痕跡。這時，我們專注于前方，往往會錯過許多沿途的風(fēng)景。于是乎，有人停下腳步，聽流水潺潺，看魚躍鷹翔，品美味佳肴。他們認(rèn)為，這樣的人生才是閑適而多姿的。真的是這樣嗎？沒有付出，只有獲得，懶散中裹著庸碌，這樣的人生有多少存在的價值呢？世間有誰會不付出就能享受到幸福的生活呢？其實，我們的生活本來就是忙碌的。我們在忙碌中感悟人生真諦，在忙碌中享受生活，這才是真正有質(zhì)量的幸福生活。endprint

我們每天都在重復(fù)著看似枯燥的生活，可是我們并不感到厭倦，反而還能從中延伸出趣味來，這是為什么呢？因為忙碌本身就是一種享受。美國兒科醫(yī)生雷莉絲退休后，在91歲高齡時還開了診所，每天仍然忙碌著，經(jīng)她治愈的兒童不計其數(shù)。更為驚奇的是，她逾100歲了，仍然在崗位上繼續(xù)忙碌著。日本柴田豐老太90歲開始寫詩，她的《請不要氣餒》創(chuàng)造了150萬冊的暢銷紀(jì)錄。按說她們都是頤養(yǎng)天年的年紀(jì)了，還有必要這樣忙碌嗎？雷莉絲給出了響亮的回答：“只要有工作，我就感到其樂無窮?！?/p>

忙碌不僅能夠延伸出興趣，還能豐富我們的生活。生活本身是一張白紙，如果我們盲目地等待著它發(fā)黃變脆，那么它終究是一張沒有作用的廢紙；如果我們腳勤些，手快些，那么就能給這張白紙留下層巒疊嶂的風(fēng)景。你忙寫作，你就能情感豐富；你忙數(shù)學(xué)，你就能心思縝密；你忙讀書，你就能視野開闊；你忙助人，你就能收獲真情……試問，世間有什么忙碌不能夠讓我們的生活豐富，不能夠使我們的精神充實呢？

“人生在世是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作?！睈鄣仙米约旱娜松?jīng)驗概括了忙碌的價值：忙碌讓人生價值倍增，忙碌讓生命長度延長。巴菲特如果不忙碌，會有世界首富的地位嗎？俞敏洪如果不忙碌，會有今天新東方的成就嗎？莫言如果不忙碌，會有今天傲人的成績嗎？……面對著人生的忙碌，有誰愿意停下自己的腳步？因為我們只有忙碌了，才無愧于自己這短暫的一生，這一生才能有它沉甸甸的分量。

美國成人教育家卡耐基說過：“要忙碌，要保持忙碌，它是世界上最便宜的藥——也是最美好的藥?！边@話的確是至理名言?？窗桑@味藥，它能讓我們享受到與時間賽跑的快樂，它能讓我們生活的空白得到充實，它能讓我們在忘我的奔跑中得到滿足，它也能讓我們在秋天的收獲里迎來豐收……

人生是個忙碌的舞臺，忙碌的世界豐富多彩。既然如此，我們何不帶著一顆感恩的心去享受忙碌，享受生活呢？忙碌著也是一種幸福，它能讓我們在忙碌之后收獲到不一樣的人生。那么，我們還等什么？

【閱讀訓(xùn)練】

本文強調(diào)的是“忙碌”，而下面材料卻強調(diào)生活要“慢節(jié)奏”，你的意見是怎樣的？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

材料：如今“慢餐”“慢游”“慢照”一類活動漸次多了起來。國際上有了“慢餐協(xié)會”，他們聲稱，慢餐不只是細(xì)嚼慢咽，它是一種生活態(tài)度，一種心態(tài)上的慢，“以慢餐引導(dǎo)被物欲橫流的大湖裹挾著的人們放慢腳步”。

【解題思路】

解答時首先要確立自己的觀點，文章肯定的是“忙碌”，材料肯定的是“慢節(jié)奏”，你是贊成作者的觀點，還是贊成材料的觀點，或者辯證地看待“快與慢”的問題，要有明確的判斷。其次，要結(jié)合你的認(rèn)識或生活實際對觀點進(jìn)行闡述，所講的道理、所舉的例子要有說服力。最后，在表述的時候，語句要通順。endprint