文/李維明 圖/粉色雙魚
妖精六六是一個三級跳蹦到丁丁桌子上的。如果事先準備好,用手機攝像,那一定是非常漂亮的三段弧線。
第一跳應(yīng)該是從屋外的草坪躍上窗臺,第二跳則是由窗臺騰身到了五斗櫥頂,最后一跳的落點是寫字桌,距離丁丁鼻尖不到20厘米。
他倆都嚇了一跳。猝不及防的并不只是丁丁,六六自己也沒想到會突然以這樣一種姿態(tài)站在一個人的面前。
他倆都沒有叫出聲,都是同樣地用手捂住了嘴巴。
妖精六六是在躲避他父親的追捕。
倉促間,他學(xué)會的各種妖法用不上了,于是就用最原始最本能的辦法,這么蹦到了丁丁的桌子上。
大概意識到丁丁不會傷害自己,妖精六六一邊看著窗戶,一邊口中念念有詞,背誦起了什么口訣或咒語。
丁丁很害怕,生怕這妖精把自己變成一塊石頭或者一只癩蛤蟆。
他連忙說:“我與你無冤無仇,對你也沒有半點敵意,我不想變成什么怪物,你可別害我。沒有了我,我媽活不了。求你了,求你了!”
這又打亂了妖精六六腦子里關(guān)于某條咒語的記憶,他氣得又跺腳又拍腦袋,滿臉通紅,顯得愈加慌亂了。
丁丁這時腦袋瓜反倒清楚了起來,他估摸這妖精不會對自己做什么,而妖精顯得這么慌亂,會不會是在躲避誰呢,那我就幫助他一把吧。
丁丁說:“別怕,別怕,你可以藏到我抽屜里躲一下?!?/p>
妖精猶豫。
丁丁又說:“你放心好了,我絕對不會出賣你?!?/p>
哦,忘說了,妖精六六個子還不足10厘米高。否則丁丁也不會讓人家藏身抽屜里的呀。
妖精也不再多想了,一下子跳了進去。然后,他又撅著屁股往抽屜那些亂七八糟的本子、書、文具堆積的“世界”深處鉆。
丁丁積極配合,把抽屜關(guān)上,自己則拿起一本書裝模作樣地看,心也“嘭嘭”激烈地跳了起來。
這小妖精何許人也,他做了什么壞事,追捕他的人是誰?問號在丁丁腦子里轉(zhuǎn)個不停。書上的字則是一片模糊,他半點也看不進去。
不到兩秒鐘時間,又有一個妖精出現(xiàn)在窗臺上。
這妖精長相同樣丑陋。滿臉滄桑,可以說明他的年齡,至于是中年還是老年,丁丁判斷不出來。
這妖精用怪異的眼光看了看丁丁,又用怪異的聲音說了句什么,丁丁沒有聽懂,但本能的撥浪鼓一樣搖頭,嘴巴想說話卻一點聲音也發(fā)不出來。
妖精不再說話,眼睛灼灼發(fā)亮,他探頭朝屋里看了又看,然后轉(zhuǎn)身,縱身跳了回去。
丁丁七上八下的心算是落了地。
過了一會兒,丁丁壯起膽子站起來,但渾身仍是打戰(zhàn),兩腿發(fā)軟,等他掙扎著到窗臺往外看時,什么也沒有了。
樹上有幾只鳥兒啁啾著鳴囀,更遠處有幾只狗在吠叫,廚房那邊傳來媽媽操作的鍋碗勺兒的聲響。世界一如既往,嘈雜熱鬧,仿佛什么事也沒有發(fā)生過。
丁丁有一種恍然夢中的感覺。
他猶豫著拉開抽屜。
藏身的那個妖精不出來。
丁丁低聲說:“出來吧,別怕,那個追你的老妖精走了。”
還是沒有動靜。
丁丁伸手開始翻找起來。
這時一本書聳動了起來。丁丁嚇得急忙收手。
書在動,在動,一枚書簽從書頁里探頭出來,它晃了晃就變成了小妖精。
天啦,居然還有這一手。
丁丁兩眼對在了一起,他佩服得不得了,說:“你真厲害,真厲害!”
妖精說:“不行,不行!”
丁丁很吃驚,問:“你會說我們?nèi)祟惖脑???/p>
妖精點頭。
互相做了介紹,于是丁丁知道這妖精名叫六六,是妖精學(xué)校的一名學(xué)生。
當晚丁丁在日記中這樣寫道:今天是我人生中最不可思議的一天。我和妖精六六歷史性地認識了,他現(xiàn)在就住在我的抽屜里,以后的日子會發(fā)生些什么呢?我充滿了期待。
既然是逃避爸爸的追捕,丁丁便想當然地把六六認同為與自己一樣的差生了。
具體到爸爸為什么要追捕他,六六似乎是不愿意多談,只簡單說他爸爸逼著他干他不愿意干的事。
“你逃得對,我支持!”丁丁大聲說。不愿意干的事?應(yīng)該就是補課、學(xué)琴或唱歌跳舞一類無聊的事兒吧。
廚房里的媽媽問:“丁丁你在跟誰說話呢?”
丁丁伸了伸舌頭,與妖精六六相視而笑,然后大聲說:“我在背書呢?!?/p>
“乖兒子辛苦了!”正在辛苦著的媽媽那邊大聲鼓勵。
丁丁也有過一次類似的遭遇。
那次因為考試成績下滑,老師約請家長見面。
爸爸在老師面前倒是紳士味道十足,但出了校門就迅速轉(zhuǎn)成雷暴天氣了。丁丁意識到不妙,三十六計,走為上計,撒開腿逃跑。
“你給我站??!”老爸大喝一聲,緊隨其后追上來。丁丁充分運用起玩官兵捉強盜時練就的技巧,疾跑,緊急“剎車”,突然轉(zhuǎn)向,再轉(zhuǎn)向,然后加速跑。已經(jīng)發(fā)胖的老爸哪里是對手,最后無奈放棄了追捕。
當然,丁丁最終也還是沒有逃得過“如來佛”的手掌心……
丁丁感情上與六六親近起來。
他首先熱烈歡迎六六到他家做客,如果是長期定居,也沒有問題。食物,他家冰箱里多得很,可以保證供應(yīng),而且六六個子那么小,食量也不會有多大。當然,必要的話,他可以動用自己的壓歲錢。這錢本來他是準備攢起來給自己換一臺筆記本電腦的。現(xiàn)在為了朋友,這筆記本更換就以后再說吧。
還有,不好意思,丁丁還有些私心呢,他想從妖精六六那里學(xué)些妖術(shù)(聽起來不好聽,但也沒什么呀),比如變形、飛行、以一敵十或敵百什么的。唔,當然,害人的那一套不學(xué)。丁丁內(nèi)心里是這么想的,他是一個善良的孩子。
那該多威風(fēng)呀,班上那些看不起我的同學(xué)不刮目相看才怪呢。想象著眾星捧月一般被崇拜,丁丁不由得就得意起來。
不過六六的話卻讓他很失望。六六說那些妖術(shù)只有妖精能夠使用,其他物類根本用不起來。
“嗯,拜師我是應(yīng)該交學(xué)費的。只要你愿意教,學(xué)費再貴,我也會想辦法?!倍《〔桓市倪@樣被拒絕,他還想再做努力,盡管心里感到別扭,朋友之間的事情如果要用錢來結(jié)算,那還有什么友誼可言?
六六生氣了,說:“你把我當什么了?難道我是想要你的錢。我說了,妖術(shù)只能是妖精使用,人類是用不起來的?!?/p>
丁丁低下頭不說話了。
“走!”六六說。
丁丁問:“干嗎?”
六六說:“你出去不就知道了嘛。”
趁著媽媽不注意,丁丁悄悄出了門。
六六也跟了出來。
他們來到一個水塘邊上。
兩只青蛙蹲踞在一片碩大的荷葉上,正卿卿我我地在咕咕呱呱地唱情歌呢。
六六對著一只青蛙念了一句咒語:切噢巴里嘛唿哄呸啞來哆西。
那青蛙變成一塊石頭!
另一只青蛙傻了,它圍著那只變成石頭的青蛙轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
六六指了指青蛙,對丁丁說:“你把我剛才背的咒語對它念一遍?!?/p>
“切噢巴里嘛唿哄呸啞來哆西。”丁丁對著那只轉(zhuǎn)圈兒的青蛙念了咒語,果然是一點作用也沒有。
妖精六六同樣念了那咒語,這只青蛙立即也變成石頭。接著,他又給兩只青蛙都解了咒。兩只青蛙立即復(fù)活,并驚慌地躍入水中。
水花激起,然后漣漪一圈圈向遠處蕩漾開了去。
丁丁連聲贊嘆。
妖精六六跳到樹枝上,這樣可以與丁丁面對面。
“我沒有騙你吧?”
“沒有,是我誤解你了,對不起!”丁丁鞠躬道歉。
六六笑了。
丁丁雖然失望。不過,他又想我不會妖術(shù)也沒什么呀,有這么一個了不起的妖精朋友也很棒啦。同學(xué)們?nèi)绻懒耍摬恢獣嗔w慕我呢。
仿佛看透了他的心思,六六說:“我的事,在我離開之前你一定要保密,對誰也不要說?!?/p>
丁丁愣住了,問:“我爸爸媽媽也不行嗎?”
六六斬釘截鐵地說:“不行!”
妖精六六就這么在抽屜里住下了。
要在爸爸、媽媽眼皮底下收留一個妖精朋友,丁丁真是花了不少心思。
好在六六會隱形術(shù),一般情況下別人是看不到的。但他在慌亂時,妖術(shù)則又會失靈,那次他爸爸追捕他時,就失靈過。
那天,樓上鄰居把一袋垃圾從樓上扔下。
垃圾從空中天女散花一般飄落下來。
丁丁家是一樓,這些垃圾落在院內(nèi),散發(fā)出一股股惡臭。
丁丁媽媽氣不過,上樓提意見。
樓上那胖阿姨卻是個蠻橫的角色,她雙手叉著腰問:“你憑什么說這垃圾是我家扔的?垃圾上面寫了我的名字嗎?”
丁丁媽媽說:“我沒有追究的意思,只是希望你能文明一點,下次不要扔了好不好?”
“你這是血口噴人!”胖阿姨大聲嚷了起來,“今天你不把話說清楚了,我可饒不了你。追究?我倒要看看究竟是誰追究誰?!?/p>
丁丁也沖上來聲援媽媽,說:“上次我親眼看到阿姨你扔過垃圾。敢做就敢當,別不認賬行不行?”
“好,就是我扔的,你們又能拿我怎么樣?”胖阿姨索性耍起潑來了。
丁丁和媽媽還真沒了轍。
就在這時,只聽“呼啦”一聲,一袋垃圾竟從窗戶里拋回來了。最不可思議的是,剛才垃圾袋已經(jīng)散開了,垃圾也是天女散花一樣撒落的,現(xiàn)在竟然是原封不動裝在袋子里。
“啊,你們想欺負人是不是?”胖阿姨咆哮著把垃圾袋又往下砸。這一回,她可慘了,垃圾往下不足兩米,竟然違背地球引力又返回來了。
垃圾袋套在了這胖阿姨臉上。
滿臉骯臟的她抱著腦袋號啕大哭。
丁丁和媽媽不知所措,后來他倆幫助胖阿姨把屋里打掃了。
打這以后,胖阿姨再也沒有往樓下亂扔過垃圾了。
媽媽一直弄不明白,以為是兒子丁丁搗的鬼。丁丁大呼冤枉,說你兒子分明站在你身邊,怎么有可能指揮那一袋垃圾違反地球引力往上飛?
媽媽想了想,說也是也是,可真是奇了怪了。
丁丁當然明白,這是六六使的絕技。
六六幾乎不識字!
丁丁感到無比震驚,他沒想到六六竟然會差到這個程度。再學(xué)渣也不至于不識字吧。這六六看來是極品學(xué)渣了。
丁丁覺得自己有必要幫助一下這位妖精朋友。突然間他感覺到了肩上擔子的重量。他把爸爸教育他時說的話用來教育六六了。
“未來社會你沒有知識是難以立足的,是要餓肚子的,你懂不懂?你們妖精社會雖然與人類社會有些不同,但我相信知識也是需要的。想想看吧,不識字,你背那些咒語也要比別的妖精困難許多,是不是?”
妖精六六一個勁點頭。
六六倒還真是挺謙虛,而且對人類社會有許多好奇。每天,他都有許多問題來問“老師”。開始丁丁還勉強能應(yīng)付,但漸漸就感覺到力不從心了。
丁丁必須通過不斷學(xué)習(xí),才能保證自己這個老師可以當下去。他帶著問題問同學(xué),問爸爸,問老師,還去圖書館查閱資料,然后再現(xiàn)買現(xiàn)賣的轉(zhuǎn)“售”給六六。
六六極聰明,幾乎是一點就通,這又讓丁丁佩服得要命。
丁丁變得熱愛學(xué)習(xí)了。這在父母、老師和同學(xué)眼里都是不可思議的事情呀。爸爸悄悄對媽媽說,這孩子終于開竅了。媽媽激動得熱淚盈眶,竟然和爸爸擁抱在一起。這場面又被兒子撞見了,于是兩個大人尷尬無比。
最神奇的是丁丁成績上來了。
期中考試結(jié)束。丁丁請爸爸或者媽媽參加家長會。二老立刻就高度緊張起來了。按照慣性思維,他們以為少不了又要挨批評了。雖然看到丁丁愛學(xué)習(xí)了,但他們還是不敢相信兒子會有多大進步。
媽媽說,還是讓你爸爸去吧。我一發(fā)言就緊張。
爸爸則黑著臉說他丟不起這個臉。是呀,一米八六的大個子被丁丁的班主任,一個不到一米六的嬌小姑娘訓(xùn)斥,那種心理折磨誰也受不了呀。
丁丁冷笑一聲,說:“反正我通知到了,你們不去,后果很嚴重,到時可不要怪我呀?!?/p>
還是媽媽有勇氣,雖然忐忑,畢竟是去了。
結(jié)果出乎她老人家意料,丁丁學(xué)習(xí)進步快,成績躍居班級前三名,班主任是請她上臺介紹經(jīng)驗的。因為一點思想準備也沒有,老媽在講臺上語無倫次,出了丑,但她還是幸福得不行,回到家捧起兒子的臉,“叭嘰”就是一個吻。
丁丁的臉上飛起了兩朵紅暈。
媽媽的吻,那可是很久以前的事了。
六六用紙卷起一圓筒,又對著圓筒念了幾句咒語,圓筒成了望遠鏡。
他端起“望遠鏡”向遠處看。
他一邊看,一邊就落淚了。
丁丁驚問怎么了。
六六不語,把“望遠鏡”遞給了丁丁。
丁丁看到了很遠處的一座山,看到了山腰的一個洞,又看到洞里兩個正在哭泣的妖精!
丁丁問:“他們是誰?”
六六淚水流個不停,哽咽著說:“是我的爸爸和媽媽。”
丁丁繼續(xù)看那山洞,突然發(fā)現(xiàn)洞壁上貼滿了獎狀?!把ū硌菀坏泉劇薄皩W(xué)校最好學(xué)生獎”“妖界學(xué)生知識競賽第二名”及“人類語言學(xué)考試特等獎”等等。
六六不是自己的同類項,人家可是地道的學(xué)霸!
丁丁感覺自己被欺騙了。
他很委屈,問:“你為什么要欺騙我?”
“我沒有告訴你實情,但沒有欺騙你?!绷行├⒕?,臉也紅了。
“你整天向我問些你其實都已知道的問題,這又是為什么?你不知道這是浪費別人的時間?”丁丁仍然很生氣,但又覺得這樣說不妥,因為在“教”的過程里,他也學(xué)了不少知識。
“我其實就是想激發(fā)你學(xué)習(xí)的興趣?!痹瓉砹投《〗煌艘欢螘r間,就發(fā)現(xiàn)丁丁是個缺少自信的人,他期望用激發(fā)興趣的辦法來幫助丁丁熱愛學(xué)習(xí),并建立起自信心。
這個努力已經(jīng)有了效果,丁丁一下子明白了,感動得一塌糊涂。
“你……你真是……你……”丁丁激動得說不出話來。
“只是為你做一點事,算是報答你收留我吧?!?/p>
“謝謝!謝謝!”丁丁鞠躬。
六六笑了,說:“你也太見外了,我們不是朋友嘛,朋友為你做事,也要謝謝?”
丁丁說:“不要。”
兩人都笑了。
六六過了一會兒說:“現(xiàn)在我想回家了?!?/p>
丁丁舍不得,問:“不能再待些日子嗎?”
六六低聲說:“爸爸、媽媽想我已經(jīng)想得不行。我不能再躲避下去了。而且,爸爸也已經(jīng)承認他錯了,說是愿意給我選擇的自由。”
丁丁想問六六是如何聽到他爸爸說這一番話的,但還是沒有問,人家有千里眼的辦法,還能沒有順風(fēng)耳招數(shù)?況且,這一刻實在不是讓人家給自己解惑答疑的時候呀。
六六學(xué)習(xí)成績好得要命,他屢屢在給妖界學(xué)生各類比賽中獲得大獎,但爸爸似乎永遠不滿足,一次又一次逼他參加更高級別的賽事。這一次逃跑,是因為爸爸又要讓他參加妖界成人組的比賽,六六極不愿意,他說自己孩子還沒當夠呢。
“爸爸媽媽沒有上過學(xué),只會一兩個最簡單的妖術(shù),他們以我為驕傲,希望我成為最成功的妖精,在妖界出人頭地,可我并不想那樣,我不想過那種萬眾矚目沒有自由的生活。”
“那你可以跟他們說嘛。”
“根本說不通?!绷嘈?。
是呀,大人總以為他們是正確的,哪里能聽得進孩子的話。丁丁不由得就想到了他自己的一些不堪遭遇。真的,比六六要慘得多呀,這或許與自己一直是差生有關(guān)?雖然丁丁承認父母對自己百般好,但在決定自己“前程”的問題上,他們卻又是霸道得一點道理也不講。
尊重孩子,給孩子選擇的自由,無論他學(xué)習(xí)好還是差,他都應(yīng)有這個權(quán)力。丁丁很想把這句話轉(zhuǎn)告給爸爸和媽媽。
他們能聽得進去嗎?
丁丁生日那天,十多個同學(xué)到他家來慶賀。
媽媽為他們燒制了美味的菜肴。冷盤熱菜滿滿一桌子。同學(xué)們向丁丁媽道謝,然后起身唱起了生日歌。
這時一張綠色的樹葉優(yōu)哉游哉從窗外飄了進來。它居然夢幻般在屋里環(huán)繞了一個圈兒,然后才飛到了丁丁身邊。
丁丁取過那樹葉。
樹葉上有字:丁丁生日快樂!
沒有署名,但丁丁知道這是六六送來的禮物。他以為這妖精朋友忘了自己呢,一度還有些生氣、失望。這一刻他感動得熱淚盈眶。
同學(xué)們都夸這一招有創(chuàng)意,并探討起讓那一片樹葉飛起來的方法。有人探頭去窗外尋找這位“遲到者”。
但神秘人士沒有出現(xiàn)。
大家追問丁丁這是誰送的賀卡。
丁丁便講了妖精六六的故事。
大家都笑了起來,誰也不相信,說這世界上怎么可能有妖精呢。有同學(xué)猜測這是丁丁為自己生日慶賀設(shè)計的一個環(huán)節(jié),并說壽星佬可真是幽默呀。
有人嘴饞了,說:“干杯吧!”
這倒替丁丁解了圍,知道沒有誰會相信妖精一說,那就不說了吧,他連忙為大家的杯子里倒上飲料,然后說:“謝謝你們的光臨,謝謝你們的關(guān)心!我們干杯!”
“為壽星,也為妖精,干杯!”同學(xué)們哄笑著紛紛響應(yīng),并舉起了杯子。