董澤汾

摘 要：2015年，錫林郭勒盟將全力實施《錫林郭勒盟校園足球發(fā)展三年行動實施方案（2015年—2017）》，進一步加強校園足球工作，成立校園足球協(xié)會，制定聯(lián)賽規(guī)程，開展校園足球三級聯(lián)賽。本文利用文獻資料，問卷調(diào)查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計法的研究方法，通過分析得出：錫林郭勒盟中小學(xué)應(yīng)加強與家長的及時溝通，加強錫林郭勒盟中小學(xué)足球師資力量的建設(shè)，加強錫林郭勒盟中小學(xué)足球訓(xùn)練中對安全的重視程度，加快更新淘汰錫林郭勒盟中小學(xué)老化足球設(shè)施。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)足球；現(xiàn)狀研究；錫林郭勒盟

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1216（2018）01B-0096-02

2015年錫林郭勒盟將全力實施《錫林郭勒盟校園足球發(fā)展三年行動實施方案（2015年—2017）》，進一步加強校園足球工作，成立校園足球協(xié)會，制定聯(lián)賽規(guī)程，開展校園足球三級聯(lián)賽，申報創(chuàng)建21所國家級足球特色學(xué)校。在中小學(xué)足球隊取得了優(yōu)異的成績，但是初中足球隊水平卻一直停滯不前，處于內(nèi)蒙古中等水平，中小學(xué)足球隊成績差距較為明顯。其中停滯不前的原因有許多，比如，家長對足球運動的不支持、學(xué)校足球訓(xùn)練設(shè)施的老化、教練員的缺乏。足球后備人才的缺乏是其中重要的因素之一。因?qū)W校初中招生條件的限制（只能分區(qū)域招生），而且錫林郭勒盟中小學(xué)所處位置屬于足球環(huán)境相對來說較差的區(qū)域，剛?cè)雽W(xué)學(xué)生基本處于“零”基礎(chǔ)的狀態(tài)，因此，對在校初中生足球興趣進行培養(yǎng)，讓更多有天賦的學(xué)生加入球隊，以及初中隊隊員的基礎(chǔ)技戰(zhàn)術(shù)水平的提高是提升初中足球隊運動成績的重要途徑。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

研究對象主要為內(nèi)蒙古錫林郭勒盟中小學(xué)足球隊隊員，以及其他在校學(xué)生、學(xué)生家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

（二）研究方法

1.文獻資料。

通過閱讀相關(guān)書籍以及互聯(lián)網(wǎng)獲得相關(guān)資料。

2.問卷調(diào)查法。

根據(jù)文章需要，采用問卷作答方式，共發(fā)出200份問卷，收回200份，回收率為100%。

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。

對調(diào)查中獲取的數(shù)據(jù)，運用數(shù)理統(tǒng)計方法進行統(tǒng)計整理。

二、錫林郭勒盟中小學(xué)足球發(fā)展狀況

2016年，錫林郭勒盟“盟長杯”校園足球聯(lián)賽代表隊共有19個代表團，其中男隊有18支隊伍，女隊有13支隊伍。男子運動人數(shù)達322人，女子有219人。

（一）錫林郭勒盟中小學(xué)足球場地及教學(xué)設(shè)施情況

目前錫林郭勒盟中小學(xué)擁有一塊標準11人制人造草足球場。尺寸為68米×105米。球門：長7.32米，高2.44米。目前，學(xué)校體育課足球配備有50個，基本能夠滿足日常體育課需求。另外，初中足球隊、中小學(xué)足球隊共配有專業(yè)足球45個，充分滿足日常訓(xùn)練中一人一球的需求。另外，為提高初、中小學(xué)足球隊訓(xùn)練質(zhì)量，還配有標志桶、分組對抗服等訓(xùn)練器材。學(xué)校還新購置了一批力量訓(xùn)練器材。在進行基礎(chǔ)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，還加強了身體素質(zhì)等力量性訓(xùn)練。學(xué)校已經(jīng)將操場周圍的圍墻換成了欄桿，這樣，在足球訓(xùn)練的過程中就可以吸引更多關(guān)注足球的人，并提高足球的參與程度。

（二）錫林郭勒盟中小學(xué)足球?qū)I(yè)教師情況

目前，錫林郭勒盟中小學(xué)足球隊教練組是由本校體育老師兼任，基本配有總教練一名，助理教練一名，領(lǐng)隊一名。其中總教練擁有國家認可的足球教練員證書。學(xué)校其他體育教師大部分都能掌握足球基本技能，能滿足日常體育課中足球課程的需求。

（三）錫林郭勒盟中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對足球隊發(fā)展的重視情況

校領(lǐng)導(dǎo)積極參與足球運動中并大力支持，足球運動在校園中就能良好地開展起來。錫林郭勒盟中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于足球非常支持，每年積極鼓勵學(xué)生參加?。ㄗ灾螀^(qū)）市乃至全國各個年齡段足球比賽。對于優(yōu)秀初中足球運動員升學(xué)給予相當(dāng)大的優(yōu)惠政策，并且逐年增加球隊各項經(jīng)費。

（四）錫林郭勒盟中小學(xué)足球運動在校園各項活動中所占的地位

經(jīng)過觀察與詢問錫林郭勒盟中小學(xué)普通學(xué)生，在常規(guī)運動項目足球、籃球、排球、田徑、乒乓球、羽毛球中，錫林郭勒盟中小學(xué)學(xué)生喜歡足球這一運動項目的最多。從中可以反映出，足球這項運動已被學(xué)校大部分人所接受，并且喜愛的程度已經(jīng)大大超過其他各項運動。足球運動的基礎(chǔ)設(shè)施也是較其他運動項目最完善的，可見，錫林郭勒盟中小學(xué)已擁有良好的足球氛圍。在校園中足球這項運動已經(jīng)普及開來。

（五）錫林郭勒盟中小學(xué)學(xué)生參加足球活動的頻率低或不參加的原因

錫林郭勒盟中小學(xué)每學(xué)期體育課都會安排一定的足球課程，以保證每學(xué)期每位學(xué)生學(xué)習(xí)足球的時間。學(xué)校在每年春天都會舉行中小學(xué)小型聯(lián)賽，決出各個年級的冠亞軍，并給予獲獎班級一定的獎勵。初中足球隊、中小學(xué)足球隊每周一至周五下午兩節(jié)課后都會組織安排足球訓(xùn)練，用來鞏固和提高足球技戰(zhàn)術(shù)水平。

由于每位學(xué)生生活成長的環(huán)境、性格方面的不同、家庭的環(huán)境、身體各項機能、興趣等方面因素，以及不同的學(xué)校、各異的家庭、社會為他們提供的條件不同，雖然他們都對足球這項運動充滿期待，但參加足球這項運動的頻率卻有很大的不同?？梢粤私獾酱蟛糠謱W(xué)生都是由于學(xué)習(xí)壓力和家長的不支持，所以才不參加或者少參加足球運動。

（六）錫林郭勒盟中小學(xué)足球隊隊員畢業(yè)后的出路

小學(xué)畢業(yè)后足球隊隊員的出路問題也是錫林郭勒盟中學(xué)所關(guān)心的焦點、面臨小學(xué)畢業(yè)的足球隊隊員，學(xué)校為其優(yōu)先辦理國家二級運動員證書，通過專業(yè)驗證后中考加分幅度為20分。對那些文化課水平相對較差，但足球技術(shù)相對較強的學(xué)生，優(yōu)先安排在本校中學(xué)就學(xué)。面臨中學(xué)畢業(yè)的足球運動員，學(xué)校為其優(yōu)先辦理國家二級運動員證書，通過專業(yè)驗證后高考加分幅度為20分。還可通過單招和特招兩種方式進入大學(xué)。目前，內(nèi)蒙古錫林郭勒盟中小學(xué)分別有兩所大學(xué)足球兄弟院校建立了常年合作伙伴關(guān)系。endprint

三、錫林郭勒盟中小學(xué)學(xué)校足球存在的問題

（一）錫林郭勒盟中小學(xué)學(xué)生家長對足球運動的不支持

除此之外，目前大部分學(xué)生是獨生子女，許多家長比較反對自己的孩子參與到足球這項競爭激烈、對抗性強、易受傷的運動中來。而是期待自己的孩子在有限的時間里更加刻苦地學(xué)習(xí)，考取名牌大學(xué)，并在畢業(yè)以后能有一份穩(wěn)定的、高收入的工作或者從事一些強度低、危險性低的工作。在業(yè)余時間，家長比較支持孩子參加一些能提升自身素質(zhì)修養(yǎng)的活動。

（二）錫林郭勒盟中小學(xué)足球隊教練員的缺乏

訓(xùn)練中也因為場地和時間的限制，無法滿足初中隊和小學(xué)隊同時進行高質(zhì)量、高強度的訓(xùn)練，教練員的缺乏較為嚴重。

（三）錫林郭勒盟中小學(xué)在足球訓(xùn)練中對安全的不重視

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，錫林郭勒盟中小學(xué)足球運動員在足球訓(xùn)練的過程中幾乎全都不佩戴護腿板等保護器具，而且在今后的訓(xùn)練中都不打算佩戴護腿板。在觀察內(nèi)蒙古錫林郭勒盟中小學(xué)足球隊訓(xùn)練時發(fā)現(xiàn)，隊員并沒有認真做訓(xùn)練前的準備熱身工作，訓(xùn)練后也往往不做放松和整理活動就結(jié)束訓(xùn)練課，訓(xùn)練時場邊并沒有任何醫(yī)務(wù)監(jiān)督來處理突發(fā)醫(yī)療事件，隊員受傷后往往都是由教練員通過以往經(jīng)驗進行臨時處理，有時會耽誤球員最佳的治療時機。

（四）錫林郭勒盟中小學(xué)設(shè)施老化

目前，內(nèi)蒙古錫林郭勒盟中小學(xué)足球場地出現(xiàn)了草面大批脫落、下雨時排雨不及時、出現(xiàn)大量坑坑洼洼等現(xiàn)象，已經(jīng)影響到了中小學(xué)足球隊進行日常的足球訓(xùn)練。訓(xùn)練用球的更換也不及時。目前，中小學(xué)足球隊的訓(xùn)練用球已使用了大概兩年的時間，有些足球出現(xiàn)了大量跑氣的現(xiàn)象。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.錫林郭勒盟中小學(xué)足球這項運動已經(jīng)在校園中得到了較為良好的開展，為錫林郭勒盟中小學(xué)足球隊取得良好成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.錫林郭勒盟中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持學(xué)校足球運動的開展，在資金和精神上都給予球隊最大的支持，是錫林郭勒盟中小學(xué)學(xué)校足球運動開展的強有力的后盾。

3.錫林郭勒盟中小學(xué)足球隊通過近幾年的發(fā)展，在訓(xùn)練理念、比賽成績、學(xué)生畢業(yè)后的出路等各個方面都有長足的發(fā)展，并提高了學(xué)校的知名度。為今后招生引資奠定了一定的基礎(chǔ)。

（二）建議

1.錫林郭勒盟中小學(xué)應(yīng)加強與家長的及時溝通。

學(xué)校應(yīng)及時和有意愿踢足球以及反對孩子從事足球這項運動的家長進行溝通。向家長介紹足球運動的好處。在訓(xùn)練的同時加強對足球隊學(xué)生的文化課教育，使球隊學(xué)生文化足球兩不誤。筆者相信，只有讓學(xué)生家長真正了解足球這項體育運動，他們才會鼓勵并支持孩子參與到這項運動中來。

2.加強錫林郭勒盟中小學(xué)足球師資力量的建設(shè)。

在今后招聘體育教師的過程中，優(yōu)秀足球?qū)I(yè)的教師應(yīng)當(dāng)考慮優(yōu)先錄取。并且可以從外面聘請專業(yè)的足球教練員來學(xué)校專門帶領(lǐng)球隊進行訓(xùn)練，這樣可以把全部的精力放在足球隊上。還可以分別有針對性地帶領(lǐng)初、中小學(xué)足球隊進行訓(xùn)練、比賽。能更好地提高初、中小學(xué)足球隊的水平。對現(xiàn)有體育教師進行足球方面的培訓(xùn)，使之在體育足球課中能更好地上好每一節(jié)課。使更多的學(xué)生更好地參與到每一節(jié)足球課中，提高學(xué)生對足球運動的興趣，使之為足球隊招生提供幫助。

3.加強錫林郭勒盟中小學(xué)足球訓(xùn)練中對安全的重視程度，加快更新淘汰錫林郭勒盟中小學(xué)老化足球設(shè)施。

購置良好的訓(xùn)練用球，應(yīng)從正規(guī)廠家購買高質(zhì)量的訓(xùn)練比賽用球以滿足日常訓(xùn)練比賽的需要，為學(xué)校足球運動提供硬件上的保障。

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