唐瑋

摘要：時(shí)代的進(jìn)步，信息化社會(huì)的發(fā)展，推進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟的腳步。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活、學(xué)習(xí)以及工作過(guò)程中不可分割的一部分，人們利用網(wǎng)絡(luò)，可以便捷的獲取大量的信息，但是，任何事情都是具有兩面性的，互聯(lián)網(wǎng)可以說(shuō)是一把雙刃劍，它在為人們提供諸多便利的同時(shí)，也存在許多弊端。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)高等院校的思想政治教育工作也產(chǎn)生了兩方面的影響，既有正面影響，又有負(fù)面影響。高校大學(xué)生的思維非常活躍，大學(xué)階段也是他們樹立正確“三觀”的關(guān)鍵階段，他們的思想觀念很容易受到外界的影響?，F(xiàn)代大學(xué)生的日常更是與網(wǎng)絡(luò)密不可分，其思維觀念極易受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響，也給高校的思想政治教育工作帶來(lái)了很大的影響。本文首先介紹了網(wǎng)絡(luò)輿論的特點(diǎn)，然后分析了網(wǎng)絡(luò)輿論給高校思想政治教育工作帶來(lái)的正面影響以及負(fù)面影響，最后作者根據(jù)自身多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提出了在當(dāng)前嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)輿論形式下，如何開展有效的政治教育工作的策略，希望對(duì)大學(xué)校園的政治教育工作起到幫助。

關(guān)鍵詞：高校 思想政治教育 網(wǎng)絡(luò)輿論 正面影響 負(fù)面影響 教育策略

互聯(lián)網(wǎng)，作為當(dāng)今世界范圍內(nèi)，覆蓋面積最大，涉及受眾最多的主流信息傳遞的媒體，開放性的特點(diǎn)最為顯著。在當(dāng)今世界社會(huì)的整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，任何人都有可能成為信息的發(fā)布源，同時(shí)，任何人都有可能成為信息受眾的雙重身份性。在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中所包含的信息無(wú)所不及，信息的類型紛繁復(fù)雜，有積極正面的教育信息，也有陰暗的負(fù)面內(nèi)容等等。網(wǎng)絡(luò)的開放性，不僅為正能量的傳遞提供了平臺(tái)，同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)也有可能成為一些另類人群傳播負(fù)能量的工具。當(dāng)代大學(xué)生的年齡層決定了他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立的重要階段。在這個(gè)特殊時(shí)段，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息很容易誘導(dǎo)他們的思想，這就給我國(guó)高校的思想政治教育打來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。我國(guó)廣大的高校教職人員不得不深入透徹地研究當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的輿論因素對(duì)高校思想政治教育工作造成的負(fù)面或者正面的影響，努力尋找互聯(lián)網(wǎng)輿論環(huán)境下高校思想政治教育工作的策略和方法，力求為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)思想政治理論打造一片純凈的天地。

一、簡(jiǎn)要分析網(wǎng)絡(luò)輿論所具有的特點(diǎn)

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于當(dāng)代高校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不太陌生的新鮮事物，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)具備諸多的的新特征。以互聯(lián)網(wǎng)為載體的網(wǎng)絡(luò)輿論有以下主要特征：

1.廣泛的時(shí)間特征和廣泛的空間特征。這種特征的出現(xiàn)主要是由互聯(lián)網(wǎng)自有特性決定?；ヂ?lián)網(wǎng)本身具有無(wú)可比擬的快捷、廣泛等特征。某件事情的發(fā)生從進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的一刻開始就會(huì)飛速傳播。網(wǎng)絡(luò)輿論的本質(zhì)事實(shí)上就是互聯(lián)網(wǎng)中的一類信息。因此，網(wǎng)絡(luò)輿論也擁有同樣的特性也就具備了快速傳播的能力，任何一則消息一旦發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)，在世界任何一個(gè)互聯(lián)終端都能夠馬上受到。網(wǎng)絡(luò)輿論的廣泛性主要是：空間范圍上廣泛性，相對(duì)來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)信息的傳播范圍無(wú)限大，很難受到地理區(qū)位的限制；時(shí)間范圍上廣泛性，由于目前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，能夠及時(shí)約束網(wǎng)絡(luò)輿論得相對(duì)力量也越來(lái)越小。任何一個(gè)地點(diǎn)，任何事件的出現(xiàn)，就能以極快的速度出現(xiàn)在網(wǎng)上，并有許多相關(guān)的評(píng)論伴隨事件一同傳播，這就體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)輿論實(shí)時(shí)和全時(shí)傳播的特性。

2.極度的多元性。網(wǎng)絡(luò)輿論的受到的有效約束少自由性便會(huì)大大增加進(jìn)而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿論的多樣性。在互聯(lián)網(wǎng)的眾多平臺(tái)中，所有人都能自由發(fā)表自己的想法、個(gè)人意見(jiàn)及見(jiàn)解，所有信息的發(fā)布者，文化水平、個(gè)人素質(zhì)等均不相同，因此，評(píng)論內(nèi)容也會(huì)因人而異，各有不同。這就將網(wǎng)絡(luò)輿論內(nèi)容的特性展露無(wú)疑。其輿論內(nèi)容的復(fù)雜性、多元性也就可想而知了。

二、當(dāng)今環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)政治教育工作的正面影響

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)輿論建設(shè)的努力為我國(guó)高校思想政治教育工作構(gòu)筑牢固的輿論陣地。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)空間和時(shí)間的廣泛性特點(diǎn)，以國(guó)內(nèi)高校校園為中心，以高校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)建立全面優(yōu)化改革的網(wǎng)絡(luò)政治教育工作，突破政治教育工作的傳統(tǒng)的方式的空間和時(shí)間局限，對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生的政治思想加以深化，使當(dāng)代青年大學(xué)生能夠分辨各種思想的是非對(duì)錯(cuò)，幫助自己樹立正確的人生觀、世界觀還有價(jià)值觀。使用網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己的真實(shí)想法以及熱點(diǎn)話題的有關(guān)言論，既能強(qiáng)化自身正確思想觀念，同時(shí)能讓某些思想觀念不健康學(xué)生受到正確觀念的影響和引導(dǎo)。

目前階段在我國(guó)眾多的高校校園內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)輿論已成為具備一定規(guī)模的輿論平臺(tái)，它為當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于國(guó)內(nèi)要聞的了解、國(guó)際動(dòng)態(tài)的掌握提供了信息渠道，從根本上幫助當(dāng)代大學(xué)生對(duì)世界的更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的優(yōu)勢(shì)加以利用持續(xù)強(qiáng)化高校學(xué)生思想政治水平。傳統(tǒng)的思想政治教育工作是：“一個(gè)老師，一塊黑板，一支粉筆，一個(gè)話題”的課堂模式。如今，在發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作是多種形式，內(nèi)容豐富、不受時(shí)空局限的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式。隨著多媒體技術(shù)和投影成像技術(shù)的成熟和廣泛應(yīng)用，都為思想政治的課堂帶來(lái)了豐富多樣的教育內(nèi)容，例如將大量的音視頻資料，利用新型的數(shù)碼技術(shù)生動(dòng)的呈現(xiàn)給學(xué)生；以及利用動(dòng)態(tài)模型技術(shù)等共同建立全新的、立體的、逼真的教學(xué)方式。以此來(lái)使高校學(xué)生受到極大的震撼，時(shí)時(shí)刻刻激發(fā)高校學(xué)生的想象力求知欲，同時(shí)，也增加了當(dāng)代高校學(xué)生獲取知識(shí)和信息的主動(dòng)性，極大的優(yōu)化和提升了高校校園思想政治教育工作的效果。

三、網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)高校思想政治教育工作帶來(lái)的負(fù)面影響

1.互聯(lián)網(wǎng)上，某些負(fù)面的網(wǎng)絡(luò)輿論的高壓滲透給高校思想政治教育工作造成了一定的困難。我們需要正確看待和利用網(wǎng)絡(luò)輿論這把雙刃劍，在高度發(fā)達(dá)和紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下當(dāng)代高校學(xué)生快捷的獲取正面的思想政治信息的同時(shí)，也必然會(huì)接收到許多負(fù)面信息，而且對(duì)高校學(xué)生或多或少的負(fù)面的影響。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)輿論的多元性特點(diǎn)顯著，致使網(wǎng)絡(luò)輿論的環(huán)境魚龍混雜，一些錯(cuò)誤言論甚至反動(dòng)輿論借助某些平臺(tái)乘虛而入，意圖侵蝕高校學(xué)生的政治思想。

2.還有少數(shù)的高校學(xué)生對(duì)社會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)上的謠言不能或者不懂得分辨是非，盲目的跟隨惡意勢(shì)力的腳步，傳播負(fù)面輿論。對(duì)社會(huì)造成傷害，助力了不良風(fēng)氣而不自知。由于網(wǎng)絡(luò)輿論的眾多的突出的特點(diǎn)，一些優(yōu)質(zhì)的青年學(xué)生，把無(wú)限的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成了能夠完全自由的游樂(lè)場(chǎng)，隨意的發(fā)表自己的主觀臆斷甚至是錯(cuò)誤的思想言論。最近，中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究院網(wǎng)絡(luò)輿論情況調(diào)查研究室針對(duì)北京、上海、廣州、武漢沈陽(yáng)5個(gè)一線城市進(jìn)行了有關(guān)治理網(wǎng)絡(luò)謠言以及相關(guān)社會(huì)輿論情況的專項(xiàng)調(diào)查，并在事后發(fā)布了題為《合力構(gòu)建聚民心、尚理性的網(wǎng)絡(luò)輿論空間》相關(guān)的專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告。據(jù)專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示，幾乎所有的受訪者都一致認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)上惡意散播謠言以及故意散播謠言的行為必須要受到嚴(yán)肅處理。因此，當(dāng)代高校學(xué)生在面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿論時(shí)要時(shí)刻保持自己頭腦清醒，以扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)武裝自己的頭腦，并強(qiáng)化自身防范意識(shí)，成為一個(gè)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義有用的高素質(zhì)先進(jìn)青年。endprint

四、網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下有效開展高校思想教育工作的策略分析

（一）組建強(qiáng)化的高校網(wǎng)絡(luò)輿論平臺(tái)，有效推進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)輿論工作的落實(shí)

前不久，中共中央教育部下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化和改革高等院校學(xué)生政治教育的意見(jiàn)》，文件要求：“要全面的深化改革高校校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力搶占網(wǎng)絡(luò)政治教育的高地，使高校校園網(wǎng)絡(luò)真正成為傳播社會(huì)主義思想和有效的思想政治教育工作的重要方式?！蔽覈?guó)各大高等院校應(yīng)該積極努力的通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)為眾多青年學(xué)生提供多樣的、生動(dòng)的、新穎的、健康的思想政治學(xué)習(xí)資源，積極努力的持續(xù)拓展大學(xué)生政治思想學(xué)習(xí)的空間和渠道。因此，在高校校園這一方凈土加大高校校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生交流平臺(tái)和各種專題網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)力度，努力把校園網(wǎng)絡(luò)輿論建設(shè)成為不可撼動(dòng)的輿論堡壘，要想將高校網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下的思想政治教育工作提升到新的高度，應(yīng)當(dāng)從以下兩個(gè)主要方面入手：

1.堅(jiān)定不移地奉行我國(guó)社會(huì)主義的宗旨

指引當(dāng)代大學(xué)生努力、刻苦的學(xué)習(xí)，為建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)添磚加瓦。通過(guò)各種校園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極廣泛的對(duì)我黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)良傳統(tǒng)和光輝歷程進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)生動(dòng)講述老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家犧牲自我換來(lái)的豐功偉績(jī)，促使當(dāng)代大學(xué)生不忘繼承優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)，珍惜眼前安定的社會(huì)環(huán)境、幸福的生活。

2.努力開發(fā)校園網(wǎng)整體的綜合功能

把和高校學(xué)生生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、生活資訊、娛樂(lè)內(nèi)容、時(shí)政要聞等各類積極陽(yáng)光的時(shí)代信息公布在網(wǎng)上。把校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為高校學(xué)生獲取知識(shí)的渠道，切實(shí)有效的為高校學(xué)生講解社會(huì)熱點(diǎn)、解決學(xué)習(xí)難題，同時(shí)也要為大學(xué)生在生活中遇到的困難提供幫助，讓校園網(wǎng)絡(luò)真正的融入學(xué)生的大學(xué)生活，使得校園網(wǎng)絡(luò)和大學(xué)生的零距離接觸，獲得廣大高校學(xué)生的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。

（二）強(qiáng)化高校周邊和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)督控制

由于一些技術(shù)和政策方面的問(wèn)題，導(dǎo)致有些高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論不能幫助遇到困難的學(xué)生，利用正常的途徑解決實(shí)際問(wèn)題，而僅能依靠網(wǎng)絡(luò)，表達(dá)內(nèi)心的想法，這些客觀存在的真實(shí)想法事實(shí)上是從另外一個(gè)角度體現(xiàn)了這些學(xué)生真實(shí)的思想觀念以及客觀的思想動(dòng)態(tài)。因此，高校的思想政治教職人員有必要，利用一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)在校學(xué)生的輿論行為進(jìn)行搜集歸納，要對(duì)各種高校學(xué)生聚集度高的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，如各大論壇、微信、QQ等進(jìn)行必要的、適度的監(jiān)控，以便準(zhǔn)確及時(shí)的了解高校學(xué)生對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)輿論討論的客觀情況，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)展方向進(jìn)行科學(xué)的分析預(yù)判，嚴(yán)防那些錯(cuò)誤言論的惡性擴(kuò)散，及時(shí)回答學(xué)生對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)輿論的疑問(wèn)。相關(guān)的校方領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)要針對(duì)性的制訂應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，一旦出現(xiàn)特殊情況，馬上執(zhí)行相應(yīng)的預(yù)案，防止重大輿論問(wèn)題甚至社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)。

（三）構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的網(wǎng)絡(luò)輿情，積極創(chuàng)建健康、和諧的高校校園網(wǎng)絡(luò)生態(tài)

當(dāng)今社會(huì)高校的網(wǎng)絡(luò)文化作為大學(xué)校園文化的重要組成部分，具體體現(xiàn)在大學(xué)校園各個(gè)系別、各個(gè)專業(yè)以及各個(gè)班級(jí)內(nèi)部的學(xué)生當(dāng)中。凈化大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是中國(guó)高教領(lǐng)域優(yōu)化教育改革、創(chuàng)新教學(xué)發(fā)展的重要措施。我國(guó)高校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)要堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色的社會(huì)主義的發(fā)展道路，著力提高校園內(nèi)的良好風(fēng)氣，廣泛深入的弘揚(yáng)社會(huì)正氣、提倡科學(xué)精神、傳播先進(jìn)文化、宣傳科學(xué)真理，這有利于我們對(duì)了解當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文化以及掌握其意識(shí)形態(tài)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，努力打造陽(yáng)光、和諧、正面的校園網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)的網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)展方向，有效引導(dǎo)高校網(wǎng)絡(luò)輿論的方向，利于高校學(xué)生綜合素質(zhì)提升方向發(fā)展的最終目的。

（四）著力提高高校思想政治教職人員的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)不斷發(fā)展的高校思想政治教育

組建高水平的思想政治教育工作隊(duì)伍是高校思想政治教育的基礎(chǔ)。黨中央特別強(qiáng)調(diào)高等教育的教師隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)政治教育的重要性，指出：“這支隊(duì)伍應(yīng)該有正確的政治立場(chǎng)、與黨中央保持一致政治立場(chǎng)；應(yīng)該是馬列主義修養(yǎng)高、社會(huì)人文科學(xué)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)能力強(qiáng)、涵蓋知識(shí)面廣的隊(duì)伍；應(yīng)該是創(chuàng)新開發(fā)現(xiàn)代教學(xué)手段、努力提高教育效果的隊(duì)伍；應(yīng)該是年齡結(jié)構(gòu)合理、不斷涌現(xiàn)教育領(lǐng)頭人的隊(duì)伍?！边@四個(gè)應(yīng)該表明了習(xí)近平總書記對(duì)高校思想政治教職人員應(yīng)當(dāng)必須擁有的最基本的教育素質(zhì)：創(chuàng)新素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和政治素質(zhì)，同時(shí)這也是我黨對(duì)我國(guó)高校思想政治教育工作人員在新時(shí)代新環(huán)境下提出更高的要求。廣大教師隊(duì)伍要把上述要求作為基本的工作目標(biāo)，為進(jìn)一步適應(yīng)持續(xù)發(fā)展的高校思想政治教育工作而不懈努力。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，由于互聯(lián)網(wǎng)在廣大高校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中使用越來(lái)越廣泛，所以，在目前時(shí)代教育背景下，我國(guó)高校在進(jìn)行思想政治教育工作中必然要受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響。各高校應(yīng)該客觀的理性的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)高校思想政治教育工作的雙重影響，加強(qiáng)正面影響的輿論效果，同時(shí)積極的采取相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)負(fù)面影響，為高校思想政治教育工作提供保障，助力其順利開展。

參考文獻(xiàn)：

[1]張勇.網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下的高校思想政治教育研究[J].東方企業(yè)文化，2014，（01）.

[2]王闖，余敏茲.基于網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下的高校思想政治教育探究[J].中華少年，2016，（08）.

[3]張亮.試論網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下的高校思想政治教育[J].長(zhǎng)江叢刊，2016，（21）.

[4]徐培凌.網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下的高校思想政治教育研究[J].文學(xué)教育（中），2015，（06）

（作者單位：無(wú)錫太湖學(xué)院）endprint