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全程護(hù)理干預(yù)模式在小兒預(yù)防接種中的應(yīng)用效果分析

2018-02-08 09:40鄭偉偉
關(guān)鍵詞:全程護(hù)理預(yù)防接種應(yīng)用效果

鄭偉偉

【摘要】目的 分析全程護(hù)理干預(yù)模式在小兒預(yù)防接種中的應(yīng)用效果。方法 共選擇280例預(yù)防接種小兒,隨機(jī)分為觀察組140例和對照組140例,對照組給予疫苗接種及常規(guī)護(hù)理,觀察組給予疫苗接種及全程護(hù)理干預(yù)模式。結(jié)果 觀察組小兒配合度明顯優(yōu)于對照組。差異有顯著性意義(P<0.05)。觀察組非常滿意60例,比較滿意36例,滿意30例,不滿意14例,總滿意率為90.00%;對照組非常滿意28例,比較滿意31例,滿意37例,不滿意44例,總滿意率為68.57%;兩組比較,有顯著性差異(P<0.05),觀察組總滿意率明顯優(yōu)于對照組。觀察組出現(xiàn)5例硬結(jié),4例發(fā)熱,3例惡心、嘔吐,1例腹瀉,不良反應(yīng)發(fā)生率為9.29%;對照組出現(xiàn)12例硬結(jié),5例發(fā)熱,6例惡心、嘔吐,2例腹瀉,不良反應(yīng)發(fā)生率為17.86%;兩組比較,有顯著性差異(P<0.05),觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率明顯低于對照組。結(jié)論 全程護(hù)理干預(yù)模式在小兒預(yù)防接種中具有重要的作用,值得推廣。

【關(guān)鍵詞】小兒;預(yù)防接種;全程護(hù)理;應(yīng)用效果;分析

【中圖分類號】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2017.33..02

近年來,多種傳染病的發(fā)病率有上升趨勢,且其傳播速度也越來越迅速,嚴(yán)重威脅著人類的健康及生命。針對傳染病的防控,預(yù)防接種則是一種最有效、最理想的方法之一。計(jì)劃預(yù)防接種不僅是我國衛(wèi)生管理部門針對各種疫情開展的預(yù)防措施,同時(shí)也是小兒應(yīng)具有的一項(xiàng)基本權(quán)利[1]。其是指一種目的明確、有計(jì)劃的將多種防疫藥品、疫苗等在人體內(nèi)接種,以使其產(chǎn)生一些特異免疫能力,進(jìn)而預(yù)防疾病的發(fā)生[2]。小兒計(jì)劃免疫是此項(xiàng)工作中的重中之重,對于小兒的健康具有重要的作用和意義,故而越來越受到社會的廣泛重視。但由于多種原因,如接種疫苗后的不良反應(yīng),小兒對接種疫苗的拒絕,以及某些家長的影響等[1],導(dǎo)致接種過程不順利,對小兒的健康產(chǎn)生諸多不利影響。本研究即是針對進(jìn)行預(yù)防接種的小兒,開展了全程護(hù)理措施干預(yù),并觀察其效果,現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2016年1月~2017年6月在吉林省吉林蛟河市天崗鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院進(jìn)行預(yù)防接種的小兒共280例,隨機(jī)分為觀察組140例及對照組140例,觀察組中男68例,女性72例,年齡3個(gè)月~6歲,平均年齡(2.59±0.83)歲;對照組中男65例,女75例,年齡2個(gè)月~5.5歲,平均年齡(2.56±0.88)歲。兩組小兒的性別、年齡、接種疫苗種類等一般資料比較,無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05),故具有可比性。

1.2 接種方法

針對所有本研究納入的小兒,均按照正常接種程序,按規(guī)定時(shí)間給予疫苗接種,包括百白破疫苗、卡介苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗及脊髓灰質(zhì)炎疫苗等。在給予疫苗接種的前后,給予護(hù)理措施干預(yù)。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)軟件對本次數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,計(jì)數(shù)資料以例(n),百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn),計(jì)量資料以“x±s”表示,采用t檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 護(hù)理干預(yù)

2.1 對照組

在給予疫苗接種的前后,按照護(hù)理常規(guī)給予護(hù)理,如告知家屬按時(shí)帶領(lǐng)小兒前來進(jìn)行預(yù)防接種,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕】到逃?;注意對查體室、接種室嚴(yán)格消毒,避免感染;將小兒及家屬帶入查體室后進(jìn)行常規(guī)體檢,了解近期小兒的身體情況,是否存在疫苗接種禁忌癥等,同時(shí)告知家長在接種疫苗后會出現(xiàn)一定的不良反應(yīng),不必緊張。

2.2 觀察組

在給予疫苗接種的前后,給予全程護(hù)理干預(yù)模式進(jìn)行護(hù)理,具體方法如下。

(1)接種前護(hù)理

在接種前1天,應(yīng)電話連續(xù)小兒家長,告知其應(yīng)注意清淡飲食,避免攝入刺激性過強(qiáng)的食物而導(dǎo)致接種后出現(xiàn)不良反應(yīng);開始接種前,應(yīng)向家長介紹本次接種疫苗的作用、特點(diǎn)及不良反應(yīng)等,提高其對疫苗接種的認(rèn)知水平,同時(shí)使其有充分的心理準(zhǔn)備;對小兒進(jìn)行查體,詢問近期是否出現(xiàn)發(fā)燒、感冒等情況,確定是否適合進(jìn)行疫苗接種;年齡較大的接種小兒,常會在接種疫苗前出現(xiàn)一些如緊張、恐懼等心理[4],針對此類小兒,護(hù)士應(yīng)積極與其溝通,取得小兒的信任,轉(zhuǎn)移其注意力,做好安撫工作,有利于促進(jìn)預(yù)防接種的順利進(jìn)行。

(2)接種護(hù)理

在開始接種時(shí),護(hù)士首先應(yīng)將要進(jìn)行接種的疫苗進(jìn)行全面檢查,包括有效期限、質(zhì)、色等,確認(rèn)無問題后方可進(jìn)行接種;其次,應(yīng)再次核對小兒的個(gè)人信息,同時(shí)觀察接種小兒注射部位的情況,如是否存在破損、炎癥、疤痕等,如有上述情況應(yīng)考慮變換接種部位;再次,在注射過程中,應(yīng)繼續(xù)給予心理護(hù)理,如撫摸小兒、安慰小兒、轉(zhuǎn)移小兒的注意力等,以消除其緊張和恐懼心理,同時(shí)指導(dǎo)家長幫助小兒選擇正確的體位,以環(huán)抱體位最佳;最后,接種時(shí)應(yīng)嚴(yán)格無菌操作,局部消毒,在抽取疫苗時(shí)做到劑量準(zhǔn)確,在注射時(shí)應(yīng)動作熟練,“進(jìn)針快、拔針快,推藥慢”[5],并反復(fù)按壓注射部位,減輕小兒的疼痛感,疫苗接種結(jié)束后立即用無菌棉簽在注射部位進(jìn)行按壓,注射疫苗的過程中應(yīng)注意觀察小兒的情況,如出現(xiàn)頭暈、頭痛、汗出等意外情況時(shí),應(yīng)給予及時(shí)的處理。

(3)接種后護(hù)理

在疫苗接種完成后,護(hù)士應(yīng)告知家長留院觀察

30 min[6],在此過程中應(yīng)注意觀察小兒是否出現(xiàn)某些不良反應(yīng),如發(fā)熱、惡心、嘔吐、腹瀉等,如出現(xiàn)應(yīng)給予及時(shí)有效的處理。再者,告知家長接種當(dāng)日,不得給小兒洗澡,或接種部位接觸水液,避免發(fā)生感染,同時(shí)不可搔抓接種部位告知小兒應(yīng)多飲水、避免過多的活動、注意休息等。告知家長下次接種疫苗的時(shí)間,及時(shí)至醫(yī)院進(jìn)行接種。

3 結(jié) 果

3.1 小兒配合度比較

評分標(biāo)準(zhǔn):①0分:稍不愿意,配合較好。②1分:偶見哭鬧,配合尚可,或稍有躁動。③2分:哭鬧多,躁動明顯。④3分:哭鬧、躁動嚴(yán)重,需強(qiáng)行制動。觀察組0分59例(占42.14%),1分35例(占25.00%),2分27例(占19.29%),3分19例(占1.59%);對照組0分27例(占19.29%),1分28例(占20.00%),2分40例(占28.57%),3分45例(占13.57%)。兩組比較,有顯著性差異(P<0.05),觀察組小兒配合度明顯優(yōu)于對照組。

3.2 家長滿意度比較

觀察組非常滿意60例(占42.86%),比較滿意36例(占25.71%),滿意30例(占21.43%),不滿意14例(占10.00%),總滿意率為90.00%;對照組非常滿意28例(占20.00%),比較滿意31例(占22.14%),滿意37例(占26.43%),不滿意44例(占31.43%),總滿意率為68.57%。兩組比較,有顯著性差異(P<0.05),觀察組總滿意率明顯優(yōu)于對照組。

3.3 不良反應(yīng)比較

觀察組出現(xiàn)5例硬結(jié),4例發(fā)熱,3例惡心、嘔吐,1例腹瀉,不良反應(yīng)發(fā)生率為9.29%;對照組出現(xiàn)12例硬結(jié),5例發(fā)熱,6例惡心、嘔吐,2例腹瀉,不良反應(yīng)發(fā)生率為17.86%。兩組比較,有顯著性差異(P<0.05),觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率明顯低于對照組。

4 小 結(jié)

綜上可見,全程護(hù)理干預(yù)模式在小兒預(yù)防接種中具有重要的作用,既可提高小兒預(yù)防接種的配合度,以及小兒家長的滿意度,同意又可有效減少不良反應(yīng)的發(fā)生,效果滿意,故值得推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 張秀花.淺談系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在兒童預(yù)防接種中的作用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)雜志,2015,2(24):5070-5071.

[2] 陳紅霞.護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的重要性[J].中國民族民間醫(yī)藥,2015,24(2):115-116.

[3] 許菊麗.老年高血壓患者社區(qū)護(hù)理現(xiàn)狀研究[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2015,19(11):1518.

[4] 佟 偉.護(hù)理干預(yù)在兒童預(yù)防接種中的作用分析[J].大家健康,2015,9(11):222-223.

[5] 曹繼真.整體護(hù)理干預(yù)在兒童預(yù)防接種中的應(yīng)用[J].齊魯護(hù)理雜志,2015,21(19):77-79.

[6] 李燕荷,張麗君.全程護(hù)理干預(yù)在小兒預(yù)防接種工作中的應(yīng)用效果觀察[J].中國臨床護(hù)理,2015,7(1):34-36.

本文編輯:李 豆endprint

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