文 | 本刊記者 嵇玲

“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”，對(duì)于每個(gè)從事教育的人來說，十九大報(bào)告中的這句話代表著希望和動(dòng)力。我們有理由相信，在全體教育工作者的共同努力下，2018年，中國的教育將迎來更好的前景。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！?/p>

辦好人民滿意的教育，是深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想的具體體現(xiàn)，只有辦好人民滿意的教育，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供源源不斷的智慧支持。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，數(shù)以千萬計(jì)的教育工作者在不斷努力。

教育部部長陳寶生表示：“下一步的任務(wù)是研究教育領(lǐng)域不平衡不充分的表現(xiàn)形式，抓主要矛盾，主動(dòng)回應(yīng)人民群眾對(duì)教育的新期待，落實(shí)好十九大精神，辦好人民滿意的教育。”通俗地說，過去大家想上學(xué)，現(xiàn)在大家想上好學(xué)，這就是十九大報(bào)告中提出的目前的主要矛盾在教育領(lǐng)域的表現(xiàn)形式。

在國家層面，“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”成為未來的發(fā)展方向。為了更大限度地體現(xiàn)教育均衡，從“廣覆蓋”向“有質(zhì)量”邁進(jìn)，2018年，我們將看到教育資源向農(nóng)村傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜，向貧困地區(qū)傾斜，向困難群體傾斜。

在基層教育領(lǐng)域，每一位校長在做完2017年的工作總結(jié)后，又馬不停蹄地規(guī)劃2018年的學(xué)校工作。在校長們關(guān)于新年的計(jì)劃中，既有對(duì)學(xué)生終身發(fā)展的重新思考，也有對(duì)中高考改革的積極回應(yīng)；既有對(duì)課程改革的探究，也有教師發(fā)展的思量；既有對(duì)學(xué)校整體架構(gòu)的調(diào)整，也有對(duì)師生日常生活事無巨細(xì)的關(guān)照。寥寥數(shù)語，無以完整體現(xiàn)校長們的良苦用心。

回望2017，展望2018，新的一年，愿每一位校長的計(jì)劃都能順利實(shí)現(xiàn)，愿我們都能遇見更好的教育。