馬 琳

（鞍山市少年兒童圖書館，遼寧 鞍山 114001）

鼓勵圖書館開展文創(chuàng)工作，其目的就是要發(fā)掘圖書館館藏資源，弘揚傳統(tǒng)民族文化，豐富圖書館功能，延伸圖書館服務。正如習近平總書記在十八屆中央政治局第十二次集體學習時強調(diào)指出：“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來?！彼^“活起來”就是按照現(xiàn)代社會需求，對傳統(tǒng)文化資源中有借鑒價值的內(nèi)涵和元素加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，賦予其新的意韻，以激活其生命力。鑒于此，圖書館如何做好文創(chuàng)工作，筆者認為基于圖書館基本要素，探討其產(chǎn)品特性、設計理念、開發(fā)策略，是圖書館文創(chuàng)工作的根本。

1 影響圖書館發(fā)展的基本要素

影響圖書館發(fā)展的要素有很多，如社會環(huán)境、經(jīng)濟基礎(chǔ)、管理體制等，但作為一個具體的圖書館來說，構(gòu)成圖書館的要素主要有建筑、館藏、讀者、人員、設備、技術(shù)等幾項內(nèi)容，其中建筑、館藏、讀者是基本要素。因此圖書館的文創(chuàng)工作要圍繞圖書館的基本要素開發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)品，使其具有強大的生命力，延伸圖書館服務。

1.1 建筑要素

無論古今，無論中外，圖書館建筑都是一個時代、一個國家、一個城市的文化符號。圖書館的文創(chuàng)產(chǎn)品一定不要離開圖書館建筑。以紐約市公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品——大理石獅擋書板為例，這個由大理石精制而成的石獅，擺放在桌上既美觀沉穩(wěn)又能固定圖書，更重要的是它蘊含著紐約人民的歷史情懷。紐約市公共圖書館至今已具百年歷史，宮殿式館舍建筑具有新古典主義風格，兩座驕傲的石獅站立在圖書館門口，成為了紐約人日常生活的地標。人們賦予這兩座獅子“堅忍”與“剛毅”的象征意義，在紐約人的心目中，圖書館石獅是最具紐約城市精神的雕塑。這就是以圖書館標志性建筑為設計理念設計的文創(chuàng)產(chǎn)品，全世界無論哪個國家的讀者來到紐約圖書館都非常青睞這款美觀實用，且凝聚了歷史氣息與人文情懷的文創(chuàng)產(chǎn)品。

1.2 館藏要素

圖書館最大的資源就是文獻資源?，F(xiàn)代圖書館館藏資源包括書刊、視聽資料、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡資源等，這些資源都是文創(chuàng)設計的基石。目前比較成功的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)范例來自國家圖書館。其最大的優(yōu)勢在“書”——館藏3700多萬冊（件）典籍，是國家圖書館進軍文創(chuàng)領(lǐng)域最大的優(yōu)勢。依據(jù)館藏古籍《慶賞升平》，設計了一整套彩繪戲曲人物圖譜，并以此為創(chuàng)意原型創(chuàng)造了狀元、公主、哪吒等卡通形象，衍生出公交卡、書簽等數(shù)十類文化創(chuàng)意產(chǎn)品。此外，國家圖書館還利用豐富的展覽活動，將數(shù)十級臺階構(gòu)成巨幅《丑小鴨》插畫，而這幅來自羅伯特·英潘的作品，和其他插畫一樣，被國家圖書館制成文件夾與鼠標墊作為展覽的衍生品銷售。

1.3 讀者要素

圖書館文化創(chuàng)意，一定要建立在服務讀者、傳播文化的基礎(chǔ)上。讓讀者參與到圖書館文創(chuàng)工作中來，目前讀者對圖書館文創(chuàng)工作有兩種意見。

1.3.1 積極響應

中青年讀者對于圖書館自創(chuàng)文化產(chǎn)品是支持的。中青年讀者因為年齡優(yōu)勢，接受新鮮事物快，理念新，走在時代前沿。他們認為圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品是它發(fā)揮第二課堂功能的新形式。將圖書館內(nèi)的館藏特色與產(chǎn)品設計相結(jié)合，使讀者不再只是簡單地去瀏覽圖書，還可以加深對圖書館的文化印象。每個圖書館的文化特色及內(nèi)涵都不相同，用設計產(chǎn)品傳播圖書館的外在與內(nèi)在，挖掘其特點，讀者每收藏一個產(chǎn)品都會清晰地了解它的出處，從而間接地鞏固了圖書館文化知識的傳播功能。

1.3.2 消極反對

反對圖書館自創(chuàng)產(chǎn)品的大多數(shù)為老年讀者。這類讀者是圖書館忠實的擁護者，年輕時到圖書館汲取知識，年老時到圖書館消遣時光，可以說，這類讀者見證了圖書館的發(fā)展歷程。他們認為圖書館是國家公益性事業(yè)單位，所有經(jīng)費均來自國家財政撥款，有了國家的保障，圖書館本身無需參與市場化經(jīng)營，只需把本職工作做好、做到位，用最好的方式是服務于讀者。如把財政的款項用于創(chuàng)意產(chǎn)品的研發(fā)，銷量好固然好，如銷量不如預期，不能帶來利潤的同時也影響著圖書館的正常運營。

針對以上兩種態(tài)度，公共圖書館可以通過比較親民的文創(chuàng)產(chǎn)品，利用產(chǎn)品本身或者印刷在產(chǎn)品包裝及說明上的文字，幫助群眾以簡單輕松的方式更親近館藏所涵蓋的知識，增強圖書館的教育推廣功能。讓古籍“活起來”。每件古籍都承載著一個生動的故事，發(fā)掘藏品內(nèi)涵，開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，無異于在演繹一個個中國故事。“驛寄梅花，魚傳尺素”。伴隨著這些精美的文化“信使”，讓古代典籍進入民眾生活，讓文創(chuàng)產(chǎn)品成為一個個圖書館閱覽室。

2 基于圖書館基本要素的文創(chuàng)產(chǎn)品的特性

2.1 文創(chuàng)產(chǎn)品是一種文化

文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)工作是將館藏內(nèi)容進行挖掘，賦予現(xiàn)實意義。每一個文化衍生產(chǎn)品，不僅來源于獨有的館藏資源，還包括服務理念、服務項目、服務資源，體現(xiàn)的是無形的文化價值，是文化知識傳輸?shù)男路绞?，是一種文化述說，是一種文化符號。它不僅限于物質(zhì)產(chǎn)品，也可以是文化體驗，如故宮體驗區(qū)等。

2.2 文創(chuàng)產(chǎn)品是一種教育

成功的文創(chuàng)產(chǎn)品都應該是指導人生、弘揚傳統(tǒng)的課本。以深厚館藏為依托、從原始的文獻資料中提煉出文化核心，以現(xiàn)代文化產(chǎn)品為目標的文化再創(chuàng)造，打造圖書館文化品牌，借助先進科技手段，講述圖書館故事，逐步提高對讀者的再教育。四川省圖書館的“杜甫與熊貓”軟萌可愛，湖南省圖書館的陶制小器“陶童”外形古樸、內(nèi)涵豐富，國家圖書館的各色創(chuàng)意產(chǎn)品獨特新穎，飽含傳統(tǒng)韻味。

2.3 文創(chuàng)產(chǎn)品是一種服務

圖書館文創(chuàng)工作是能產(chǎn)生經(jīng)濟效益的。文創(chuàng)產(chǎn)品具有獨特的社會效益，產(chǎn)品的設計目標是成為圖書館實體存在的形象名片。透過各具特色的產(chǎn)品，大眾購買到的是富有圖書館和地方特色的文化內(nèi)涵。例如清華大學圖書館發(fā)布“愛上圖書館視頻及排架游戲”，榮獲2012年第10屆IFLA國際營銷獎第一名。廣東省立中山圖書館推出《金剛經(jīng)》高仿影印本，設計底本來源于館藏《金剛經(jīng)》古印本，它對研究我國古代北方刻書、雕版印刷史和古代佛經(jīng)具有重要文獻價值。圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品雖然產(chǎn)生了比較大的經(jīng)濟效益，但那并不是我們追求的目的，圖書館的宗旨是傳播文化知識，無論是經(jīng)濟效益還是社會效益，歸根到底就是一種服務。

3 基于圖書館要素的文化產(chǎn)品設計理念

緊密圍繞圖書館館舍、館藏、讀者這幾個基本要素，遵循圖書館文化、教育、服務的特性進行文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)，應該成為設計者遵循的理念。

3.1 以人為本的設計理念

文創(chuàng)產(chǎn)品設計應注重以人為本，每一個產(chǎn)品都是和諧自然的，仿佛在講述著一個故事。文創(chuàng)產(chǎn)品可以說是圖書館最后一個“閱覽室”，它是向讀者傳播知識和文化的另一種形式。天人合一，尊重自然，與之和諧相處，才會有更遠的發(fā)展。

3.2 融入文化元素的設計理念

只有融入了古典文化、地域文化、現(xiàn)代文化元素的創(chuàng)意產(chǎn)品，才能被讀者接受，才能具有生命力。不是嫁接文化元素，而是要更好地融入，并達到創(chuàng)意、創(chuàng)新的目的。如眾所周知的祥云火炬，祥云在中國具有上千年的時間跨度，代表中國文化符號，其造型的設計靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸。紙卷軸和中國特有符號相結(jié)合，加上現(xiàn)代設計進行的整合，就形成了世界上獨一無二的奧運火炬。又如，對六朝古都的文化認知與應用，都將把不同的文化特色帶進創(chuàng)意產(chǎn)品。

3.3 傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的設計理念

圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)既要把握傳統(tǒng)文化發(fā)展脈絡，又要注重探索新型現(xiàn)代化的表達方式，使圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品兼具歷史性、藝術(shù)性、知識性和實用性、故事性、趣味性等特點。新型材料為藝術(shù)的發(fā)展提供了創(chuàng)作空間。設計者不僅要用普通的材料創(chuàng)作出特殊視覺的文創(chuàng)產(chǎn)品，更要掌握運用新型材料，不要拘泥于同一種材料，及時更新設備，為新的文化設計方案創(chuàng)造條件。

3.4 傳承文化的設計理念

中國獨有的傳統(tǒng)工藝是中國的文化瑰寶，也是我們創(chuàng)意設計的良好素材，可在此吸取更豐富的養(yǎng)分。剪紙應用于現(xiàn)代家居燈具罩的設計，別具一格，形成一種特殊的文化氛圍；傳統(tǒng)的中國結(jié)，它獨有的編織結(jié)法是我們設計的切入點；還有印章的形式和字的章法、刀法都是我們不可多得的傳統(tǒng)文化設計元素，都具有中國特色，還有一些什么風箏、泥塑等工藝都可以運用，都是傳承傳統(tǒng)文化的重要載體。

4 基于圖書館要素開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品的策略

館藏資源有限、讀者類型復雜、缺乏專業(yè)人員和經(jīng)驗……圖書館要做好文創(chuàng)工作，還面臨著不少困難。筆者認為，圖書館在開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品時，不妨嘗試以下幾個思路。

4.1 按讀者年齡設計產(chǎn)品

幼兒讀者年齡偏小，閱讀方式大多數(shù)也是親子閱讀。他們最喜歡顏色鮮艷、亮麗的事物，家長在為幼兒選擇產(chǎn)品時，考慮最多的就是安全性。圖書館設計的產(chǎn)品應符合幼兒年齡生長條件，以安全性為主，以娛樂性為輔，才能達到寓教于樂的目的。

少年兒童讀者是指8-15歲，經(jīng)濟尚未獨立，不具備購買能力的群體，但他們好奇心強，有自己的審美能力和個性，明白自己所需，因此可設計價位低廉的筆袋、本子、書簽以及益智類產(chǎn)品。

中青年讀者已走向社會，接觸面廣，思維活躍，追求時尚，電子產(chǎn)品是中青年讀者生活主流，離不開手機、IPAD、電腦等，文創(chuàng)產(chǎn)品的設計就可從生活方面和電子方面著手，如手機殼、杯墊、包包、帽子、手套等。

圖書館的老年讀者多指已經(jīng)退休，為老有所學、老有所為、老有所樂而到圖書館讀書看報的讀者群體。和中青年讀者不同，他們更在乎實用性及收藏性。餐具、茶杯等實用性強的產(chǎn)品更吸引老年讀者。

4.2 按讀者需求設計產(chǎn)品

文化創(chuàng)意產(chǎn)品可根據(jù)讀者的不同需求進行設計。設計前期著手做份調(diào)查表，調(diào)查表內(nèi)容應包括讀者的閱讀需求、生活需求、愛好需求等，通過調(diào)查分析讀者的主要需求，將其作為設計理念。國家圖書館在淘寶上的“國圖旺店”里就出現(xiàn)了很多館藏資源復制品，有清初毛氏汲古閣抄本影印書《絕妙好詞》，依1000余年前古本高清仿制《趙城金藏.金剛經(jīng)》等，對于愛好收藏，喜愛古書又無從獲取的讀者是一大亮點，同時館藏資源復制也是圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品最容易開發(fā)的一種產(chǎn)品。紀念品和生活用品在文創(chuàng)產(chǎn)品中占著很大比例，如精美鑰匙扣、記事本、包包、筆等。《國圖旺店》里就有根據(jù)館藏特色制定的《慶賞昇平》的帆布包、T恤、《鳴沙遺墨》精品大展圖錄等，因為獨一無二，成為當下文藝青年追逐的對象。

4.3 按地域特色和館藏特色設計產(chǎn)品

地域文化運用到設計中是設計者繞不開的話題，對地域文化深入研究，更有利于中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展，避免文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)和文化價值脫節(jié)，避免為了迎合市場而走上“媚俗”的路子。圖書館的館藏主要是書，在開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品時，可以“腦洞大開”，創(chuàng)意的元素不應局限在書本，更重要的是書里的內(nèi)容，充分將館藏特色甚至地方特色與文創(chuàng)產(chǎn)品結(jié)合起來。有了創(chuàng)意無限的“腦洞”，就能找到亮點，開發(fā)出兼具趣味性和文化性的創(chuàng)意產(chǎn)品。如四川省圖書館的“杜甫與熊貓”就是將館藏特點與地域特色相結(jié)合的良好典范。

4.4 借助專業(yè)力量設計產(chǎn)品

圖書館要做出極具創(chuàng)意的文創(chuàng)產(chǎn)品，是缺乏專業(yè)力量的。在《關(guān)于推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)若干意見的通知》中，提到鼓勵與社會力量合作，這給圖書館借助專業(yè)力量發(fā)展文創(chuàng)事業(yè)指明了方向。比如，國家圖書館與景德鎮(zhèn)大學商議合作開發(fā)瓷器類文創(chuàng)產(chǎn)品；與浙江一家動漫企業(yè)討論將《慶賞昇平》人物形象深度開發(fā)，挖掘背后的故事。這就是很好地利用了專業(yè)力量。

4.5 結(jié)合現(xiàn)代科技設計產(chǎn)品

文創(chuàng)開發(fā)要與現(xiàn)代科技相結(jié)合，開辟出一條新的路徑。目前有博物館開始應用VR技術(shù)打造全新的參觀模式。圖書館可以借鑒這樣的思路，將文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)與互聯(lián)網(wǎng)、高新技術(shù)融合。國家圖書館與阿里巴巴集團人工智能實驗室合作了一款“翰墨書香”便攜式書法文具盒。行端表正、天道酬勤、德建名立、白露橫江……字帖上每一個字都選自國圖的館藏碑帖。只要下載軟件掃描字帖，就可看到書法名家講解該字并示范書寫的短視頻。這樣獨樹一幟的設計，這樣吸睛的產(chǎn)品，還怕不能留住讀者的腳步嗎？

圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的探索剛剛起步，我們要認真分析政策導向，緊緊圍繞圖書館基本要素，參考已有的各種文創(chuàng)產(chǎn)品，立足本館，聯(lián)合社會力量，利用專業(yè)人才，采用多種多樣的形式開展文創(chuàng)工作，順應時勢，有所作為，以更好地滿足廣大人民群眾不斷升級的文化需求，豐富圖書館服務職能，推動圖書館事業(yè)發(fā)展。