《中國教育網(wǎng)絡(luò)》：該項(xiàng)目的初衷是什么，目前的應(yīng)用情況如何？

鄒騫：項(xiàng)目開始的著眼點(diǎn)是為了解決校園停車管理問題。學(xué)校各職能樓宇的位置錯(cuò)綜復(fù)雜，用戶對停車位置需求的目的性較強(qiáng)，在車位引導(dǎo)方面相比社會(huì)停車場具有更強(qiáng)烈的需求，并且存在停車區(qū)域分布不合理、違規(guī)停車現(xiàn)象嚴(yán)重和校園管理者管理效率低等問題。校園的停車區(qū)域及管理主要服務(wù)對象是學(xué)校教師和外訪參會(huì)人員，存在著固定長期的用戶（學(xué)生和教師）。項(xiàng)目的目標(biāo)就是為進(jìn)入校園中的車輛提供車輛定位管理解決方案，實(shí)現(xiàn)更快捷、更方便、更移動(dòng)化的引導(dǎo)式車輛停放方式，同時(shí)實(shí)現(xiàn)高效的停車管理和信息共享方式，提高校園對于車輛停放管理的效率。項(xiàng)目前期在學(xué)校小區(qū)域范圍進(jìn)行了測試運(yùn)行，目前尚未進(jìn)行大面積推廣。

《中國教育網(wǎng)絡(luò)》：基于IPv6的停車定位管理這一APP實(shí)現(xiàn)中的主要關(guān)鍵問題是什么？是如何解決的？

鄒騫：項(xiàng)目中主要關(guān)鍵問題與解決辦法：

1.車輛精準(zhǔn)定位與終端的交互

如何在學(xué)校內(nèi)對車輛進(jìn)行精準(zhǔn)定位是非常關(guān)鍵的問題，我們需要定位到車輛具體在什么位置，停放在什么車位。在目前的校園基礎(chǔ)設(shè)施中，停車區(qū)域以及車位都沒有合理的規(guī)劃，車輛亂停亂放的現(xiàn)象嚴(yán)重，無法直接地對車輛進(jìn)行位置追蹤。

在方案中，我們采用UWB定位設(shè)備進(jìn)行位置定位，并結(jié)合保衛(wèi)處對學(xué)校停車區(qū)域的整體規(guī)劃，對各個(gè)細(xì)分區(qū)域的停車場進(jìn)行和合理的設(shè)計(jì)，構(gòu)建校園停車區(qū)域車位地圖，通過實(shí)際測量數(shù)據(jù)的采集，構(gòu)建了學(xué)校的地圖模型，在APP使用該地圖對車輛位置進(jìn)行可視化。項(xiàng)目主要設(shè)備是UWB基站和移動(dòng)標(biāo)簽，通過UWB基站與標(biāo)簽的交互進(jìn)行高精度定位。當(dāng)用戶進(jìn)入校園區(qū)域，應(yīng)用軟件與車輛進(jìn)行交互、提供引導(dǎo)，車輛的停放信息再通過基站產(chǎn)生相應(yīng)信號(hào)和數(shù)據(jù)傳輸給系統(tǒng)處理，用戶使用完停車服務(wù)時(shí)，系統(tǒng)將會(huì)提供尋車、出校導(dǎo)航，滿足用戶停車流程的需求。

2.推送服務(wù)設(shè)計(jì)

用戶車輛進(jìn)入校內(nèi)經(jīng)車牌識(shí)別后會(huì)收到系統(tǒng)的引導(dǎo)式的推送服務(wù)信息，并且通過車位導(dǎo)航引導(dǎo)車輛駛?cè)胂鄳?yīng)車位，通過UWB技術(shù)對車位信息進(jìn)行記錄和管理，系統(tǒng)對車位狀態(tài)進(jìn)行管理，并向用戶提供功能服務(wù)。

3.停車整體解決方案與標(biāo)簽配發(fā)管理

系統(tǒng)不僅僅包含了對車輛的定位，還有相應(yīng)的停車服務(wù)以及信息推送服務(wù)，對用戶也提供了數(shù)據(jù)可視化管理。另外，在本系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，存在的關(guān)鍵點(diǎn)就是如何對車輛攜帶的標(biāo)簽進(jìn)行統(tǒng)一管理，使得系統(tǒng)能夠更好的推廣。我們考慮標(biāo)簽的發(fā)放與管理需要由學(xué)校方和合作公司形成協(xié)作配合實(shí)現(xiàn)?？梢詾榻y(tǒng)一備案的學(xué)校教職工與學(xué)生等固定人員發(fā)放UWB標(biāo)簽，其他來校參會(huì)等人員發(fā)放臨時(shí)標(biāo)簽。

《中國教育網(wǎng)絡(luò)》：你們團(tuán)隊(duì)是如何分工協(xié)作的？

鄒騫：項(xiàng)目指導(dǎo)教師為北京工業(yè)大學(xué)信息學(xué)部軟件學(xué)院林紹福教授，專業(yè)領(lǐng)域?yàn)橹腔鄢鞘校纸淌谠跀?shù)字城市、智慧城市相關(guān)課題研究、工程項(xiàng)目、政策、規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)方面有扎實(shí)基礎(chǔ)和成果，其他團(tuán)隊(duì)成員均來自北工大信息學(xué)部軟件學(xué)院，部分成員目前已經(jīng)畢業(yè)。

《中國教育網(wǎng)絡(luò)》：對于項(xiàng)目的未來，你們有什么規(guī)劃？

鄒騫：在功能上還需要進(jìn)一步完善，需要與校方多次溝通需求，解決學(xué)校在車輛管理上的痛點(diǎn)。在科研上邊，進(jìn)一步開展基于超寬帶UWB技術(shù)的精準(zhǔn)定位產(chǎn)品集成與示范應(yīng)用等研究，主要包括：面向精準(zhǔn)停車應(yīng)用基于UWB技術(shù)精準(zhǔn)定位產(chǎn)品集成與應(yīng)用、UWB產(chǎn)品應(yīng)用模式研究與試點(diǎn)應(yīng)用。