張伊涵

美國(guó)教育家布朗認(rèn)為：學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)放在真實(shí)問題的背景中，使它對(duì)學(xué)生有意義。這里的“真實(shí)問題的背景”大部分是指實(shí)際生活或者模擬的實(shí)際生活。我們對(duì)生活中的各種事物、現(xiàn)象充滿好奇，并從中探索經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，才能不斷掌握新的本領(lǐng)。

爸爸一直有獻(xiàn)血的習(xí)慣，每年都會(huì)去獻(xiàn)血站獻(xiàn)兩次血。這個(gè)周末我正好不用上課，便陪他一起去。

等待抽血的過程中， 我和爸爸聊天：“爸爸，你獻(xiàn)的血會(huì)被送去哪里？”爸爸說(shuō)：“大部分應(yīng)該會(huì)送去醫(yī)院或急救站吧，這樣，如果有人生病或者出了意外急需用血的時(shí)候，就不會(huì)沒有血源了。我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，別人也許也正在幫助我們?！蔽蚁肓讼拢瑔枺骸安煌腿说难?，可以互相使用么？”爸爸說(shuō)：“不行，一般都是同血型之間才能進(jìn)行輸血?！?/p>

我有點(diǎn)不服氣，反駁他說(shuō)：“可是老師明明在課堂上說(shuō)，O型血是萬(wàn)能血，我和你都是O型血，我還以為我們可以幫助到更多的人?！?/p>

爸爸笑了，解釋道：“從血型抗原和抗體的免疫學(xué)理論看，O型血是不可以輸給A型、B型、和AB型人的。但是，由于O型血的紅細(xì)胞上既沒有A抗原又沒有B抗原，輸給A、B、AB型的人后，O型紅細(xì)胞不被受血者血清中的相對(duì)的抗A或抗B抗體結(jié)合，因而輸入的O型紅細(xì)胞不受破壞，而發(fā)揮其良好的攜帶氧氣和排除二氧化碳的功能，人們稱O型血的人為萬(wàn)能輸血者只是從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)的。

所以，在緊急或者不得已情況下，O型血才會(huì)輸送給其他血型的人。正常情況下，還是應(yīng)該輸送同血型的血液。”

我笑了，原來(lái)是這樣，血型中也有這么多的奧妙。

過年的時(shí)候，我們?nèi)胰碎_心地聚在一起，陪爺爺奶奶吃團(tuán)年飯。席間，爸爸和伯伯們談到興起之時(shí)，便喝了一些白酒。散席之后，伯伯們都繼續(xù)談笑風(fēng)生，而爸爸卻已經(jīng)醉倒，躺在床上休息。

我納悶地問媽媽：“為什么大家喝的酒量差不多，伯伯們都挺好，而爸爸卻醉了呢？”

媽媽解釋說(shuō)：“每個(gè)人的酒量不一樣，醉酒的程度也就不盡相同。酒（乙醇）在進(jìn)入體內(nèi)后，乙醇脫氫酶負(fù)責(zé)將酒精氧化為乙醛，乙醛脫氫酶負(fù)責(zé)將乙醛進(jìn)一步氧化脫氫成為二氧化碳和水。大部分人乙醇脫氫酶正常表達(dá)，但乙醛脫氫酶表達(dá)差異較大。表達(dá)少的，乙醛不能被分解，累積在體內(nèi)，隨血液進(jìn)入大腦，麻痹中樞神經(jīng)，造成人體惡心，頭暈等癥狀。這是人酒量差異的主要原因，也是遺傳因素決定的。乙醛脫氫酶基因的強(qiáng)弱可以方便地檢測(cè)出來(lái)，現(xiàn)在醫(yī)院有很多這種試劑盒來(lái)檢測(cè)?！?/p>

原來(lái)酒量也有遺傳，真的長(zhǎng)見識(shí)了！

早晨和奶奶一起去買早餐，看到有賣油條的，突然特別想吃。因?yàn)橛X得現(xiàn)炸的熱油條更好吃，我便要求攤主幫我重新炸了兩根。

剛剛炸好的油條出鍋了，熱乎乎的，攤主怕燙到我們的手，便隨手拿了一個(gè)綠色的塑料袋，準(zhǔn)備將油條放進(jìn)去給我們。我看到立即上前制止說(shuō)：“請(qǐng)不要用有顏色的塑料袋裝食品?！睌傊饕荒樢苫蟮卣f(shuō)：“為什么啊？綠色環(huán)保啊！”我說(shuō)：“用于塑料袋染色的顏料滲透性和揮發(fā)性較強(qiáng)，遇油遇熱易滲出。如果是有機(jī)染料，其中還會(huì)含有芳烴。另外，不少有色塑料袋是用回收塑料制造的，由于回收塑料中雜質(zhì)較多，廠家不得不在其中添加顏料，加以掩蓋，這些成分對(duì)人體健康是很有影響的。所以，相對(duì)而言，透明色和白色的塑料袋會(huì)安全一些，但最好是能選擇無(wú)刺鼻味道、可放置食品的食品袋?！?/p>

攤主不好意思地笑了笑，慚愧地說(shuō)：“現(xiàn)在中學(xué)生懂的知識(shí)真多，以后我都換成透明的袋子好了?！眅ndprint